英語人教版八年級上冊Unit 5 Section B 2a-2c.doc

教材分析教材解讀本課時為人教版8年級上冊Unit 5 Do you want to watch a game show? Section B 2a-2b閱讀部分。先來分析一下本篇文章所處的第5單元。本單元主要圍繞討論電視節(jié)目和電影展開。Section A 部分通過圖文為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了“談?wù)撾娨暪?jié)目”的語境，并呈現(xiàn)了不同電視節(jié)目類型的表達(dá)方式，以及句型A: What do you think of? B: I dont mind them./ I cant stand them. / I love watching them. 用來表達(dá)對各類電視節(jié)目的偏好。本部分還呈現(xiàn)了談?wù)撚媱澓桶才诺木湫?。主要學(xué)習(xí)不定式作賓語的用法， 如：want to do, plan to do, expect to do, hope to do等。 Section B 部分主要談?wù)摿穗娪斑@個話題。掌握一些相關(guān)的形容詞，進(jìn)一步學(xué)習(xí)談?wù)撚媱澓驼務(wù)搶﹄娨暋㈦娪跋埠玫木湫?。本部分的重點是學(xué)習(xí)和運用恰當(dāng)?shù)男稳菰~進(jìn)一步表述喜歡或不喜歡電視節(jié)目和電影的原因。本部分的難點是閱讀和寫作。單元目標(biāo)一 知識與技能1 掌握重點詞匯和句型：Do you want to watch the news? What do you plan to watch tonight? What do you think of talk shows?及答語。2 掌握幾個動詞不定式的用法：want to do, plan to do, expect to do, hope to do.3.能熟練談?wù)撚媱澓蛯﹄娨暋㈦娪暗鹊南埠眉捌湓颉?.培養(yǎng)聽、說、讀、寫各項基本技能。二 過程與方法采用展示圖片、表演對話、創(chuàng)設(shè)情境、小組合作與交流、聽說讀寫四項基本技能相結(jié)合的方式來學(xué)習(xí)本單元的知識，培養(yǎng)各項能力。交際法: 學(xué)習(xí)外語的主要目的不是在掌握語言本身，而是在發(fā)展學(xué)生的交際能力，讓他們在創(chuàng)設(shè)的交際情景中學(xué)會知識，以便能再運用于現(xiàn)實交際活動中。情景創(chuàng)設(shè)法：創(chuàng)設(shè)情境為學(xué)生營造感受英語，說英語的氛圍。小組合作: 發(fā)揮學(xué)生主動性，調(diào)動學(xué)生積極合作學(xué)習(xí)的主動性。三 情感態(tài)度和價值觀了解各類電視節(jié)目，會談?wù)摿餍形幕茉儐柌⒈磉_(dá)對節(jié)目的喜好，能就此與別人展開對話，增進(jìn)交流。四 教法導(dǎo)航 新課程的背景下，要求學(xué)生以“任務(wù)”為前提，進(jìn)行有條件，有目的的聽說讀寫活動。在語篇教學(xué)中，采用主題閱讀與文化滲透相結(jié)合的閱讀教學(xué)方式。五 學(xué)法導(dǎo)航 在實踐與合作中提高語言的綜合使用能力，加深對基礎(chǔ)知識的掌握和記憶。采用獨立思考與小組合作與交流相結(jié)合的方法，在老師的引領(lǐng)下相對獨立地學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力。六 課時支配第1課時 Section A 1a-2c 第2課時 Section A 2d-3c 第3課時 Section B 1a-2e 第4課時 Section B 3a-Self Check 七 課時分析 本節(jié)課為人教版八年級上冊 Unit 5 Section B 2b，課型為閱讀課。話題為米奇，語言知識是”What do you think of”及描述性形容詞。從話題上講，米奇作為卡通形象，受到學(xué)生們的歡迎，貼近學(xué)生的生活。從語言知識上講，學(xué)生在Section A 部分已經(jīng)學(xué)習(xí)了不同類型的電視節(jié)目，并能簡單描述自己的喜好；Section B第一課時中學(xué)生學(xué)習(xí)了描述性形容詞，為學(xué)生閱讀本節(jié)課語篇及語言輸出進(jìn)行了知識鋪墊。在本節(jié)課中，學(xué)生將通過閱讀語篇鞏固本單元目標(biāo)語言。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠達(dá)成以下目標(biāo)：知識目標(biāo)：1.識記重點單詞和短語:culture, common, appear, unlucky, be ready to 2. 鞏固形容詞和目標(biāo)語言What do you think of?能力目標(biāo)：1. 能夠通過閱讀提高把握細(xì)節(jié)信息的能力。2. 能夠通過閱讀談?wù)搶ㄍǖ目捶ê拖埠?。情感目?biāo)：1.了解米奇在美國文化中的地位及原因2. 學(xué)習(xí)米奇的精神，敢于面對困難 To be brave and never give up. 教學(xué)重難點1. 閱讀中把握準(zhǔn)確的細(xì)節(jié)信息。2.運用形容詞談?wù)摽ㄍㄐ蜗蠛拖埠眉霸?。教學(xué)策略基于以上分析，本節(jié)課以h