十一月征文競賽策劃書.doc

十一月征文競賽策劃書十一月征文競賽策劃書是關于企劃方案,方面的資料，本站還有更多關于商場企劃方案,企劃部績效考核方案,企劃方案怎么寫,年度企劃方案方面的資料，。十一月征文競賽策劃書活動背景：以此次黨的基層組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，全面響應學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的的總體要求，我支部深入開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)“為主題的活動。打造思政優(yōu)、學風優(yōu)、素質優(yōu)的黨支部隊伍，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的活動氛圍和良好風氣，努力創(chuàng)建優(yōu)秀型黨支部?！净顒痈攀觥恳弧⒒顒又黝}：創(chuàng)先爭優(yōu)，激揚青春。二、活動時間：20xx年11月2日到11月26日三、活動單位：主辦單位：經濟與管理一系黨總支承辦單位：經濟與管理一系第二學生黨支部四、活動對象：經管一系所有黨員和積極分子五、活動目的：1、為了全面貫徹科學發(fā)展觀等重要思想，積極響應“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部，做到理論聯(lián)系實踐。本支部圍繞主題，準備通過開展形式多樣的主題活動，努力打造思政優(yōu)、學風優(yōu)、素質優(yōu)的黨支部隊伍；努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的活動氛圍和良好風氣；完善黨支部組織建設，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。2、通過此次征文比賽，展現(xiàn)大學生黨員以及積極分子的青春風采，使其積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并將理論與實踐相結合。六、活動流程：（一）、活動前期：1、支部成員意見交流，討論本次活動的內容、形式，以及評定標準（見附表）；2、聯(lián)系各支部的負責人，向他們介紹活動，做好事前溝通；3、充分利用郵件、QQ群、班級資源等宣傳手段進行宣傳；4、借用教室等事項相關手續(xù)的辦理（在實行活動的第二階段）；5、物品購置。（二）、活動內容：（1）、“創(chuàng)先爭優(yōu)，激揚青春”為主題，寫一篇圍繞主題的征文。具體參賽要求如下：1、稿件要求:內容不限，體裁不限,突出主題，樂觀積極向上即可；2、文章字數(shù)要求1500字以上，詩歌要求40行以上；3、杜絕抄襲,一經發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。4、稿件統(tǒng)一為手寫稿，并存一份電子檔備用。5、征文數(shù)量：黨員及預備黨員每人一篇，同時呼吁積極分子參加。（2）、參賽方式：1、投稿方式:各支部黨員的文章直接交到二支部相關負責人手中；積極分子的文章以班為單位,由團支書統(tǒng)一收集,再交到二支部相關人員那。2、截稿日期:20xx年11月16日止（三）、評比過程：分為兩個階段，第一階段的征文初步評選，第二階段的征文朗誦，此階段視情況而定。1、第一輪評選：收集好各支部黨員及積極分子（如果有參與的）的征文。此階段的評定工作暫定為每個支部選出2-3名人員來選，一起對征文進行篩選。收集工作為11月2日到11月16日，評選為11月17日到19日。2、第二輪評選：如果前一階段進行的順利，優(yōu)秀文章較多，可設立第二環(huán)節(jié)，展示文章。參賽人員可采取朗誦，PPT演示等方式來展示自己的文章。具體的評分方式可暫定為投票制，老師和學生黨員對其的征文進行投票，采取學生黨員一票一分，老師一票五分的形式來進行。此階段進行的時間為11月23日。另此階段需做好教室的申請以及和老師溝通的工作。（四）、活動后期：做好征文的評獎、頒獎以及展示過程，總結好工作?；顒宇C獎擬定11月23日當場進行，地點待定。獎項設置:征文競賽設一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,優(yōu)秀獎若干名。獲獎者統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及相應的獎品，并展示其文章。展示期：為11月23日到26日，地點再議。七、活動特色：1、切合了黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的大背景，顯示出大學生黨員積極的精神風貌；2、在參與國際大學生節(jié)的同時，展示當代大學生的青春風采；3、不限制內容、形式的征文方式，以及較廣的主題，更