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內(nèi)容:識字1 一、看拼音,寫詞語。yn b u zhu jn qi h tn x yn y dn hu yu un 二、寫出帶有下面偏旁的字。 火 口 木三、在括號里填上合適的詞。( )的荷塘 ( )的蘆葦 ( )的燈火( )的楓葉 ( )的月光 ( )的夕陽四、讀一讀下面的詞語,把不是反映秋天特征的詞找出來。菱藕 雷雨 豐收 蘆葦 楓葉 知了 桂花 菊花 楓葉 臺風 五、把句子補充完整。1、我來到_,看到_和_。2、水鄉(xiāng)_。3、金秋,荷塘里_。六、填空,再讀一讀。十月,我們乘著小舟到水鄉(xiāng)玩。只見荷塘里長滿了、;傍晚,我們看到了、,聽到了;夜幕降臨了,我們又看到了、。水鄉(xiāng)真美啊!七、課文中的圖畫多美呀!你能畫一畫,寫一寫嗎?內(nèi)容:識字2 一、選擇正確的讀音,對的打“”。城樓(chn chn) 神州(zu zhu) 騰飛(tn tn)禮炮(l n) 檢閱(yu y) 菱藕(ln ln)二、看拼音,寫詞語。shn zhu l po yn hu jn shu qio jin yu kun hun l jn zhn u ln 三、比一比,再組詞。檢( ) 川( ) 炮( ) 焰( )臉( ) 州( ) 跑( ) 煙( )四、把下列同類的詞語寫在一起。神州 海軍 伯伯 中國 空軍奶奶 陸軍 姑姑 九州 哥哥1、_2、_3、_五、把下列詞語組成句子寫下來。1、天安門 站在 城樓 毛主席 上_。2、一條 巨龍 騰飛 像 的 中國_。3、狂歡夜 人們 焰火 在 放_。六、填空,并讀一讀。1、節(jié)日的天安門上,高掛,轟(hn)鳴(mn)。前,一輛(lin)輛排列整齊的坦克,一排排軍容整齊的、軍隊正接受人民的。大地,一片歡騰,中國猶如一條在騰飛。七、搜集有關(guān)首都北京的圖片,和父母說一說看到圖你想到了什么。內(nèi)容:識字3 一、給下列帶點字選擇正確的讀音。 zo ( ) zu ( ) c ( )爐灶 桌子 粗心 zho( ) zhu( ) ch( )二、看拼音,寫詞語。l zo zhu zi hu ji wi xi wi b ci s b jin m p 三、根據(jù)筆畫名稱寫出相應(yīng)的偏旁部首,再寫出帶有它的字,并組詞。n zi pn sn pi du zi pn( )( ) ( )四、用線把可以搭配的詞連起來。細長的 畫家 大馬 四條腿粗心的 鉛筆 鴨子 長尾巴方方的 橡皮 桌子 扁嘴巴五、在括號里填上合適的詞。一( )鉛筆 一( )大馬 一( )桌子一( )鴨子 一( )畫家 一( )尾巴 六、寧寧在大家的幫助下不再粗心了,請你夸夸這位細心的小畫家。寧寧是個小畫家,彩色鉛筆一大把。畫個爐灶_,畫只鴨子_。畫張桌子_,畫匹大馬_。真是個_的小畫家。九、讀一讀,想一想。三個小畫家天上下雪地上白,就象畫紙剛展開。白紙上面能畫畫,三個畫家走過來。小雞過來用腳踩,畫出竹葉一排排。小鴨過來用腳踩,畫出楓葉飄起來。小狗過來用腳踩,畫出梅花朵朵開。太陽公公真喜歡,把畫全都收起來。1、三個小畫家分別是_、_、_。2、下面分別是誰的畫?用線連一連。 小狗 小鴨 小雞3、這三個小畫家的畫真被太陽公公收走了嗎?說說你的理由。_內(nèi)容:識字4 一、把下列字的音節(jié)補充完整。m_ m_ _u h_ _io m_貓 描 爪 混 淆 莫二、看拼音,寫漢字。jio jin xio mo mio hn pin xn m fi zhn sh h mio ti kui 三、給下面的字加上偏旁,再組詞。卻_( ) 丁_( ) 苗_( )扁_( ) 戶_( ) 失_( )四、比一比,再組詞。誰 貓 兩 苗準 描 雨 莫五、找出下列句子中的錯別字,并改正。1、我家的小花苗真可愛。 ( )2、同學(xué)們正在教室里認真地錨紅。 ( )3、“家”的偏傍是“寶蓋頭”。 ( )4、運動員瞄誰靶心練射擊。 ( )五、給下面的字加上偏旁,組成新字。 六、照樣子寫句子。例:家里有貓在喵喵叫。1、大海里有_在_。2、_有_在_。例:船上的錨能停船。1、家里的洗衣機能_ 。2、_能_。七、你能寫出表示下列意思的部首嗎?例:表示與眼睛有關(guān)。(目)1、表示與嘴有關(guān)。( ) 2、表示與水有關(guān)。( )3、表示用手做。( ) 4、表示與花草有關(guān)。( )5、表示與金屬有關(guān)。( )6、表示用腳做的動作。( )識字5 一、寫出下列漢字的聲母以及它的大寫字母,并按音序排列這些字。 寒 北 蟻 溜 跳 蒼 聲母 大寫字母 二、看拼音,寫詞語。l mi cu zh hu xu tio shn sh hu bn m y bi fn 蟒 三、比一比,再組詞。雷( ) 它( ) 水( ) 海( )雪( ) 蛇( ) 冰( ) 梅( )四、把下列詞語按要求分類寫下來。跳繩 北風 滑雪 螞蟻 大雪 臘梅 花貓 溜冰 翠竹 小狗 寒流 蒼松 秋菊 春雷 刺猬 跑步運動類:_氣象類:_動物類:_植物類:_五、把下面詞語整理成通順的句子,并加上標點。1、和 雪中 我 在 小軍 打雪仗_2、的 開了 臘梅 美麗 北風 起_六、熟讀課文,仔細看圖填空。 冬天,呼呼地吹著,鵝毛一樣的滿天飛舞。、和都躲在洞里睡覺去了。只有、不怕寒冷,依然挺立在雪地里。遠遠地來了一群小朋友,他們在廣場、,玩得可開心了。識字6 一、看拼音,寫詞語。chn y qi fn si bi jin nn jio yn hi do bn xu o yun 二、比一比,再組詞。驕( ) 寒 ( ) 鳥( ) 高( )橋( ) 塞 ( ) 島( ) 亮( )三、照樣子,連線。駿馬 杏花 椰樹 牦牛海島 塞北 高原 江南四、按課文內(nèi)容把下列詞語分成四類寫下來。駿馬春雨椰樹塞北高原牦牛秋風江南驕陽海島冰雪杏花1、2、3、4、五、在括號里填上序號。( )我和妹妹到雪地里堆雪人。( )外面下起了鵝毛大雪。( )我們玩可開心啦!六、將下面的句子補充完整,并加上標點。1、駿馬奔跑在2、杏花3、海島上4、和在七、用課文中的詞語填空。在我國北方的草原上,奔騰;在江南,在中盛開;似火的上長著高大的;上生活著一群群。八、你最喜歡我國哪個地方的風光?請用上課文中的部分詞語描繪一下那兒的景色。識字7 一、按要求填空。字聲母音序音節(jié)組詞亭聞鳴但二、看拼音,寫詞語。dn sh tn li nio mn r wn tn jin shn yn sh ln lin tn 三、給下面的字加個偏旁組成字,再分別組詞。亭( ) 鳥( ) 耳( ) 斤( )( )( )( )( )四、把下列句子補充完整公園里,。2、在停下了腳步。3、我看見。五、排列句序。( )我趕忙攔住他的手說:( )弟弟說:“多么好看的花??!”( )“公園里的花是給大家看的,不能摘?!保?)前幾天,我和弟弟去公園看菊花。( )他剛想去摘一朵。六、根據(jù)詩意,寫出相應(yīng)的詩句。一個人漫步來到小亭邊,停下腳步仔細聽。 茂密的樹林中看不帶鳥,只聽到清脆的鳥叫聲。 七、讀一讀,背一背,寫一寫。空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。我還知道也是一首寫景的古詩。 內(nèi)容:識字8 一、看拼音,寫詞語。sh bo d po bo mn shu po t q jn y ch bo po hu 二、給下面的漢字加上部首成字,再組詞。 ()()()包 ()苗 ()青()()()()三、連線。碧綠的 湖水 一只 荷花粉紅的 金魚 一朵 書包清清的 荷花 一條 荷葉可愛的 荷葉 一片 金魚四、選字填空。包 炮 泡 苞 飽 跑 抱()步 ()滿 ()火 () 寶寶水() 背() 花() 逃()面() 懷() 吃() ()彈1、我已經(jīng)吃()飯了。2、戰(zhàn)爭年代,經(jīng)常是()火連天。3、春節(jié)到了,家家戶戶都在()餃子。4、金魚最愛在水里吐()()。5、用手(),用足(),有火是大(),草頭是花(),有食吃得(),有水是水()。五、把下列詞語排列成通順的句子,并加上標點。1、沖著 花苞 在 我 笑2、上學(xué) 我 去 書包 背著3、水里 吐泡 小金魚 兩條 在 真有趣六、請你拿出畫筆,先用給出的詞畫幅畫,再用這幾個詞寫幾句話。金魚 荷花 池塘蜻蜓 荷葉 專項練習 字母歌 一、找找好朋友。 A Y H L G R h l r y二、我給字母排排隊。1、 H I T W Q D S J F K 2、 d b x z l m y o n q三、寫出下列字母的大寫字母。b( ) h( ) e( ) d( ) n( )i
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