粵教版必修四過(guò)秦論 課件（30張）.pptVIP

一代叱咤風(fēng)云的帝王在君臨天下后頓時(shí)身敗名裂 一個(gè)龐大的王朝在成就霸業(yè)后頃刻間土崩瓦解 這其中的原因是什么 楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)后誕生的漢朝是否會(huì)像秦朝那樣短暫易逝 怎樣才能保持西漢政權(quán)的長(zhǎng)治久安 許多有志之士在苦苦思索著 總結(jié)著 探索著 過(guò)秦論 就是這樣一篇意在總結(jié)秦王朝政治得失以警示漢政權(quán)的文章 學(xué)習(xí)本文 一要掌握文中出現(xiàn)的重要的文言實(shí)詞 虛詞 特殊句式等古漢語(yǔ)知識(shí) 二要了解作者對(duì)秦王朝迅速滅亡的原因的分析及作者借古諷今勸諫漢文帝施仁政在當(dāng)時(shí)歷史條件下的進(jìn)步意義 過(guò)秦論 新課助讀 自主梳理 過(guò)秦論 是西漢著名政治家賈誼借論述秦王朝興亡的過(guò)程 向漢文帝提出以 仁義 治國(guó)主張的一篇政論文 西漢文帝時(shí)代 是漢代所謂的 太平盛世 賈誼卻以他敏銳的洞察力 看到了西漢王朝潛伏的危機(jī) 當(dāng)時(shí) 國(guó)內(nèi)封建割據(jù)與中央集權(quán)的矛盾 統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)人民的矛盾以及民族之間的矛盾都日益加劇 為了調(diào)和各種矛盾 使西漢王朝長(zhǎng)治久安 賈誼在 陳政事疏 論積貯疏 以及 過(guò)秦論 等著名的政論文中向漢室提出了不少改革時(shí)弊的政治主張 目的是希望西漢政權(quán) 觀之上古 驗(yàn)之當(dāng)世 參以人事 察盛衰之理 審權(quán)勢(shì)之宜 這篇文章就是以勸誡的口氣 從總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的角度出發(fā) 分析了秦王朝政治的成敗得失 意在為漢文帝提供借鑒 新課助讀 自主梳理 過(guò)秦論 分上 中 下三篇 本文是上篇 著重?cái)⑹銮赝醭呐d亡過(guò)程 揭露秦始皇的暴虐無(wú)道 最后指出 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 是秦王朝迅速滅亡的原因 賈誼 前200 前168 西漢洛陽(yáng)人 西漢政論家 文學(xué)家 最早的漢賦作家之一 年少即以文才超眾著稱 20多歲時(shí)被漢文帝召為博士 不久被提升為太中大夫 后因在政治方面多次提出改革建議 觸犯權(quán)貴 被謫為長(zhǎng)沙王太傅 四年后被召回 為文帝寵子梁懷王太傅 死時(shí)僅33歲 后人輯有 賈長(zhǎng)沙集 另傳有 新書(shū) 十卷 論 是古代的一種論文文體 昭明文選 所載 論有兩體 一曰史論 乃忠臣于傳末作議論 以斷其人之善惡 如 史記 后的 太史公曰 二曰政論 則學(xué)士大夫議論古今時(shí)世人物或評(píng)經(jīng)史之言 正其謬誤 如 六國(guó)論 過(guò)秦論 等 新課助讀 自主梳理 1 注字音 新課助讀 自主梳理 2 識(shí)通假合從締交 從 通 縱 鋤櫌棘矜 櫌 同 耰 贏糧而景從 景 古 影 字 新課助讀 自主梳理 3 解多義 新課助讀 自主梳理 4 辨活用 新課助讀 自主梳理 新課助讀 自主梳理 5 分古今 新課助讀 自主梳理 6 明句式收天下之兵 聚之咸陽(yáng) 省略句 非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也 介詞結(jié)構(gòu)后置 非抗于九國(guó)之師也 介詞結(jié)構(gòu)后置 為天下笑者 被動(dòng)句 以為桂林 象郡 省略句 新課助讀 自主梳理 7 積名句 1 良將勁弩守要害之處 信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何 賈誼 過(guò)秦論 2016 天津高考 2 履至尊而制六合 執(zhí)敲撲而鞭笞天下 威振四海 賈誼 過(guò)秦論 2013 湖北高考 3 乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬 卻匈奴七百余里 胡人不敢南下而牧馬 士不敢彎弓而報(bào)怨 賈誼 過(guò)秦論 2013 湖南高考 4 率疲弊之卒 將數(shù)百之眾 轉(zhuǎn)而攻秦 賈誼 過(guò)秦論 2013 四川高考 5 才能不及中人 非有仲尼 墨翟之賢 陶朱 猗頓之富 賈誼 過(guò)秦論 2012 重慶高考 6 然后踐華為城 因河為池 據(jù)億丈之城 臨不測(cè)之淵 以為固 賈誼 過(guò)秦論 2012 四川高考 新課助讀 自主梳理 7 為天下笑者 何也 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 賈誼 過(guò)秦論 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 1 秦孝公據(jù)崤函之固 擁雍州之地 君臣固守以窺周室 有席卷天下 包舉宇內(nèi) 囊括四海之意 并吞八荒之心 點(diǎn)評(píng) 文章開(kāi)頭 舍簡(jiǎn)就繁 采用鋪陳夸張的方式 不僅增強(qiáng)了文章的氣勢(shì) 而且突出了秦孝公吞并六國(guó) 獨(dú)占天下的勃勃雄心 以及秦王朝對(duì)諸侯各國(guó)虎視眈眈的情態(tài) 咄咄逼人的氣勢(shì) 這句話中 席卷 包舉 囊括 都有 并吞 的意思 宇內(nèi) 四海 八荒 都是 天下 的意思 作者把秦國(guó)君主的雄心反復(fù)鋪陳 為下文寫(xiě)秦孝公之后的歷代秦君的赫赫功業(yè)張本 與后文寫(xiě)秦統(tǒng)一天下之后的頃刻覆亡形成了鮮明對(duì)比 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 2 秦人開(kāi)關(guān)延敵 九國(guó)之師 逡巡而不敢進(jìn) 秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi) 而天下諸侯已困矣 點(diǎn)評(píng) 這兩句話極寫(xiě)秦之強(qiáng)大 面對(duì) 十倍之地 百萬(wàn)之眾 的 叩關(guān) 秦人竟然 開(kāi)關(guān)延敵 可見(jiàn)秦人根本沒(méi)有把 九國(guó)之師 放在眼里 因?yàn)樗麄冇锌藬持苿俚陌盐?無(wú)亡矢遺鏃之費(fèi) 與擁有天下眾多人才 備戰(zhàn)多日的 九國(guó)之師 形成了鮮明對(duì)比 那么多的有才之士 那么多的兵力 那么大的威勢(shì) 可秦人卻不費(fèi)吹灰之力便使 天下諸侯已困 足見(jiàn)當(dāng)時(shí)秦之強(qiáng)盛 足見(jiàn)秦當(dāng)初強(qiáng)國(guó)策略的正確 從這里也不難看出 秦對(duì)一統(tǒng)天下 已有了十足的把握 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 3 于是廢先王之道 焚百家之言 以愚黔首 隳名城 殺豪杰 收天下之兵 聚之咸陽(yáng) 銷鋒鏑 鑄以為金人十二 以弱天下之民 點(diǎn)評(píng) 這句話寫(xiě)秦始皇在統(tǒng)一天下之后 對(duì)國(guó)內(nèi)百姓施行嚴(yán)酷統(tǒng)治的情況 全句由三個(gè)分句構(gòu)成 陳述秦之暴虐 第一個(gè)分句中的兩句對(duì)偶后以 以愚黔首 作結(jié) 第二個(gè)分句中三字結(jié)構(gòu)構(gòu)成對(duì)偶 第三個(gè)分句句式松散 卻用 以弱天下之民 作結(jié) 與第一個(gè)分句的結(jié)句遙相對(duì)應(yīng) 全句整齊而有變化 在這句話中 作者一連用了 廢 焚 隳 殺 收 聚 銷 鑄 等動(dòng)詞 寫(xiě)秦始皇巧取豪奪 愚弱天下的氣勢(shì) 忘卻了他該遵守的 仁義 二字 全句顯示了秦始皇的暴虐無(wú)道 為下文進(jìn)一步議論做鋪墊 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 4 陳涉之位 至 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 點(diǎn)評(píng) 這里主要運(yùn)用了對(duì)比手法 對(duì)比有兩處 一是以陳涉之眾與九國(guó)之師對(duì)比 作者認(rèn)為陳涉的個(gè)人素質(zhì) 軍隊(duì)裝備 數(shù)量與質(zhì)量以及用兵之道都不及九國(guó)之師 但結(jié)局偏偏是 成敗異變 功業(yè)相反 這是什么緣故 作者有意先不作答 讓讀者存一懸念于胸 二是秦立國(guó)前后自身的對(duì)比 立國(guó)前是區(qū)區(qū)之地 現(xiàn)在是 六合為家 崤函為宮 而且 天下非小弱也 雍州之地 崤函之固 自若也 客觀上的有利條件也沒(méi)變 為什么在弱小的時(shí)候能 因利乘便 宰割天下 而現(xiàn)在卻是 一夫作難而七廟隳 身死人手 為天下笑 呢 這讓讀者心中再添一個(gè)懸念 設(shè)下懸念的目的 也是在于引發(fā)讀者思考 讓讀者自己在閱讀中尋求答案 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 經(jīng)過(guò)前面大段的例證鋪敘 最終作者一語(yǔ)道出了結(jié)論 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 由于論證基礎(chǔ)雄厚 結(jié)論的得出便如水到渠成般自然 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 1 過(guò)秦論 中為什么鋪寫(xiě)九國(guó)人多勢(shì)眾而又極寫(xiě)陳涉的卑微弱小 提示 過(guò)秦論 對(duì)秦國(guó)以外的九國(guó) 韓 魏 燕 楚 齊 趙 宋 衛(wèi) 中山的勢(shì)力做了極為鋪張的敘述 作者鋪敘九國(guó)的 強(qiáng)大 實(shí)在是為了映襯秦國(guó)的強(qiáng)大 寫(xiě)九國(guó)是為了寫(xiě)秦國(guó) 九國(guó)這樣人多勢(shì)眾 卻被秦國(guó)輕而易舉地徹底擊敗 更顯出秦國(guó)的強(qiáng)大 作者極寫(xiě)陳涉的卑微弱小 目的也在于映襯 作者把陳涉和九國(guó)諸侯做了四個(gè)方面的比較 認(rèn)為陳涉地位不如諸侯 武器不如諸侯 軍隊(duì)不如諸侯 謀略不如諸侯 但結(jié)果卻是秦國(guó)不但不能勝陳涉 反倒被陳涉一舉滅亡 可見(jiàn)秦國(guó)已經(jīng) 攻守之勢(shì)異也 作者這種映襯的寫(xiě)法 有助于發(fā)人深思 為什么強(qiáng)盛了 百有余年 曾經(jīng)并吞天下諸侯的秦國(guó) 會(huì)如此迅速地?cái)⊥鲇诒拔⑷跣〉年惿婺?作者 過(guò)秦 的深意已經(jīng)隱含在其中了 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 2 過(guò)秦論 的體裁是議論文 但為什么記敘多于議論 這樣寫(xiě)有什么好處 提示 因?yàn)楸疚牡闹攸c(diǎn)在于論秦之 過(guò) 要論秦之 過(guò) 就必須有大量的史實(shí) 把它作為議論的依據(jù) 說(shuō)理的基礎(chǔ) 所以本文一 二 三 四段基本上是敘事 敘述秦國(guó)逐步強(qiáng)盛的史實(shí) 極寫(xiě)六國(guó)合縱攻秦反而為秦所并 顯示了秦上升時(shí)期的蓬勃發(fā)展之勢(shì) 然后又極寫(xiě)陳涉領(lǐng)導(dǎo)的義軍 人少勢(shì)孤卻迅速推翻秦王朝 突出了秦亡之速 通過(guò)這樣的敘述 用歷史事實(shí)互相對(duì)照 得出了秦雖有百年的興盛史 敗六國(guó) 吞諸侯 一統(tǒng)中國(guó) 威振四海 卻亡于兵士疲弊的陳涉之手 乃是仁義不施的結(jié)果 在探討秦亡原因的同時(shí) 其過(guò)秦諷漢之旨已在言外 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 鋪采摛文氣勢(shì)磅礴 過(guò)秦論 具有詩(shī)的語(yǔ)言 精練 鮮活 生動(dòng) 形象 運(yùn)用對(duì)偶 排比等修辭手法以及辭賦常見(jiàn)的鋪陳張揚(yáng)和駢偶句式 使得文章氣勢(shì)磅礴 蕩氣回腸 文章開(kāi)篇就用駢文的四六句式寫(xiě)秦孝公的資本 野心 政策 成效 四層意思僅用81字 寫(xiě) 資本 用一個(gè)對(duì)偶句 據(jù)崤函之固 擁雍州之地 寫(xiě)野心用 窺 用 席卷 包舉 囊括 并吞 寫(xiě) 成效 用 秦人拱手而取西河之外 拱手 二字 活脫脫地勾畫(huà)出秦在崛起之初游刃有余的瀟灑而自信的姿態(tài) 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 寫(xiě)六國(guó)在秦的崛起面前深感恐懼而 會(huì)盟而謀弱秦 一事 作者不惜大筆揮灑 鋪陳排比 極盡張揚(yáng)之能事 甚至不惜運(yùn)用夸張的手法 極贊六國(guó)人才濟(jì)濟(jì) 英雄輩出 不厭其煩地羅列出了戰(zhàn)國(guó)四君子 九國(guó)諸侯 二十多位文臣武將的名姓 以山東六國(guó)的強(qiáng)大來(lái)烘托秦國(guó)的鼎盛 作者用形象化的語(yǔ)言在讀者面前展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的歷史英雄人物和一幅幅波瀾壯闊 群雄逐鹿的征戰(zhàn)場(chǎng)面 不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言的感染力 而且突出了文章的主旨 句段點(diǎn)評(píng) 多維探究 結(jié)構(gòu)圖解 審美鑒賞 寫(xiě)秦始皇的赫赫功業(yè) 作者更是精心遣詞造句 語(yǔ)言鮮活生動(dòng) 振長(zhǎng)策而御宇內(nèi) 一個(gè) 振 字一個(gè) 御 字 把千古一帝的不凡氣度勾勒了出來(lái) 吞二周而亡諸侯 履至尊而制六合 一個(gè) 吞 字 淋漓盡致地道出了秦始皇的雄心壯志 一個(gè) 履 字 又活畫(huà)出了他一統(tǒng)天下的志得意滿 作者以整齊的句式疊寫(xiě)一意 使得文字氣足神定 一氣呵成 讀之猶如銅丸走坂 流水下坡 同時(shí) 作者將多種句式的排比和各類散句組合起來(lái) 于整齊中呈現(xiàn)參差 使得文章張弛有度 氣韻流轉(zhuǎn) 更加增添了語(yǔ)言的魅力 美文品讀 素材積累 遙望賈誼彭曉玲我曾長(zhǎng)久仰望賈太傅祠那座安放靈魂的建筑 墻檐上蒼蒼的青瓦 厚重的大門 用驚奇的眼神靜默地與我對(duì)視 門環(huán)和墻面之上 袒露著斑駁的痕跡 石階和地磚的棱角似乎都已磨平 由此我想 時(shí)間永遠(yuǎn)神奇 既能將精神打造出來(lái) 將靈魂磨出鋒利的光芒 也能讓一切變鈍變老 甚至毀滅 賈誼從遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)安 來(lái)到時(shí)為南蠻之地的長(zhǎng)沙 湘江的轟鳴之聲可曾震撼過(guò)他的靈魂 讓他為之一振 初冬時(shí)節(jié) 寒雨紛飛 緩緩穿過(guò)省城長(zhǎng)沙古老的太平街 我不停地張望著兩側(cè)那些古老的建筑 好似緩緩地穿行于時(shí)間的深處 當(dāng)我走進(jìn)賈太傅祠內(nèi) 時(shí)間好似已然靜默 一切都靜悄悄的 站在空蕩蕩的庭院 站在凜冽的寒風(fēng)里 我仿佛聽(tīng)到歷史深處賈誼的聲聲嘆息 美文品讀 素材積累 當(dāng)然 賈誼的才華在千年之后 依舊讓世人驚嘆 他二十幾歲的時(shí)候就被立為博士 官職 自是當(dāng)朝最年輕的博士 文帝很賞識(shí)他 一年之內(nèi) 就將他提拔為太中大夫 年輕氣盛的賈誼犯了官場(chǎng)的大忌 他的悲劇命運(yùn)自是無(wú)可逃脫 穿越時(shí)光的隧道 我仿佛看到被貶的賈誼 心情沉重地行走在前往長(zhǎng)沙的路途之上 可賈誼依然不明白 明明是盡職效忠為君主效力的事情 怎么會(huì)演變成這般被動(dòng)局面呢 賈誼懷著憂郁之情緩緩南下 當(dāng)他來(lái)到湘江邊上 屈原投江自沉的情景不由自主地在腦海中浮現(xiàn) 100年前 忠潔不阿的屈原受讒流放該地 如今自己也遭誣陷被貶謫長(zhǎng)沙 境遇何其相似 不過(guò) 此時(shí)的賈誼并沒(méi)有一蹶不振 他依舊充滿信心 相信自己的抱負(fù)終有施展于天下的那一天 美文品讀 素材積累 賈誼對(duì)長(zhǎng)沙并沒(méi)有好印象 于是 他每天面對(duì)著滾滾流逝的湘江水 目睹自己的心在一天天枯萎 卻無(wú)能為力 賈誼任長(zhǎng)沙王太傅第三年的一個(gè)黃昏 有一只鳥(niǎo) 貓頭鷹 飛入他的住宅 在長(zhǎng)沙民間認(rèn)為這是一種不吉利的鳥(niǎo) 其所到的人家 主人不久將會(huì)死去 賈誼謫居長(zhǎng)沙 本已郁郁不得志 加上長(zhǎng)沙卑隰 自以為壽命不長(zhǎng) 又湊巧碰上這件事 更是觸景生情 倍感哀傷 也許是天氣太冷 穿行于空蕩蕩的賈太傅祠 而后站在寂然無(wú)聲的庭院里 我不停地眺望歷史的深處 賈誼孤獨(dú)的背影是如此觸目驚心 至他服侍的主人梁懷王墜馬而死時(shí) 賈誼積攢了那么多年的淚水終于滾滾而下 可以想見(jiàn) 他所有的不得志早已化為內(nèi)心的無(wú)邊愁苦 汪洋恣肆的豪情也早已變成無(wú)涯的悲苦 此刻他其實(shí)已然勘破自己的命運(yùn) 死是必然的歸宿 只不過(guò)是什么方式 美文品讀 素材積累 那么 與其說(shuō)賈誼為梁懷王悲傷 不如說(shuō)他在哀嘆自己的命運(yùn) 輾轉(zhuǎn)于賈太傅祠 我依然不明白 繼屈原 賈誼之后流放到湘江之濱的文化人 大多有一種末日感覺(jué) 不幸遮蔽了他們的心靈 比如趙汝愚 柳宗元 劉禹錫 黃庭堅(jiān)等 因?yàn)榫竦牟恍?而遷罪于這塊土地 使得他們進(jìn)入這塊土地時(shí)心境郁悶 他們的才情卻更為恣意汪洋 詩(shī)篇里彌漫著五彩斑斕的悲涼 于是 原本倔強(qiáng)的湖湘文人精神更為豐蘊(yùn) 添上了深切的悲觀與憂郁 但是 千百年來(lái) 浪花滔滔的湘江水 依然執(zhí)著地奔涌 生生不息 摘自2011年3月16日 人民日?qǐng)?bào) 原文有刪節(jié) 美文品讀 素材積累 品讀提示 對(duì)賈誼 人們有太多的評(píng)論 惜其才華 哀其早亡者有之 感其遭遇 思得明君者有之 而這篇文章的立論則有所不同 作者在簡(jiǎn)述了賈誼的短暫人生之后 宕開(kāi)一筆 談湖湘文化的深厚底蘊(yùn)和悲涼色彩 給人深刻的思考 我們應(yīng)該怎樣正確地面對(duì)逆境 對(duì)生活應(yīng)該抱有怎樣的心態(tài) 美文品讀 素材積累 秦國(guó)通過(guò)七代君主漫長(zhǎng)的努力 終于一統(tǒng)天下 卻亡于二世 賈誼認(rèn)為 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 我們也可以有我們的觀點(diǎn) 是不是創(chuàng)業(yè)維艱 守成不易 秦亡的教訓(xùn)似老生常談 但在今天仍有借鑒意義 本文的觀點(diǎn)和有關(guān)素材可以運(yùn)用到談仁義和懷才不遇等相關(guān)話題中 過(guò)秦論 一文有很多地方值得人們深思 戰(zhàn)國(guó)七雄 之一的秦國(guó)是憑借誰(shuí)的力量滅掉六國(guó) 統(tǒng)一天下的 擁有整個(gè)天下的強(qiáng)大秦國(guó)卻亡于二世 這又是什么原因 賈誼在文中歷數(shù)了秦統(tǒng)一天下的過(guò)程 分析了秦亡的原因后說(shuō)道 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 這是秦的教訓(xùn) 也應(yīng)是世代為官執(zhí)政之人應(yīng)該牢記的名言 誰(shuí)施仁政 誰(shuí)