豫教版二年級語文【下冊】開學檢測試題 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前豫教版二年級語文【下冊】開學檢測試題 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、請在正確的讀音下畫“_”。(1)曹沖稱(chn chng)象的故事告訴我們，做任何事情只有動腦筋，才能做得稱(chn chng)心如意。(2)老師充分調(dio tio)動了同學們畫畫的積極性，大家在老師的指導下，動手調(tio dio)色，我畫了兩只很熱的紅馬。(3)我發(fā)(f f)現媽媽有了白發(fā)(f f)，好心疼媽媽。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、構字組詞。(1)(加偏旁)頁 _（ ） 果 _（ ） 昔 _（ ） (2)(去偏旁)味 _（ ） 站 _（ ） 賞 _（ ） (3)(換偏旁)科 _（ ） 狼 _（ ） 校 _（ ） 2、給下面的字擴詞。袋 ( ) ( ) ( ) 迎 ( ) ( ) ( ) 海 ( ) ( ) ( )3、比一比，再組詞。4、合在一起，變成新字，再組詞。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、我會查字典。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、照樣子連接詩句及題目。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、組詞并造句。例：燈 燈光 我在明亮的燈光下寫作業(yè)。 甜_ 鬧_ 計_ 委_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、把下列錯亂的句子排成一段話。A我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。B我想：這就是我要訪問的那個退休老教師吧？C院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。D屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人，正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。E我輕輕地推開院門。 排列順序是：_ 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、學會請求(口語交際)。 李春艷在背古詩，想請奶奶把電視機聲音調小一點兒。她應該怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人請求的事嗎？你是怎樣做的？ _ _ _ _2、說說美景新(口語交際)。 同學們，你和父母都去過哪里游玩過？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀天地。 貓 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 1.短文有句話。2.短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。3.用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4.這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓是捉老鼠的能手。 （ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）2、閱讀短文，回答問題。 日月潭 日月潭是一個美麗的大湖，它在我國臺灣省的中部。 日月潭里有個小島，把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山，同上的茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。 我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺灣島。1.按原文填空：（1）日月潭是_，日月潭在_。（2）小島把日月潭_，潭的一邊像_，叫“_”；另一邊像_，叫“_”。2.第2自然段有_句話。3.用“_”畫出第2自然段中的比喻句。4.“兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。”這里的“玉盤”指_“明珠“指_。5.在（ ）里填上合適的詞。 （ ）的太陽 （ ）的月亮 （ ）的樹林 （ ）的玉盤 （ ）大湖 （ ）的日月潭3、快樂閱讀。 少年徐文長 徐文長小的時候很聰明。有一天，他的伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長高出許多的扁擔上，對徐文長說：“這禮物是給你的。但是，你不能把扁擔橫下來，也不能站在高處去拿?！毙煳拈L眼珠一轉，有注意了。他把扁擔舉到一口井邊，然后把扁擔從井伸下去，輕而易舉地從扁擔上取下禮物了?！罢媸莻€聰明的孩子！”伯父翹起了大拇指。1、在文中找出與下列意思一樣的詞語，寫下來。 （1）形容事情容易做。（ ） （2）辦法。（ ） 2、伯父給徐文長的一包禮物放在什么地方？用“-”在文中畫出來。3、伯父對徐文長拿禮物有兩個要求，一不能（ ）,二不能（ ）。4、伯父跨徐文長聰明，是因為（ ）。（1）伯父喜歡徐文長 （2）徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物 九、習作（本題共計25分）1、我會看圖寫話。 小朋友們，請仔細觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動！ 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案略2、答案略3、答案不唯一4、答案：群 羊群 園 花園 領 紅領巾 肥 化肥三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：木4楓樹纟8綠色方10 紅旗欠10唱歌四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：欲窮千里目更上一層樓登鸛雀樓遙知不是雪為有暗香來梅花危樓高百尺手可摘星辰夜宿山寺五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案： 甜 甜美 她的歌聲很甜美。 鬧 熱鬧 中秋佳節(jié)，商場里真熱鬧。 計 不計其數 這期間經他治好的病人不計其數。 委 委員 李賽是我們班的紀律委員。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：排列順序是： E C A D B 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案：點撥方法：請求別人做某事時，態(tài)度要誠懇，要有禮貌，要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古詩，請您把電視的聲音調小一點好嗎？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎樣走？” “前面第二個路口就是了。” “謝謝您！” “不客氣?！?例文3：“叔叔，你能幫我把持在書上的風箏摘下來嗎？謝謝您。再見！” “謝謝您！” “不客氣?！?“叔叔再見！ 例文4：“阿姨，你知道這個地址怎樣走嗎？” “前面第三個路口左轉，走五十米就是?！?“謝謝，阿姨再見！” “再見！”2、答案:點撥方法:可以按照空間順序描寫景物，要寫清楚景物美在哪里。例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺蹬船腳，我來轉 方向盤。我們在水里看見了許許多多的魚兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”，在大章魚上看見了高高的 樹，還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后，我又去蕩了一會兒秋千，我蕩秋千的時候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂園里玩了兩個玩具：一個是“阿里山小火車”， 另一個是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后，我們去了動物園，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動物園之后，爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心，下次有機會我還要去玩。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、參考答案：1.短文有5句話。2.短文寫了貓的(耳朵)、(眼睛)、(胡須和(腳爪)。3.用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。4.這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓是捉老鼠的能手。（ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）2、答案：1.解析：讀文，找答案。 答案：（1）一個美麗的大湖，我國臺灣省的中部。（2）分成兩半 圓圓的太陽，日潭，彎彎的月亮，月潭，2.