英語有效教學(xué)設(shè)計(jì).pptx

DesigningEffectivePrimaryELT 浙江大學(xué)教育學(xué)院褚獻(xiàn)華 設(shè)計(jì) 有效的小學(xué)英語教學(xué) 2 EffectivePrimaryELT I mgoingtotalkabout 英語課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié) MajorphasesofanELTlesson 設(shè)計(jì)有效教學(xué)的原則 Principlesofdesigningeffectivelessons Methodsfordesigningeffectivelessons 有效教學(xué)設(shè)計(jì)的方法 2020 3 9 Whatleadstoeffectivelessons Appropriateinstructionalobjectives合適的目標(biāo) Effectiveinstructionalactivities有效的活動(dòng) ExpectedlearningOutcomes預(yù)期的結(jié)果 Studentsengagement學(xué)生參與 4 ThreeImportantPrinciplesforELT英語的三條重要原則 2020 3 9 EffectivePrimaryELT Child Centeredperspective兒童為中心的教育理念 Speech Orientedapproach口語為導(dǎo)向的教學(xué)途徑 Activity Basedinstruction活動(dòng)為基礎(chǔ)的教學(xué)方式 EffectiveELT 2020 3 9 5 EffectivePrimaryELT Objectives Activities LearnerEngagement TheKeytoanEffectiveLesson LearningProcessandPhasesofaLesson學(xué)習(xí)過程和課堂教學(xué)環(huán)節(jié) TheLearningProcess學(xué)習(xí)過程 2020 3 9 7 EffectivePrimaryELT Attention Activation Reception Encoding Performance MajorPhasesofaLesson教學(xué)主要環(huán)節(jié) 2020 3 9 8 EffectivePrimaryELT Warming Up Revision Presentation Practice Assessment PrinciplesofdesigningeffectiveELTlessons設(shè)計(jì)有效英語教學(xué)的原則 10 EffectivePrimaryELT TwoTasksinDesigningEffectiveLessons 設(shè)計(jì)有效教學(xué)的兩個(gè)任務(wù) 2020 3 9 InstructionalObjectives LearningActivity LearningActivity LearningActivity LearningActivity LearningActivity Identifyinstructionalobjectives確定教學(xué)目標(biāo) Designlearningactivities設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng) LearningActivity PrinciplesofdesigningeffectiveELT英語有效教學(xué)設(shè)計(jì)的原則 1 Specifiedandpracticableobjectives明確具體 切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo) 2020 3 9 11 EffectivePrimaryELT 2 Relevantandcollectivepreparation內(nèi)容相關(guān) 集體參與的準(zhǔn)備活動(dòng) 3 Textbook basedandaccuratepresentation教材為本 準(zhǔn)確簡明的新知呈現(xiàn) 4 Adequateandsequentialpractice有效充分 循序漸進(jìn)的操練鞏固 5 Objective basedandencouragingassessment依據(jù)目標(biāo) 激勵(lì)為主的教學(xué)評(píng)價(jià) Appropriateinstructionalobjectives Specified明確具體Observable可觀察Measurable可測量Notambiguous不含糊 Practicable切實(shí)可行Appropriate適合學(xué)生能力Achievabletomoststudents絕大部分學(xué)生能達(dá)到 合適的教學(xué)目標(biāo) 相關(guān)的準(zhǔn)備活動(dòng) Relevant collectivereparations Relevantto 相關(guān)Newlearning與新內(nèi)容Learners characteristics與學(xué)生的特點(diǎn) Collective集體參與Involvingallthelearners面向全體學(xué)生Avoidingsampling避免個(gè)別提問 Textbook based accuratepresentation Textbook based教材為本Keypoints抓住重點(diǎn)Connectionwithpriorlearning新舊聯(lián)系 Accurate準(zhǔn)確性Demonstration示范Pronunciation語音Phrases patterns語句 準(zhǔn)確的新知呈現(xiàn) AdequateandSequentialPractice 15 DesigningEffectiveELT 2020 3 9 Everyoneengaged Meaningfulpractice Sentence based Skillsintegrated Objective BasedAssessment Objective based基于目標(biāo)Knowledge skills知識(shí)技能Validity Reliability效度信度 Encouragement鼓勵(lì)Self efficacy自我效能感Self assessment自我評(píng)價(jià)Peerassessment同伴互評(píng) 基于目標(biāo)的評(píng)價(jià) MethodsfordesigningeffectiveELTlessons設(shè)計(jì)有效英語教學(xué)的方法 ObjectivesRevised 1 3 1 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)兩個(gè)動(dòng)詞短語 playbasketball sleep R 學(xué)生看圖能用He s She s doing 描述某人正在做的事 18 EffectivePrimaryELT 2020 3 9 2 引導(dǎo)學(xué)生選擇有利于身心健康的周末活動(dòng) R 學(xué)生能正確地認(rèn)讀 說出詞語playbasketball sleep R 學(xué)生看圖能用英語說出 某人 五種周末活動(dòng) 3 掌握He s ing She s ing的拓展表達(dá) ObjectivesRevised 4 7 4 Tolearntotalkaboutthepast R Sscanask answerthe4questionsusedatthelibrary 19 EffectivePrimaryELT 2020 3 9 5 Vocabulary theBritishMuseum wonderful understand R Ssareabletotalkaboutone spast usingwas were R Sswillsaythewordscorrectly wonderful understand 6 Teachthestudentstoborrowsomebooks R Ssareabletomakesentencesusingthesewordsinthetext more postcards thousand kilometers 7 Beabletomasterwords more postcards thousand Activity1呈現(xiàn)圖片和單詞 或投影 全班chant 還可以用 AppleRed 曲調(diào)來唱 這個(gè)活動(dòng)既直接復(fù)習(xí)Unit1的主要內(nèi)容 又為新學(xué)內(nèi)容作準(zhǔn)備 全班合誦 參與面廣 CHANTandSINGWhatdoyoudoatschool Sam IhaveEnglishandChinese Whatdoyoudoattheweekend Igoswimmingandplayfootball 20 EffectivePrimaryELT 2020 3 9 WarmingUpandRevision Activity2逐個(gè)呈現(xiàn)或投影Book2中p 31的8張圖片 提問全班 Whatdoyoudoinspring summer autumn winter 或atschool attheweekend 引導(dǎo)學(xué)生回答 并清晰呈現(xiàn)有關(guān)動(dòng)詞詞組 這個(gè)活動(dòng)既復(fù)習(xí)以前學(xué)的相關(guān)內(nèi)容 全班回答后集體朗讀強(qiáng)化 21 EffectivePrimaryELT 2020 3 9 WarmingUpandRevision Activity3投影呈現(xiàn)p 5的歌曲 Wheredidyougo 全班跟著錄音齊唱然后呈現(xiàn)本模塊Unit1中關(guān)于Amy在London游覽的圖片 讓學(xué)生分成兩大組問答 如果學(xué)生基礎(chǔ)較好 可呈現(xiàn)疑問詞和關(guān)鍵詞引導(dǎo)學(xué)生問答 否則就呈現(xiàn)完整的句子讓學(xué)生練習(xí) 22 EffectivePrimaryELT 2020 3 9 WarmingUpandRevision Activity4呈現(xiàn)Unit2 M6的chant 讓全班學(xué)生誦讀 然后用本Module前一個(gè)Unit中的3 Learnandsay的圖片加上時(shí)間 地點(diǎn) 時(shí)間等關(guān)鍵詞和When Where What 等疑問詞或疑問句復(fù)習(xí)在Uint1所學(xué)關(guān)于HelenKeller的內(nèi)容 先兩人一組 后集體問答 23 EffectivePrimaryELT 2020 3 9 WarmingUpandRevision PracticeActivities 1 3 1 學(xué)生用舞蹈動(dòng)作練習(xí)p 25的chant Penandpencil R Showpicturesofyoungandoldanimalsandencouragestudentstoaskandanswer What sitlikenow and Whatwasitlikethen 24 EffectivePrimaryELT 2020 3 9 2 Starguessing game Guesswhatthestarsaredoing R 學(xué)生左手拿pen右手拿pencil 邊說chant邊舉起相應(yīng)的物品 R Showsomeanimalsatthecircus andletstudentstalkaboutwhattheanimalsaredoing 3 FreetalkaboutYaoMingusingthepattern What shelikenowandwhatwashelikethen PracticeActivities 4 6 4 學(xué)生把可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞分別放在不同冰箱 里 R 給每4人小組分發(fā)一套animal food China England games等名詞卡片 每個(gè)學(xué)生輪流取一張卡片 根據(jù)單詞說出問句 WherecanIfindoutabout 小組其他成員分別予以回答 25 EffectivePrimaryELT 2020 3 9 5 Groupwork Retellthestory R 學(xué)生把可數(shù)的名詞和不可數(shù)的名詞分別列在Howmany 和Howmuch 的下面并說出問句 R Groupwork Pairwork Putinthemissingwords or Completethesentenceaccordingtothestory 6 全班學(xué)生閉眼 一個(gè)學(xué)生把文具放到教室內(nèi)某個(gè)地方 然后學(xué)生逐個(gè)猜測回答 Whereisthe 教學(xué)內(nèi)容卻是 WherecanIfindout GroupWork Designing 分組設(shè)計(jì)活動(dòng)Selectalesson選擇一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容Designthefoll