四年級(jí)組長工作總結(jié).doc

延安培植小學(xué)四年級(jí)組工作總結(jié)（20162017學(xué)年度第二學(xué)期） 本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束，一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和四年級(jí)組全體老師的共同努力下，四年級(jí)組如期舉行了學(xué)校組織的的“六一兒童節(jié)文藝匯演”和全校性的“經(jīng)典誦讀比賽”，四年級(jí)組內(nèi)部多次組織相互聽評(píng)課，無論什么活動(dòng)，我們都能有計(jì)劃、有步驟的開展各項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期年級(jí)組工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。 一、抓好學(xué)生的一日常規(guī) 學(xué)生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將對(duì)他們終身受益。開學(xué)初第一次年級(jí)組會(huì)議中，我就要求四年級(jí)組每一位任課教師對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)和引導(dǎo)。從學(xué)生的值日工作到教室的衛(wèi)生保潔工作進(jìn)行引導(dǎo)；從學(xué)生的就餐秩序到學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生；從學(xué)生的讀書、寫字姿勢(shì)到學(xué)生完成堂清、周清和周末作業(yè)的習(xí)慣等各方面著手，重點(diǎn)抓學(xué)生的書寫，全面培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們?nèi)话嘀魅谓處煶浞掷冒鄷?huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生在班會(huì)課中明確學(xué)校紀(jì)律和要求，要求學(xué)生知道什么可以做，什么不可以做，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。本學(xué)期結(jié)合寶塔區(qū)創(chuàng)建全國文明城市和創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的要求，對(duì)學(xué)生的品行進(jìn)行教育，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字主題詞進(jìn)行熟記，對(duì)小學(xué)生守則進(jìn)行理解和記憶。 二、高度的工作責(zé)任感擔(dān)任年級(jí)組長一職，我感覺身上有重大的責(zé)任，四年級(jí)組出現(xiàn)的任何問題我都覺得和我有莫大的關(guān)系，在處理教師與學(xué)校、教師與學(xué)生的關(guān)系中，我慎重之又慎重。為了讓四年級(jí)組走在全校六個(gè)年級(jí)組的前列，規(guī)范教師的行為習(xí)慣，特制定了“四年級(jí)辦公室工作技巧”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，在工作中不留情面。只有這樣才能使四年級(jí)組讓學(xué)校放心、讓家長滿意、讓學(xué)生真正有所收獲。為了抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和衛(wèi)生保健工作，我們?nèi)话嘀魅渭皶r(shí)在一起溝通遇到的問題，合力解決問題學(xué)生。我們的工作是分工不分家，如誰遇到安全事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的老師就是第一責(zé)任人，及時(shí)處理，處理不了的及時(shí)上報(bào)。我們的原則是代課老師能處理的問題不上報(bào)班主任，班主任能處理的問題不上報(bào)年級(jí)組長，年級(jí)組長能處理的問題不上報(bào)學(xué)校，真正做到年級(jí)組問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。 三、做好教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，因此開學(xué)初我們年級(jí)組的全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)蔡林森老師的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”書籍，特別是本學(xué)期新加入的王小麗老師。語、數(shù)教師相互交流，進(jìn)行集體備課，探討教學(xué)中碰到的各種問題，取長補(bǔ)短。我們除了參加全校的公開課的聽、評(píng)課，同課頭的三位老師相互聽課，在同一節(jié)課中尋找自己的不足，取長補(bǔ)短，真正將蔡林森老師的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”應(yīng)用到日常教學(xué)工作中。課后，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來。同課頭的三位老師通過堂清中發(fā)現(xiàn)的問題，討論備課中的不足，尋找各班出現(xiàn)的問題，以便在習(xí)題課中能有針對(duì)性的進(jìn)行鞏固。 四、重視家校聯(lián)系工作 我們四年級(jí)三個(gè)班都有微信群，重視與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與家長溝通，尋找問題，保證家校合一，共同培養(yǎng)孩子，在年級(jí)組會(huì)議中，要求每一位教師與家長溝通時(shí)不能帶脾氣，家長提出的問題我們要樂于接受，并及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際的班級(jí)管理中。本學(xué)期，四年級(jí)組所有老師在家校聯(lián)系方面做的非常好，得到了家長的理解和支持，特別在“慶國慶合唱比賽”中家長主動(dòng)前來幫助學(xué)生化妝，特別是一班的吳奕霏家長，專門請(qǐng)合唱指導(dǎo)老師前來為班級(jí)指導(dǎo)合唱，真正做到了家校合一，家校共同體，家校是一個(gè)大家庭。 五、下學(xué)期年級(jí)建設(shè)新目標(biāo)及措施 1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，明確習(xí)慣達(dá)成要求，并滲透在每一節(jié)班會(huì)課上，要求每一位代課老師將德育教育滲透到教學(xué)中。 2、緊隨學(xué)校的課改要求，嚴(yán)格把好集體備課這一重要環(huán)節(jié)，真正做到提出問題、討論問題到解決問題高效