一體化德育工作計劃.doc

官底中心校2014-2015學(xué)年度下學(xué)期 “一體化管理” 德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以臨渭區(qū)中小學(xué)德育工作要點精神為指針，圍繞今年我鎮(zhèn)中心校工作，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、加強學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我約束能力。2、開展主題教育活動，讓學(xué)生在活動中提高綜合素養(yǎng)。3、繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童工作，使留守兒童健康成長。4、開展“陽光社團“活動，讓學(xué)生全面發(fā)展。5、通過全鎮(zhèn)性的交流、培訓(xùn)，提升德育隊伍的管理水平。三、重點工作及工作措施1、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作的思想認識。對班主任隊伍進行有針對性的培訓(xùn)，讓年輕班主任迅速成長，在培訓(xùn)中領(lǐng)悟班級管理的技巧，學(xué)會和學(xué)生、家長建立和諧關(guān)系。結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，形成“全員德育導(dǎo)師制；每學(xué)期，教師要進行師德修養(yǎng)學(xué)習，書寫師德承諾書；學(xué)期末，德育處要做好師德學(xué)生調(diào)查問卷，對所有教師進行師德量化考核。2、堅持常規(guī)管理工作。通過每周之星、優(yōu)秀模范班級評選，班級文化評比，促進班級建設(shè)，堅持每周才藝展示、廣播站工作提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。利用班會課，班主任組織學(xué)生從學(xué)習、衛(wèi)生、紀律安全等習慣養(yǎng)成各方面評選出班級的標兵，每學(xué)期學(xué)校要根據(jù)班級的每周之星評選出學(xué)校的“校園明星”進行表彰獎勵；每周堅持班級的才藝小展示和周三全校的才藝大展示，周二周三周四的紅領(lǐng)巾廣播站等各項常規(guī)工作。3、做好少隊工作。堅持每周一組織全體師生參加的升旗儀式，每天要做好按時升降旗。升旗儀式上的國旗下講話要結(jié)合學(xué)校當前工作和及假日、季節(jié)特征精心準備。值周員做好周工作總結(jié)。每周由班主任上好兩課“少隊課”“班會”，下學(xué)期上好5次“主題班隊課”，做到組織有序、形式新穎、主題鮮明，德育處檢查各班主題班隊會的開展。4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班隊會，廣播、板報宣傳，促進良好習慣的養(yǎng)成。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。5、開展豐富多彩的活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期計劃開展兩次大的活動：四月份科技節(jié)和六一的藝術(shù)節(jié)，除此之外德育處以“陽光社團”為依托，豐富學(xué)生的校園生活，準備開設(shè)繪畫、舞蹈、歌唱、圍棋、象棋、乒乓球、羽毛球、跳繩等共計十八類社團，由學(xué)生根據(jù)愛好特長，自愿報名參加。6、將家訪工作常規(guī)化。通過每周的電話家訪和每月的到家家訪，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境，和家長一起溝通商討教育方法，對學(xué)生因材施教，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互溝通理解，攜手育人。7、繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童工作。做到留守兒童在學(xué)校內(nèi)和家長能及時溝通，定期給爸爸媽媽寫信，為每個留守兒童過一次難忘的生日；德育導(dǎo)師做好留守兒童的心理輔導(dǎo)，全體教師要與特殊的留守兒童結(jié)成對子，做這些孩子在校監(jiān)護人，在生活、學(xué)習等方面進行幫扶；及時與監(jiān)護人及留守兒童的父母進行溝通交流；再通過游戲、聯(lián)歡等活動，讓留守兒童感受老師同學(xué)的關(guān)愛，體會別樣的溫暖。8、校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認識到學(xué)校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進一步加強環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。四、月份工作安排三月份：1、進行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。2、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作。3、開展紀念、學(xué)雷鋒活動。4、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學(xué)生的環(huán)保教育。四月份：1、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動。2、以“發(fā)明就在我身邊”為主題舉行校園科技節(jié)活動。3、為2、3、4月留守兒童生日會。4、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會。五月份：1、“