英語(yǔ)人教版四年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4 At the farm B Lets .docx

PEP小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4 At the farm 教學(xué)設(shè)計(jì)B Lets learn城月鎮(zhèn)扶良小學(xué)楊菲菲教學(xué)目標(biāo)1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb。 2、了解單詞sheep，hen，cow，horse，goat，lamb的復(fù)數(shù)形式。 3、聽(tīng)懂Lets do部分是指示語(yǔ)，并按要求做出相應(yīng)動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)單詞：sheep，hen，cow，horse及其復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。句型：What are these？和they are的問(wèn)答。教學(xué)難點(diǎn)horse，sheep的復(fù)數(shù)形式表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備1、Lets learn（A）部分掛圖，錄音及課件。2、教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備所學(xué)動(dòng)物單詞卡。（單、復(fù)數(shù)各一套）教學(xué)過(guò)程：（一）激趣定標(biāo)1、教師提問(wèn)：I love animals very much. Do you love animals？What animals do you know?2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的動(dòng)物單詞，一旦學(xué)生說(shuō)出本課涉及到的單詞，教師要及時(shí)拿出卡片，請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)教大家讀。（二）自學(xué)互動(dòng)（呈現(xiàn)新知）1、教師說(shuō)：Do you know a farm？ There are many animals at a farm. Lets go and have a look教師出示Lets learn（A）部分掛圖，說(shuō)：Look，it is a farm. So many animals.What can you see?2、學(xué)生聽(tīng)懂后，教師可先試著讓學(xué)生指圖回答，能說(shuō)出英文的學(xué)生給與表?yè)P(yáng) ，也可讓學(xué)生用中文回答。3、告訴學(xué)生我們要學(xué)習(xí)有關(guān)farm的內(nèi)容，教讀farm。4、教師出示單詞卡：sheep，hen，cow，horse，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀，教師可以將一些發(fā)音規(guī)律，幫助學(xué)生記憶單詞。如：ee在sheep中發(fā)i：,ow在cow中發(fā)aU，oa在goat中發(fā)音等等，也可以啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣記住每個(gè)單詞。（將卡片貼到黑板上）5、鞏固單詞：a、教師說(shuō)單詞，學(xué)生指圖。b、教師指圖，學(xué)生說(shuō)單詞。c、一個(gè)學(xué)生說(shuō)任意一個(gè)單詞，其他學(xué)生舉起相應(yīng)的圖片。6、 教師指圖提問(wèn)：What are these？學(xué)生回答：They are goats. / sheep. / horses./ cows. / lambs. / hens.教師要特別關(guān)注學(xué)生單詞復(fù)數(shù)形式的發(fā)音，適時(shí)糾正。7、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)單詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)sheep單數(shù)和復(fù)數(shù)相同，horses，goats的發(fā)音。8、教師提問(wèn)：How many.?學(xué)生回答： (再次鞏固所學(xué)名詞復(fù)數(shù))9、播放課文錄音，學(xué)生跟讀。10、學(xué)生兩人一組看圖問(wèn)答：A：What are these？ B：They are請(qǐng)幾組學(xué)生在班內(nèi)匯報(bào)，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。（三）課堂檢測(cè)1、卡片復(fù)習(xí)單詞，英漢互譯；2、說(shuō)說(shuō)sheep，hen，cow，horse的復(fù)數(shù)形式3、句型操練型：What are these？