人教版必修三 11物理學的重大進展 作業(yè).doc

課時跟蹤訓練(十一)一、選擇題1英國數學家懷特海說：“近代力學體系的全部發(fā)展過程剛好占了兩個世紀伽利略跨出了第一步，找到了正確的思維道路?！薄百だ钥绯隽说谝徊健笔侵?)a提出了量子假說b指出了經典力學絕對時空觀的錯誤c指出了外力是改變運動狀態(tài)的原因，他是經典力學體系的奠基者d提出了物體運動的三大定律解析本題主要考查學生對基礎知識的再認再現能力。a是普朗克的成就，b屬于愛因斯坦的相對論，d屬于牛頓的貢獻。c是對伽利略科技成果及作用的正確表述。答案c2下列對17世紀牛頓經典力學體系產生的背景和原因的表述，不正確的是 ()a資本主義經濟的迅速發(fā)展b伽利略等人的研究為其奠定了堅實的基礎c牛頓個人的巨大努力d同時代眾多科學家的通力合作解析a項是當時科學研究的經濟基礎和條件；b項是該體系產生的基礎；c項是該體系產生的主觀條件；牛頓力學體系是牛頓在繼承前人成果的基礎上的創(chuàng)新，故d項錯誤，故選d項。答案d3某班同學在制作近代物理學的成就手抄報時，畫了下面一幅漫畫。他要表達的是()a伽利略通過對自然的觀察發(fā)現了自由落體定律b牛頓在自然現象啟發(fā)下開始研究萬有引力定律c愛因斯坦相對論的提出是基于對自然規(guī)律的把握d任何科學規(guī)律及定律的發(fā)現都有其偶然的因素解析圖片“星星、月亮”“樹木”“人”，描述的是牛頓發(fā)現萬有引力定律，b項正確。答案b4“使人類克服了經典物理學的危機，對微觀世界的基本認識有了革命性的進步”。這一結論最應該送給 ()a牛頓力學體系的建立 b量子論的提出c質量守恒定律的提出 d相對論的提出解析20世紀初，普朗克的量子論把人類對客觀規(guī)律的認識從宏觀世界推進到微觀世界，故選b項。答案b5他的墓志銘上寫著這樣的話：他以超乎尋常人的智力，用他所發(fā)明的數學方式，第一個證明了“行星的運動和圖像，彗星的軌道和大海的潮汐。”此人可能是()a哥白尼 b牛頓c達爾文 d普朗克解析牛頓力學定律以嚴格的數學方法和邏輯體系把宇宙間的運動統(tǒng)一起來，對人類解釋與預見物理現象具有決定性的意義，如解釋了彗星的軌道和大海的潮汐。海王星的發(fā)現是證明牛頓力學和萬有引力定律有效性的最成功范例。本題選b項。答案b6“根據這一理論，將時間和空間說成是絕對的是沒有意義的，因為對這兩種范疇的測量通常隨著觀察者的運動而改變。對于門外漢來說，這些觀點通常用不能理解的數學公式解釋表明科學已經達到了能被人類所知的界限?！鄙鲜觥袄碚摗钡闹饕饬x是()a開創(chuàng)了以實驗為基礎的近代科學b預見海王星存在的準確性c彌補經典力學對時空認識的不足d發(fā)現能量輻射的運動原則解析“將時間和空間說成是絕對的是沒有意義的”指愛因斯坦提出的相對論，否定了經典力學的絕對空間觀，從本質上修正了由狹隘經驗建立起來的時空觀，深刻地揭示了時間和空間的本質屬性，發(fā)展了牛頓力學，所以選c項。答案c7菲利普費爾南德茲阿邁斯托在評價某科學家時指出：在他的宇宙里，“每一種現象都是帶有欺騙性。物質和能量可以相互轉換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙?！边@位科學家是 ()a伽利略 b達爾文c牛頓 d愛因斯坦解析根據題干中“物質和能量可以相互轉換”“光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙”分析，屬于愛因斯坦的相對論的內容。答案d8牛頓在自然哲學的數學原理序言中說：“哲學的全部任務看來就在于從各種運動現象來研究各種自然之力，而后用這些方法論證其他的現象?！睋?，牛頓注重 ()a總結前人的理論研究成果b實驗和數學運算的有機結合c實驗、理論和應用相結合 d運用哲學原理解釋自然現象解析根據材料中“從各種運動現象來研究各種自然之力，而后用這些方法論證其他的現象”得出牛頓注重實踐，不是注重總結前人的理論研究成果，故a項錯誤；材料中沒有涉及對數學運算的論述，故b項錯誤；由材料中“從各種運動現象來研究各種自然之力，而后用這些方法論證其他的現象”得出牛頓注重的是實驗、理論和應用相結合，故c項正確；材料中強調的是哲學的任務，不是運用哲學原理解釋自然現象，故d項錯誤。答案c9史學家認為“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件”。符合此“先決條件”的事件是()a哥白尼提出“日心說”b經典力學的形成c達爾文提出生物進化論學說d伽利略發(fā)現自由落體定律解析可從時間上來判斷分析排除各錯誤選項，a項是在1543年，c項是在1859年，d項是在1590年。故選b。答案b10(英國)皇家學會會長湯姆遜說：“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一，也許就是最偉大的成就，它不是發(fā)現一個孤島，而是發(fā)現了新的科學思想的新大陸?！睈垡蛩固瓜鄬φ摰奶岢鍪俏锢韺W思想的一場重大革命。因為相對論 ()a否定了牛頓的力學原理b借鑒了德國科學家普朗克的學說c揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性d修正了能量質量互相轉化的理論解析結合所學可知，相對論揭示了時空與物質的本質屬性，可以廣泛地解釋不同狀態(tài)下的物質運動，創(chuàng)立了一個全新的物理學世界，極大地擴展了物理學應用的領域，同時，相對論也打破了經典力學絕對化的思維，為人們提供了辯證地看待世界的新途徑，因此相對論是人類思想史上最偉大的成就之一，故c項正確。答案c111919年11月9日美國紐約時報頭版文章有如下標題：“天之光歪斜”“科學家急切等待著日蝕觀測的結果”“恒星不是在它們似乎應該所在的或被計算出來的位置上，但不必擔心”。這些文章介紹的科學理論應該是 ()a經典力學 b狹義相對論c廣義相對論 d量子理論解析經典力學的發(fā)表是在1687年；狹義相對論發(fā)表于1905年；廣義相對論發(fā)表于1915年；量子理論發(fā)表于1900年。答案c12相對論和量子論的創(chuàng)立是物理學的一場革命，它們都()a打開了原子的大門b將牛頓力學概括在其中c使人的認識深入到宏觀世界d為現代自然科學和技術革命提供了理論基礎解析本題考查運用判斷和比較的方法論證歷史問題的能力。電子和放射線的發(fā)現打開了原子的大門；相對論將牛頓力學概括在其中；相對論和量子論的創(chuàng)立，使人的認識深入到微觀世界。答案d二、非選擇題13閱讀下列材料，完成問題。材料一伽利略發(fā)現運動中的物體若無一定的外力使它轉向，便做勻速直線運動。這一發(fā)現要求人們必須能解釋：為什么行星不以直線飛離，而趨于落向太陽，結果形成橢圓形的運動軌道；為什么月亮同樣地趨于落向地球。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二牛頓的貢獻絕不僅限于創(chuàng)立了萬有引力定律和力學三大定律，更重要的在于他給當時的人們展現了一個像鐘表一樣嚴格遵循既定規(guī)則而運轉的機械論世界。這種機械論世界觀影響西歐人達兩個世紀之久，極大地改變了西方人對待自然界以及對待上帝的看法，培育了一種注重必然性的理性精神。牛頓力學中的機械觀經伏爾泰介紹到法國，深刻地感染了啟蒙思想家。趙林西歐啟蒙運動的發(fā)展歷程材料三20世紀初，愛因斯坦從相對論的思想出發(fā)，提出了著名的質能公式，揭示出人類可以將物質的部分質量直接轉換為巨大的、并能被人類直接利用的能量。這為核開發(fā)提供了理論依據。后來愛因斯坦得知美國向廣島、長崎投下原子彈，平民傷亡慘重時，感到非常痛心。他說，致信羅斯福提議研制核武器，是自己一生中最大的錯誤和遺憾。李華平超越2012：世界危機與人類的選擇(1)針對材料一的問題，牛頓是怎么回答的？他的主要成就是什么？(2)依據材料二指出，牛頓的科學理論與啟蒙運動的關系。(3)依據材料二、三并結合所學知識指出，愛因斯坦對人類的發(fā)展作出的巨大貢獻。解析第(1)問，針對材料一中“為什么行星不以直線飛離”等，可用牛頓“萬有引力定律”來回答；牛頓的貢獻結合所學知識回答。第(2)問，注意提煉材料二關鍵信息，歸納兩者之間的內在聯系。第(3)問，首先根據材料二的啟示，回答相對論對人類思想的影響；其次根據材料三歸納出原子能的發(fā)現。答案(1)回答：萬有引力定律。成就：建立了一個以實驗為基礎，以數學為表達形式的經典力學體系。(2)經典力學展現了遵循規(guī)則而運轉的世界，為啟蒙思想家培育了一種注重必然性的理性精神，推動了啟蒙運動的開展。(3)貢獻：打破了經典物理學絕對化的思維模式，為人類提供了辯證看待世界的途徑；為人類找到了新的可以直接利用的能量，推動了人類社會的發(fā)展。14閱讀下列材料，回答問題。材料一中世紀的人，力求達到知識的完全的合理的協(xié)調，把這當做是哲學及宗教的目標伽利略與牛頓的物理學，推翻了這個自成系統(tǒng)知識體系；科學采取了建立在力學基礎上的常識性實在論。材料二近年來物理研究，進入了一種特殊的狀態(tài)，或者說進入了17世紀以來前所未有的狀態(tài)。一方面它的古典的背景，即牛頓的動力學與麥克斯韋的電磁學，依然在應用，依然在產生具有偉大價值的成果。但另一方面，今日最驚人的發(fā)現原子結構的理論方面，古典的定律又已失其效用，而我們不得不接受相對論與原子論概念。以上材料皆選自丹皮爾科學史及其與哲學和宗教的關系材料三1842年，邁爾把自己的研究成果寫成論文論無極界的力，終于在德國的化學與藥物雜志上發(fā)表但沒有受到人們的青睞，反而受到不少嘲笑和攻擊焦耳把自己的實驗成果寫成論文論伏打電池所產生的熱焦耳的學術成果和邁爾的成果一樣，沒有受到應有的重視，遭到權威們的反對，使他的論文不能立即發(fā)表。蒸汽機帶來的革命(1)根據材料一并結合所學知識，分析“牛頓的物理學”的歷史作用。(2)結合所學，指出材料二中17世紀物理學的偉大貢獻和近年來物理學研究的偉大貢獻，并指出二者的關系。(3)材料三中邁爾和焦耳的遭遇說明了什么？解析第(1)問，據“伽利略與牛頓的物理學，推翻了這個自成系統(tǒng)知識體系；科學采取了建立在力學基礎上的常識性實在論”并結合所學知識說明歷史作用。第(2)問，據“牛頓的動力學與麥克斯韋的電磁學，依然在應用”“最驚人的發(fā)現原子結構的理論方面”說明貢獻的表現，結合所