語文版必修2宣州謝朓樓餞別校書叔云 課件（18張）.ppt

宣州謝朓樓餞別校書叔云 李白 宣州謝朓樓餞別校書叔云李白 棄我去者昨日之日不可留 亂我心者今日之日多煩憂 長風(fēng)萬里送秋雁 對此可以酣高樓 蓬萊文章建安骨 中間小謝又清發(fā) 俱懷逸興壯思飛 欲上青天攬明月 抽刀斷水水更流 舉杯消愁愁更愁 人生在世不稱意 明朝散發(fā)弄扁舟 聽范讀注意 字音 節(jié)奏和情感 誦讀注意 讀準字音把握詩句節(jié)奏和感情基調(diào)理解詩歌的基本含義 天寶十二載 753 的秋天 李白來到宣州 他的一位官為校書郎的族叔李云將要離去 他為餞別李云寫了此詩 自主探究 結(jié)合預(yù)習(xí) 試說說詩歌內(nèi)容 揣摩作者情感 注意在文中標(biāo)注 作品分析 棄我去者 昨日之日不可留 亂我心者 今日之日多煩憂 破空而來的發(fā)端 重疊復(fù)沓的語言 既說 棄我去 又說 不可留 既言 亂我心 又稱 多煩憂 以及一氣鼓蕩 長達十一字的句式 都極生動形象地顯示出詩人郁結(jié)之深 憂憤之烈 心緒之亂 以及一觸即發(fā) 發(fā)則不可抑止的感情狀態(tài) 作品分析 長風(fēng)萬里送秋雁 對此可以酣高樓 從極端苦悶忽然轉(zhuǎn)到朗爽壯闊的境界 仿佛變化無端 不可思議 目接 長風(fēng)萬里送秋雁 之境 不覺精神為之一爽 煩憂為之一掃 感到一種心 境契合的舒暢 酣飲高樓 的豪情逸興也就油然而生了 一個 酣 字摒棄了哀怨的消極情緒 憑添了幾分豁達與豪放 作品分析 蓬萊文章建安骨 中間小謝又清發(fā) 承高樓餞別分寫主客雙方 東漢時學(xué)者稱東觀 政府藏書機構(gòu) 為道家蓬萊山 唐人又多以蓬山 蓬閣指秘書省 李云是秘書省校書郎 所以這里用 蓬萊文章 借指李云的文章 建安骨 指剛健遒勁的 建安風(fēng)骨 上句贊美李云的文章風(fēng)格剛健 下句則以 小謝 即謝眺 自指 說自己的詩象謝朓那樣 具有清新秀發(fā)的風(fēng)格 李白非常推崇謝朓 這里自比小謝 正流露出對自己才能的自信 這兩句自然地關(guān)合了題目中的謝朓樓和校書 俱懷逸興壯思飛 欲上青天攬明月 就 酣高樓 進一步渲染雙方意興 都懷有豪情逸興 雄心壯志 酒酣興發(fā) 更是飄然欲飛 想登上青天攬取明月 前面方寫晴晝秋空 這里卻說到 明月 可見后者當(dāng)非實景 欲上 云云 也說明這是詩人酒酣興發(fā)時的豪語 豪放與天真 在這里得到了和諧的統(tǒng)一 這正是李白的性格 上天攬月 固一時興到之語 未必有所寓托 但飛動健舉的形象卻隱寓詩人對高潔理想境界的向往追求 筆酣墨飽 淋漓盡致 把面對高樓壯景所激起的昂揚情緒推向最高潮 仿佛現(xiàn)實中一切黑暗污濁都已一掃而光 心頭的一切煩憂都已丟到了九霄云外 作品分析 抽刀斷水水更流 舉杯消愁愁更愁 當(dāng)他從幻想中回到實里 就更強烈地感到了理想與現(xiàn)實的矛盾不可調(diào)和 更加重了內(nèi)心的煩憂苦悶 抽刀斷水水更流 舉杯銷愁愁更愁 這一落千丈的又一大轉(zhuǎn)折 正是在這種情況下必然出現(xiàn)的 奇特而富于獨創(chuàng)性的比喻 又是自然貼切而富于生活氣息的 謝眺樓前 就是終年長流的宛溪水 不盡的流水與無窮的煩憂之間本極易產(chǎn)生聯(lián)想 故自然由排遣煩憂的強烈愿望中引發(fā)出 抽刀斷水 的意念 由于比喻和眼前景的聯(lián)系密切 具有 興 的意味 讀來自然天成 抽刀斷水 這個細節(jié)卻生動地顯示出詩人力圖擺脫精神苦悶的要求 這就和沉溺于苦悶而不能自拔者有明顯區(qū)別 作品分析 人生在世不稱意 明朝散發(fā)弄扁舟 詩人回首 昨日 痛感人生的 不稱意 放眼 今日 煩憂不堪 不平滿目 于是 他決心與世決絕 從此浪跡江湖 表現(xiàn)了詩人一貫的叛逆與反抗的精神 盡管 明朝散發(fā)弄扁舟 里也含有消極避世的思想 但其中所繪寫的放浪不羈之態(tài)和與世決絕之語 實為詩人的憤極之語 并非賭咒發(fā)誓之言 李白晚年流放歸來仍壯心不已地欲請纓殺敵 可見其積極入世的人生態(tài)度和高昂的愛國熱情 我們所聽到的并非頹唐絕望的哀吟 而是一個積極進取的心靈對黑暗社會所發(fā)出的強烈抗議和憤怒控訴 愁苦煩悶 豪情逸興 俱懷逸興壯思飛 欲上青天覽明月 氣魄豪邁 灑脫豁達 煩憂憤懣 棄我去者 昨日之日不可留 亂我心者 今日之日多煩憂 長風(fēng)萬里送秋雁 對此可以酣高樓 抽刀斷水水更流 舉杯消愁愁更愁 人生在世不稱意 明朝散發(fā)弄扁舟 全詩慷慨豪放 抒發(fā)了詩人懷才不遇的憤懣 表達了對黑暗社會的強烈不滿和對理想世界的執(zhí)著追求 李白詩歌豪邁奔放 清新飄逸的浪漫主義詩風(fēng) 宣州謝朓樓餞別校書叔云 自然豪放的語言風(fēng)格抑揚頓挫的音韻美氣勢奔放 波瀾起伏豪邁雄放的氣概 全文小結(jié) 再誦 宣州謝朓樓餞別校書叔云 要求 讀準字音把握節(jié)奏和韻律美誦出情感 藝術(shù)特色 思想感情的瞬息萬變 波瀾迭起和藝術(shù)結(jié)構(gòu)的騰挪跌宕 跳躍發(fā)展的完美統(tǒng)一 詩一開頭就平地突起波瀾 揭示出郁積已久的強烈精神苦悶 緊接著卻完全撇開 煩憂 放眼萬里秋空 從 酣高樓 的豪興到 攬明月 的壯舉 扶搖直上九霄 然后卻又迅即從九霄