2019新人教版部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《注意說(shuō)話的語(yǔ)氣》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

-最新資料推薦- 2019新人教版部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文注意說(shuō)話的語(yǔ)氣教學(xué)設(shè)計(jì) 2019新人教版部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 注意說(shuō)話的語(yǔ)氣教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠在跟別人說(shuō)話時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。 2.敢于在同伴面前表演，聲音洪亮，語(yǔ)氣得當(dāng)。 能在情境中對(duì)話。 3.明確說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣要求，做到語(yǔ)氣委婉不生硬，交流中避免使用命令的語(yǔ)氣。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.能夠在跟別人說(shuō)話時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。 2.敢于在同伴面前表演，聲音洪亮，語(yǔ)氣得當(dāng)。 能在情境中對(duì)話。 教學(xué)難點(diǎn)： 在交際中注意說(shuō)話語(yǔ)氣，真正做到語(yǔ)氣恰當(dāng)，內(nèi)容清楚。 做到語(yǔ)氣委婉不生硬，交流中避免使用命令的語(yǔ)氣。 教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課 俗話說(shuō)： 一句話能把人說(shuō)笑，一句話也能把人說(shuō)跳。 你知道這句話是什么意思嗎？ 學(xué)生自由暢談。 請(qǐng)欣賞情景劇： 小白兔的白菜。 說(shuō)一說(shuō)為什么小兔不給小豬白菜，卻愿意給小猴子白菜呢？ 預(yù)設(shè)： 小豬說(shuō)話不客氣。 小豬對(duì)人使用命令的語(yǔ)氣。 學(xué)生自由交流。 導(dǎo)入新課： 今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這重要的交際的注意事項(xiàng)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。 二、讀一讀 1.說(shuō)話的時(shí)候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，能讓聽的人感到舒服。 讀句子，注意使用不同的語(yǔ)氣，效果也會(huì)不同。 2.讀課本上的話，想一想這兩種說(shuō)法有什么不同的效果。 學(xué)生自由表述。 （1）我不是故意的。 和對(duì)不起，我不是故意的。 這兩句話有何不同？試想一下情景，假如你不小心碰掉了同桌的書本。 應(yīng)該怎樣說(shuō)比較合適？ 學(xué)生自由表述。 引導(dǎo)區(qū)別： 第一句話強(qiáng)調(diào)自己不是故意的，為自己開脫。 第二句話強(qiáng)調(diào)抱歉，向?qū)Ψ降狼浮?比較而言第二句更注重了禮貌用語(yǔ)的使用。 效果好。 （2）阿姨，請(qǐng)您讓一下。 和阿姨，請(qǐng)您讓一下好嗎？這兩句話表達(dá)的意思一樣，但是第一句使用了命令的語(yǔ)氣，第二句使用的是商量的語(yǔ)氣，效果更好。 比較而言，命令的語(yǔ)氣不容易接受，而商量的語(yǔ)氣更容易被接受。 而且跟年齡較大的阿姨，也不適合使用命令的語(yǔ)氣，說(shuō)話要看對(duì)象，對(duì)長(zhǎng)者，對(duì)老師等特殊身份的人說(shuō)話語(yǔ)氣要委婉。 三、練一練 出示交際要求，溫馨提示： 1.注意對(duì)方的年齡和身份。 2.語(yǔ)言要文明，不用命令。 3.不能生硬，語(yǔ)氣委婉。 學(xué)生可以根據(jù)自己的感受自由表述。 四、選一選 1.選擇一種情況，試著解決下面的問(wèn)題。 （1）媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫畫。 我會(huì)跟媽媽說(shuō)_ （2）上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。 下課后我對(duì)老師說(shuō)_ （ 3 ） 看 到 同 學(xué) 洗 手 后 忘 了 關(guān) 水 龍 頭 ， 我 會(huì) 跟 他 說(shuō)_ 2.小組自由交流。 選擇內(nèi)容，選擇合作伙伴。 準(zhǔn)備開始表演。 五、演一演 1.根據(jù)提示演一演。 學(xué)生開始表演。 （1）聲音洪亮，富有趣味。 （2）吐字清楚，講普通話。 （3）表演形象，表現(xiàn)大方。 （4）語(yǔ)氣恰當(dāng)，效果理想。 2.做文明聽眾。 不要打斷別人的表演。 3.評(píng)委自我推薦。 邀請(qǐng)老師同學(xué)做最佳表演獎(jiǎng)的評(píng)委。 4.各小組代表依次上臺(tái)發(fā)言。 六、評(píng)一評(píng) 1.我們的評(píng)委有明亮的眼睛和敏銳的聽覺(jué)。 您認(rèn)為表現(xiàn)最好的同學(xué)請(qǐng)投他一票。 學(xué)生評(píng)價(jià)完成后，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)評(píng)選理由。 2.頒獎(jiǎng)。 請(qǐng)?jiān)u委宣布金話筒獎(jiǎng)的獲得者，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花或者其他獎(jiǎng)勵(lì)。 七、課堂總結(jié) 語(yǔ)氣是有聲語(yǔ)