月光曲課文重點(diǎn).doc

1.姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！边@是對盲姑娘的語言描寫“隨便說說”，說明了她對哥哥的體諒和理解，她十分理解哥哥說的“音樂會(huì)入場券太貴，咱們又太窮”，她對自己提出的無理要求感到不安和后悔。這“隨便說說”，讓我們感受到了盲姑娘的善解人意，讓我們感受到淡淡的凄楚和酸澀，更讓我們感受到了盲姑娘那種被生活所迫，而抑制住內(nèi)心對音樂熱愛的無奈。2.她激動(dòng)地說：“彈得多純熟?。「星槎嗌钅?！您，您就是貝多芬先生吧？”句子中的兩個(gè)“您”讀起來不一樣，第一個(gè)是表示猜想，語調(diào)稍延長一些。后來她做出了判斷，第二個(gè)“您”就很肯定。夢寐以求的愿望變成現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了盲姑娘激動(dòng)的心情。盲姑娘的這幾句話使貝多芬十分激動(dòng)，就產(chǎn)生要為她彈奏第二支曲子的想法創(chuàng)作的激情頓時(shí)而生。3.月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。“清幽”：秀麗、幽靜。清亮如水的月光下，一切是那么朦朧美麗、幽雅靜寂。這樣的美，蓋過了茅屋里的簡陋貧涼。此情此景，深深地打動(dòng)了貝多芬，他“望了望”窮兄妹倆，同情之心油然而生。是啊，美好的音樂也應(yīng)當(dāng)給予愛好音樂的窮苦人們，這樣想著，使他情不自禁地按起琴鍵來。4.他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來“水天相接”：水和天連接在一起。“微波粼粼”：微小的波浪閃閃發(fā)光，形容水清澈的樣子?！蚌畷r(shí)間”：，極短的時(shí)間。皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲產(chǎn)生的聯(lián)想，他聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀光”。隨著景象的變化，音樂氣勢逐漸增強(qiáng)，曲調(diào)出現(xiàn)了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。”強(qiáng)音樂驟然響起。浪花“涌過來”，氣勢兇猛，音樂高昂激越，節(jié)奏越來越快。多么美麗的畫面，多么豐富的聯(lián)想！作者通過皮鞋匠的聯(lián)想贊揚(yáng)了貝多芬高超的技藝。路德維希凡貝多芬（Ludwig van Beethoven，17701827）德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲（其中后32首帶有編號）、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲、舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為“樂圣”。貝多芬生活道路非?？部?，26歲時(shí)聽力開始減弱，晚年失聰，只能通過書寫跟人交談。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂英雄 命運(yùn) 田園 合唱等。對世界音樂的發(fā)展，有著舉足輕重的作用。一年秋天的一個(gè)夜晚,貝多芬在萊茵河邊散步,聽見兄妹倆的對話,被盲姑娘對音樂的熱愛而感動(dòng),于是為兄妹倆彈奏了兩曲,其后一首為著名的,彈奏完后,就飛奔后客店把它記錄了下來,就此誕生! 第一段（第1節(jié)）：講貝多芬曾經(jīng)譜寫過月光曲。 第二段