西湖鎮(zhèn)中心校2011-2012年工作計劃.doc

西湖鎮(zhèn)中心校（本部）20112012學(xué)年度工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年學(xué)校將根據(jù)我?！白寣W(xué)生獲得成功，讓教師得到發(fā)展”的辦學(xué)理念及工作目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理，強化校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、目標(biāo)任務(wù)： 1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是抓制度落實，規(guī)范教學(xué)行為，制定教師教學(xué)規(guī)范，不斷完善和改進教學(xué)常規(guī)管理。二是加強質(zhì)量檢測，抓好七年級、八年級學(xué)科質(zhì)量檢測，抓實九年級月考、模擬考試，確保2012年中考有新突破，確保有學(xué)生考入阜陽一中。三是加強教學(xué)指導(dǎo)，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，大力推進課堂教學(xué)改革活動。 2、加強教師隊伍建設(shè)。一是加強師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大教職員工的工作熱情；二是加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng)；三是加強班主任隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊伍。 三、具體工作： （一）、隊伍建設(shè)： 1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍；建設(shè)高效、民主、務(wù)實、關(guān)愛的工作作風(fēng)；要深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃；要搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工，又有合作，認(rèn)真實施，抓出成效，出色完成本職工作；要以身作則，不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等，敢于對老師說“向我看齊”。 2、教師隊伍建設(shè)。要努力營造愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣；加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生；堅決不給學(xué)生搞有償家教，堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料。要學(xué)會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。 （二）學(xué)生管理工作： 1、“學(xué)生管理就是班級管理。”因此要繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)加強班主任的學(xué)習(xí)、交流，提高班主任工作水平。為切實抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級各班要繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫好班級工作日志，政教處對學(xué)生的出勤情況、學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)。 2、班主任要強化對學(xué)生的管理，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每學(xué)期至少二次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析好差的根源。 3、充分利用周會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出文明養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育活動務(wù)求實效，打造各年級組每學(xué)期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現(xiàn)象的發(fā)生。 4、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為學(xué)生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。 （三）、教學(xué)工作： 本學(xué)期的教育教學(xué)工作，重點九年級，強化八年級，狠抓七年級。1、抓好九年級教學(xué)，謀發(fā)展，求突破。 （1）、畢業(yè)班的工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的聲譽，對我校而言，立足實際，特別是2012年中考形勢更加嚴(yán)峻，全體九年級教師必須認(rèn)識到完成任務(wù)的艱巨性，樹立強烈的危機意識，各學(xué)科務(wù)必統(tǒng)一思想，知難而進，下大力氣，向教學(xué)的精細化要質(zhì)量。（2）、全體畢業(yè)班教師，要結(jié)合上學(xué)期各科教學(xué)成績，認(rèn)真分析各學(xué)科的教學(xué)情況和各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。要制定好各學(xué)科教學(xué)復(fù)習(xí)計劃，提出科學(xué)合理、有效可行的中考復(fù)習(xí)方案。要領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，正確把握中考改革趨勢，明確畢業(yè)班教學(xué)要求和復(fù)習(xí)方向及重點，加強新形勢下中考復(fù)習(xí)策略和命題的研究。 （3）、及時召開畢業(yè)班學(xué)生以及學(xué)生家長會，統(tǒng)一思想，進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。 （4)、加強畢業(yè)班教學(xué)過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。為教師及時提供有關(guān)中考資料和信息，組織教師觀摩或借鑒外校的復(fù)習(xí)方法和模式，增進與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流。 2、加強八年級教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化。 （1）、抓好兩頭促中間。新學(xué)期開始后，各教研組、備課組要拿出具體可行的計劃，做好培優(yōu)補差工作，實施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略，讓學(xué)習(xí)困難生不喪失信心，尖子生感到危機和壓力，嚴(yán)防兩級分化。 （2）、繼續(xù)強化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo),本學(xué)期以教研組為單位,至少組織一次學(xué)法交流會。 （3）、課任教師、班主任要有危機意識。要團結(jié)協(xié)作，扎實搞好每一環(huán)節(jié)的教學(xué)，為九年級奠定基礎(chǔ)。 3、抓好七年級教學(xué)，打好基礎(chǔ)。 （1）、抓習(xí)慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計劃、有目的，從起始抓起，從點滴抓起，循序漸進地督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （2）、抓競賽促活動，抓活動促教學(xué)。七年級計劃安排系列競賽活動，如作文比賽、語文知識競賽、數(shù)學(xué)、英語競賽等，給學(xué)生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺，使所有學(xué)生能看到自己的閃光點，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 （3）、各科教師要加強集體備課，強化學(xué)習(xí)，深入研究，勇于探索實踐，提高實效，形成亮點。 （四）、校本教研： 1、本學(xué)年把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學(xué)”作為教研目的。 2、加強推門聽課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，進行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。 3、學(xué)科教研組要經(jīng)常性地互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。 4、本學(xué)年教師聽課不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。一定做到聽課后及時評課，一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，促進教師課堂教學(xué)水平的提高。 5、加大青年教師培養(yǎng)，制定青年教師培養(yǎng)計劃，選好苗子，重點培養(yǎng)。給青年教師壓擔(dān)子，讓他們多上公開課、示范課，選優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，提高他們的實踐和理論水平。6、公用經(jīng)費向教研傾斜，鼓勵教師參加各種比賽。（五）、校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè)，形成一種積極向上的氛圍，主要通過以下幾種形式：1、積極創(chuàng)建市級花園式學(xué)校，科學(xué)綠化、美化校園，爭取明年申報花園式學(xué)校。2、規(guī)范學(xué)校的升旗儀式、早操、課間操，要求班主任在此期間必須到操場監(jiān)督學(xué)生做操情況，同時值班領(lǐng)導(dǎo)必到。3、成立校園廣播站，在課外活動時間，校園廣播開始播報，此項放手交給學(xué)生去做，學(xué)校只在輿論導(dǎo)向上加以引導(dǎo)。4、布置好校園，校園文化長廊內(nèi)容經(jīng)常跟新，各樓、各室標(biāo)語口號力求新穎、貼近學(xué)生。加大校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和內(nèi)部的整潔，寢室衛(wèi)生和內(nèi)部的整潔的管理。5、經(jīng)常開展各種文體活動，舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，加強學(xué)校文化氛圍。6、加強班風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生自己布置班級，開展班名征集，班訓(xùn)設(shè)計，班級布置活動。（六）、電教工作本學(xué)年電教工作主要抓好以下三個方面的工作：一是開足開齊信息技術(shù)課，為計算機興趣班做準(zhǔn)備。二是加強教師教學(xué)中多媒體應(yīng)用，學(xué)校教師電子備課室已經(jīng)安裝到位，因此，每位教師要充分利用電子備課室的網(wǎng)絡(luò)資源，有效合理地運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)設(shè)備，使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為教育活動服務(wù)。四十歲以下教師要學(xué)會制作12個課件，學(xué)校鼓勵教師進行教學(xué)課例、教學(xué)課件的原創(chuàng)。三是加強電教設(shè)備的管理和維護，使其發(fā)揮最大效益。（七）、其他工作1、音體美教學(xué)。開足開齊音體美課程，同時成立學(xué)生籃球隊、乒乓球隊和美術(shù)、音樂興趣小組，經(jīng)常開展活動。2、實驗教學(xué)。本學(xué)年學(xué)校準(zhǔn)備安裝完成理、化、生學(xué)科實驗室、準(zhǔn)備室和儀器室，理化生教師要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和學(xué)生實驗課，并對每次學(xué)生試驗做好資料留蹤。4、器材管理。體育教師要做好體育器材、體育場地的管理，避免體育器材亂扔亂放現(xiàn)象，杜絕安全事故的發(fā)生。5、后勤管理?？倓?wù)處必須確立服務(wù)意識,做好各項后勤保障工作。要做到精打細算，合理開支。不違反財經(jīng)紀(jì)律，不鋪張浪費。該買則買，該備則備。能省則省，能修則修。6、校產(chǎn)管理。校產(chǎn)實行臺賬管理，并把把校產(chǎn)管理責(zé)