小學(xué)語文畢業(yè)試題設(shè)計(jì).doc_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)語文畢業(yè)試題設(shè)計(jì)卷首語:親愛的同學(xué),在你即將告別母校之際,這份語文試卷將為你提供展示才情和學(xué)識(shí)的舞臺(tái)。好好地表現(xiàn)自己吧!用你的真誠和智慧感謝多年來悉心培育你的老師和家人,也為自己金色的童年畫上最美、最亮的休止符! 我喜歡我選擇(30分) 1、漢字不僅是一種交際工具,同時(shí)也是一門藝術(shù)。能寫一手好字,你將終生受益。請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁窭飳懴?個(gè)自己喜歡的成語,并認(rèn)真抄寫句子(10分) ( )( )( )( )( ) 春光,竟會(huì)這樣地飽滿,這樣地爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情地發(fā)揮出來了。 。 2、在這五年的學(xué)習(xí)生活中,有哪幾條格言警句對(duì)你產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?用心寫下來,希望你永遠(yuǎn)銘記。(3分)(多寫兩條加1分) (1) (2) (3) 3、在五年的學(xué)習(xí)中,許多課文給我們留下深刻的印象,其中,你最喜歡的是 ,最令你感動(dòng)的部分為: 。說說你被打動(dòng)的原因: 。(3分) 4、你一定讀了許多課外書籍吧,請(qǐng)你為大家推薦五本好書,讓我們分享你的快樂。(2分)(多寫3本書名加1分) (1) (2) (3) (4) (5) 5、幾年來你對(duì)成語掌握了多少自己,歸納一下吧(4分) AABC式成語:( ) ( ) 四個(gè)字中帶有一對(duì)反義詞的成語:( ) ( ) 反映人物品質(zhì)的成語:( ) ( ) 形容很專心的四字成語:( ) ( ) 6、你一定積累了不少的古詩,請(qǐng)選擇自己最喜歡的一首古詩,用心寫下來,希望你永遠(yuǎn)銘記。(5分) 7、小學(xué)生活因?yàn)榻裉於K止,在這個(gè)特殊的日子里,你想對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)家人說些什么?用最美的語言表達(dá)最真的情感。(3分) ,我想對(duì)你說:“ ?!?生活處處有語文(15分) 1、我們青田有許多特產(chǎn),如楊梅、石雕、田魚等等,又是名人劉伯溫的故鄉(xiāng)。作為驕傲的青田人,如果讓你用廣告的形式宣傳青田的特產(chǎn)和旅游業(yè),你設(shè)計(jì)的廣告詞是: 。(3分) 2、當(dāng)同學(xué)借你十元錢久久不還,而你現(xiàn)在又急需要這筆錢時(shí),你會(huì)禮貌地對(duì)他說:“ ?!保?分) 3、東東很想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦,向來民主的爸媽并不反對(duì),只是要求東東說出買電腦的充足理由。你能幫幫東東想出理由,使他如愿以償嗎?(4分) 。 4、一賣皮鞋的商家為了招攬顧客,打出了這樣的廣告:“牛皮皮鞋,絕對(duì)牛皮?!背鋈艘饬系氖牵瑤滋煜聛?,少有人問津。商家老板十分納悶,這是為什么呢?聰明的你,能為老板找到其中的原因嗎?(3分) 。 5、作為一名有同情心的中國小學(xué)生,你對(duì)在今年海嘯中失去家人的小朋友的美好祝愿是: 。(2分) 閱讀:心與心的交融(25分) 傘的故事 看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺 小時(shí)侯,我們村里沒有學(xué)校,要跑道八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上下雨天。冷不丁半路上下起大雨,便被澆成“落湯雞”。那時(shí)侯,我多么盼望有一把傘呀! 有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽?,通身燒得滾燙燙的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)侯我小,不懂事,竟不能t ling 娘的的難處,卻說:“要有把傘就好了,咱買一把吧!” 娘沉思良久 最后一字一句地說 買 咱買一把 聽了娘的話,我半心半疑。那年月家里的生活十分jin nn,她哪能有錢給我買傘呢?可是我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來都是說一句是一句的。 這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋便都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來,機(jī)聲還在響。啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chn du 地喊:“娘”娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,我不要傘了!” 娘笑笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了” 終于有一天,擰割了布。從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我,立即打開了印花包袱,喜眉笑目的說:“去吧,你要的傘!” 啊,散!我驚叫這,從娘受里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動(dòng)傘柄,當(dāng)它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水 從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親的愛。 1、文中的拼音處是什么詞語,請(qǐng)仔細(xì)拼拼并寫在括號(hào)里。(3分) ( ) ( ) ( ) 2、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 3、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(4分) 沉思良久: 欣喜之余: 4、用“”畫出表示“我”心情的句子,并體會(huì)“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情?(4分) 5、“我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃布似的的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水”這句話中“黃油布似的臉”說明( ),這句話表達(dá)了“我”( )。(4分) 6、此時(shí),你想對(duì)自己的母親說些什么呢?(3分) 在創(chuàng)作中放飛心靈(30分) 題目: 未來的 要求: 1)根據(jù)所要寫的內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。

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