開學教學常規(guī)工作安排.doc

2014年秋季開學教學常規(guī)工作安排一、課程解釋說明：1、課表和課程分配表已張貼至辦公室，試運行一周，如對課程分配感覺有不科學、不合理之處或課表中有沖突之處及時上報我處，教導處根據(jù)實際情況再予以適當調(diào)整。2、課表說明：課表中的一至六節(jié)課嚴格按課表執(zhí)行，無特殊原因不得隨意調(diào)課。第七節(jié)不執(zhí)行課表，上語文輔導，第八節(jié)上數(shù)學輔導。二、備課說明：1、今年的備課的科目主要有：語文、數(shù)學、英語、品德、科學、體育、音樂、美術(shù)、健康、環(huán)法10個科目。語文、數(shù)學科教案：一至三年級按傳統(tǒng)備法直接在網(wǎng)上下載教案，要求下載的教案環(huán)節(jié)必須齊全，流程必須清楚，采用統(tǒng)一排版格式，字體、字號統(tǒng)一，并有封面。重點對下載的教案進行個人二次修改，突出個人教學風格和學生實際。四至六年級直接利用縣上統(tǒng)一配發(fā)的導學案，個人不在自制導學案或下載教案，要求對教師導案這一部分做重點添加或補充修改，形成自己的導學案，貼近學生實際。2、英語教案：不允許下載打印，用簡案本自備，一般一課時備一頁。3、品德、科學、體育、音樂、美術(shù)、健康、環(huán)法這7科教案：要求是直接在網(wǎng)上下載打印，下載后重點加以修改，勿出現(xiàn)其他學校名或省市名等一般性失誤。打印時版式要統(tǒng)一，如字體、字號。自制封面，加蓋學校公章。三、作業(yè)說明：1、本學期，各科作業(yè)有：語文、作文、周記、寫話、生字、數(shù)學、英語、美術(shù)、品德、科學這10種作業(yè)。2、作業(yè)標準及要求：語文作業(yè)一般為精讀課文做2次，略讀課文做1次。本學期起不再語文作業(yè)中布置生字類作業(yè)，生字統(tǒng)一在生字本上書寫，每個生字寫一行，后面組一個詞， 生字一課一次。作文、周記、寫話全學期各8次，隔周作文，隔周周記，作文、寫話要求詳批，周記可略批，批語要有指導性和激勵性。數(shù)學作業(yè)：每天一次； 英語作業(yè)：一課一次美術(shù)作業(yè)：一周一次； 品德、科學作業(yè)：一課一次大小練習冊：要求全收全批。3、作業(yè)批改要求： （1）以上作業(yè)，老師批閱要及時、規(guī)范。嚴禁錯批、漏批或積壓拖欠。批閱符號要規(guī)范，嚴禁批閱筆跡不清楚或一筆閱多題等粗放批閱方式。 （2）以上作業(yè)，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯題，要及時要求學生更正。對作業(yè)中出現(xiàn)帶有普遍性和典型性的錯誤應在課堂上進行講解和糾正。（3）所有作業(yè)布置應科學合理，分量適中，避免機械重復性。批閱統(tǒng)一采用A、B、C、D四個等次，批尾依次為：等次、時間（閱）。四、上課說明：1、嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課，更不準隨便缺課。2、在上課鈴響后，要迅速進入教室，或在鈴響之前在教室門口等候，上課做到不遲到、不早退，中途無特殊事宜不離開教室。 3、上課堅持采用普通話進行教學。五、教研組活動：1、本學期，設(shè)語文、數(shù)學、藝體三個教研組。（教研組名單）2、教研組活動：每周四晚辦公為教研組活動時間。教研活動分語文、數(shù)學兩個組進行，（藝體教研組因為人少，活動內(nèi)容也少，因此教研組長找資料把活動記錄完善就可以了。）后期計劃每人準備一個教研組活動內(nèi)容按順序依次開展活動，全學期準備兩個。（教學視頻、優(yōu)秀教改論文等）；本周教研組活動內(nèi)容為交流教學計劃。3、教研組長在本周內(nèi)及時制定教研組計劃和活動安排上交教導處。教學計劃還未制定教學進度，及