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課題:社會主義市場經(jīng)濟(jì)2012-12-13 曹小娟【教材分析】 本課著重從經(jīng)濟(jì)體制方面介紹我國經(jīng)濟(jì)活動的基本舞臺社會主義市場經(jīng)濟(jì),幫助學(xué)生正確理解社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本內(nèi)涵、基本特征,以及宏觀調(diào)控的含義、主要目標(biāo)、手段等基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)這一課有助于學(xué)生更加深入地了解我國經(jīng)濟(jì)活動是在什么樣的宏觀背景下進(jìn)行的,堅定走社會主義市場經(jīng)濟(jì)之路?!緦W(xué)情分析】大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,有一定的學(xué)習(xí)積極性,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。獨立解決問題的能力不強,課堂不敢大膽發(fā)言。需要在課堂學(xué)習(xí)過程中教師多加以鼓勵點撥引導(dǎo)甚至個別指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究能力,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能:識記社會主義市場經(jīng)濟(jì)的含義、國家宏觀調(diào)控的手段、目標(biāo);理解社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征、宏觀調(diào)控手段的運用;能夠針對宏觀經(jīng)濟(jì)運行問題,提出合理的對策;從社會主義國家的宏觀調(diào)控角度證明社會主義制度的優(yōu)越性。形成觀察經(jīng)濟(jì)生活的能力、綜合分析問題的能力和理論聯(lián)系實際的能力。過程與方法:自主學(xué)習(xí)與合作探究相結(jié)合,感受課堂參與與共享收獲的樂趣。 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征,感受社會主義制度的優(yōu)越性,堅定走中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)道路的信念;通過學(xué)習(xí)國家的宏觀調(diào)控,感悟社會主義能夠?qū)嵤娪辛Φ暮暧^調(diào)控,認(rèn)同國家宏觀調(diào)控的重大舉措?!窘虒W(xué)重點】社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征宏觀調(diào)控的必要性【教學(xué)難點】宏觀調(diào)控三種手段的區(qū)別?!窘虒W(xué)課時】1課時【教學(xué)方法】 自主學(xué)習(xí)法合作探究法講授法【教學(xué)過程】(一)設(shè)置情境導(dǎo)入新課1992年初鄧小平在南巡談話中指出:“計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會主義也有市場?!编囆∑降纳鲜鲋v話說明了哪些經(jīng)濟(jì)學(xué)道理?(2) 課堂提問檢查預(yù)習(xí)(依據(jù)導(dǎo)讀單問題檢查學(xué)生預(yù)習(xí)效果)(3) 梳理知識構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)(學(xué)生小組展示)社含義會社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征根本標(biāo)志:堅持公有制的主體地位主特征義根本目標(biāo):實現(xiàn)共同富裕市場必要性調(diào)控力度:強有力的宏觀調(diào)控經(jīng)宏觀調(diào)控的含義濟(jì)加強宏觀調(diào)控宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)宏觀調(diào)控的手段:經(jīng)濟(jì)手段法律手段行政手段我國的宏觀調(diào)控體系(4) 合作探究突破重難點學(xué)生小組討論探究問題,在思想碰撞與交流中理解知識。課堂交流,老師點撥講解重難點:.社會主義市場經(jīng)濟(jì)含義與社會主義的基本制度結(jié)合在一起;市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用;需要國家的宏觀調(diào)控。延伸:資本主義市場經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)比較資本主義市場經(jīng)濟(jì):生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ);兩極分化。社會主義市場經(jīng)濟(jì):生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ);共同富裕。2能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控原因:一是公有制決定了人們根本利益的一致性;二是中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是資本主義市場經(jīng)濟(jì)所不具備的。注意:無論是資本主義市場經(jīng)濟(jì)還是社會主義市場經(jīng)濟(jì),都需要宏觀調(diào)控;不同的是,社會主義市場經(jīng)濟(jì)能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控。3宏觀調(diào)控的手段概念區(qū)別:經(jīng)濟(jì)手段:運用經(jīng)濟(jì)政策和計劃,如財政政策、貨幣政策、五年規(guī)劃等。其中的財政政策和貨幣政策是宏觀調(diào)控中最常用的經(jīng)濟(jì)政策。法律手段:制定和運用經(jīng)濟(jì)法規(guī),包括經(jīng)濟(jì)立法、經(jīng)濟(jì)司法活動等。行政手段:采取強制性的行政命令、指示、規(guī)定等,具有直接迅速的特點,對其運用必須符合客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求,不可過多運用。(5) 課堂檢測知識評
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