標(biāo)日初級(jí)上冊語法總結(jié).doc

的用法1， 存在的地點(diǎn) P53存在句有2種格式：名 名/ 。有。 教室機(jī)。 名 名/ 。在。 機(jī)教室。不論在哪種存在句，物體存在的地點(diǎn)，都用“”表示，稱作“存在的地點(diǎn)”。另外，存在句中有生命的事物用“”。無生命的事物用“”。犬下。 本機(jī)。 2，具體時(shí)間 P70在日語中表示時(shí)間有2種：一個(gè)是象今日（）、去年（）、來週（）、今朝（）、夕（）等等單個(gè)的時(shí)間名詞。另一個(gè)是年、月、時(shí)、星期等等直接有數(shù)詞的時(shí)間名詞，稱作“具體時(shí)間”。用具體時(shí)間時(shí)后面要加“”。 私今朝 時(shí) 起。 山田年大學(xué)卒業(yè)。水曜日()。 （星期后面“”可加可不加） 3，動(dòng)作的對方或指向。 P100先生學(xué)生日本語教。 老師教學(xué)生日語。私田中手紙出。 我給田中寄了信。李會(huì)。 4，動(dòng)作的附著點(diǎn)（歸著點(diǎn)） P181動(dòng)作或作用后人或物體的附著點(diǎn)（歸著點(diǎn)）。先生黒板字書。 老師往黑板上寫字。用紙名前電話番號(hào)書。 請?jiān)谶@張表格上寫上姓名和電話號(hào)碼。壁字書。 在墻上寫字。5，移動(dòng)的方向和目的地 p182表示移動(dòng)的方向和目的地時(shí)“”和“”可以互換。明日 / 行。（目的地） 角右 / 曲。 (方向) 在拐角處右轉(zhuǎn)。 6， 頻率 P162在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行若干次動(dòng)作。試験 2週間1一回。 薬 一回二飲。 一週間-週 一日 - 日 一月-月 一年-年7，目的 P162在移動(dòng)動(dòng)詞的前面表示移動(dòng)的目的，動(dòng)詞去“”后接“”。三類動(dòng)詞用詞干接“”。町買物行。 食事行。日本日本語習(xí)來。的用法1， 交通工具 P79會(huì)社行。 家學(xué)校自転車行。2，動(dòng)作進(jìn)行的場所 P89飯食。 図書館本読。3，手段及原材料 P99日本語手紙書（手段） 小麥粉作。（原材料）4，限定數(shù)量 P162。共。 只能接在1以上的數(shù)量詞后，表示限定數(shù)量。切手五枚 200円。一枚 40円。一杯 200円。五杯 1000円。5，動(dòng)作者的人數(shù)。 P239五人試験。 兄姉二人公園行。料理作。6,范圍 P145日本 富士山 高。的用法1，提示主題 P23 私李 吉田。 2，對比 P70森學(xué)生。李社會(huì)人。 金曜日働。土曜日休。3，強(qiáng)調(diào)今日，初。的用法1，動(dòng)作的對象 P89 （接在他動(dòng)詞的賓語后面）毎朝 新聞?wù)i。 英語勉強(qiáng)。 洋服買。 2，表示移動(dòng)、經(jīng)過和離開的場所和地點(diǎn)。 P172“”后面接續(xù)的動(dòng)詞一定是表移動(dòng)、經(jīng)過和離開的自動(dòng)詞。有一些是固定用法，必須死記。公園散歩。 國出。 鳥空飛。 降。橫斷歩道渡 角右/ 曲。 和 （1）“”用于提示已知（舊）信息，“”用于未知（新）信息。已知信息+未知信息 未知信息+已知信息王 王私 私 私 王 私 。（2）敘述直接觀察到的事物或眼前發(fā)生的事情時(shí)，主語用“”?；ā?雪降。（3）疑問詞作主語時(shí)，只能用“”，不能用“”。 行 何。 李本（4）主謂謂語中，大主語（即主題）用“”。小主語用“”。張?bào)婇L 日本野菜高。(不定稱)（1） 疑問詞+ P238 部屋 卒業(yè)前 何勉強(qiáng)。（2） 疑問數(shù)量詞+ P255表示不確定的數(shù)量. 切手 何枚 買。(買了好幾張郵票) 何回 見。（3） 小句+ P273表示“是否?！泵~/一類形容詞簡體形和名詞/二類形容詞+。要注意前接小句必須是不包含疑問詞的疑問句。而且小句中的主語必須用“”不能用“ ”。- -也表示“是否?！眲?dòng)（肯定式簡體） 動(dòng)（否定式簡體） 或 一類形 （肯定式簡體） 一類形（否定式簡體）或 名/二類形 名/二類形（否定式簡體）。和“”需要注意的一樣。料理 食。/料理 食。機(jī) 丈夫 分。/機(jī) 丈夫 丈夫 分。（4） 疑問小句+ P274名詞/一類形容詞簡體形 和 名詞/二類形容詞+。要注意前接小句必須是包含疑問詞的疑問句。而且小句中的主語必須用“”不能用“ ”。 安 知 鉛筆忘。P33 (敬語) 。是誰。 王 P33 何 。是什么。何。 P35 /何歳 。多大。 。多少歲。/ 20歲。P44 。多少錢。/500円 /100円。P69 今何時(shí) ?，F(xiàn)在幾點(diǎn)了。 （30分也可以說是半）今何時(shí)/6時(shí)30分?；?6時(shí)半。P70 。什么時(shí)候。 。幾時(shí)。（詢問的是抽象時(shí)間） 休P125 。什么樣的。 用于詢問人或事物的性質(zhì)。 何 。什么樣的。 用于詢問內(nèi)容和材料。仕事 /忙仕事。 何仕事/普通社員仕事。P126 / 。怎么樣。 1.用于詢問他人的意見和想法 2.勸誘。 一杯。P136 。為什么。李図書館行。 李 図書館行。名 名。 P23名 動(dòng)詞（基本型）。 P237 “”是形式體言，最大的作用是把動(dòng)詞名詞化。（1）。是。 “”讀作“WA”。私中國人。 王大學(xué)生 私趣味弾。 我的愛好是彈鋼琴。好仕事車運(yùn)転。 我喜歡的工作是開車。名 名。 P43（2）。在。 李公園。 靴売場2階。名 名 P23。不是。 “名名”的否定形式?？谡Z中“”可以說成“”日本人。 私張。日本人。 私張。名 名。 P23。是。嗎？ “名名”的疑問形式。重點(diǎn)在于回答?；卮鸬膸追N方式要記住。中國人。、中國人 /、。、中國人 /、 /、。名名 (屬性) P23和P34。的。 根據(jù)場景翻譯，有時(shí)也可以不翻譯。私北京大學(xué)學(xué)生。 吉田鉛筆。 王會(huì)社社員。*當(dāng)2個(gè)名詞都表示時(shí)間時(shí)，前面的名詞包含“每”時(shí)，兩個(gè)名詞之間不加“”。當(dāng)前面的名稱不包含“每”時(shí)，則可加可不加。毎週 土曜日日曜日() 休。 私先週() 月曜日() 上海 帰。近稱中稱遠(yuǎn)稱不定稱代詞指示事物指示場所指示場所連體詞 副詞 P174 （1） 代詞不能直接接名詞。連體詞后面一定要接名詞（2） 當(dāng)用/ 提問時(shí)，一定要用/ 來回答。用/ 提問時(shí)，用/ 來回答。但指示場所的代詞是用提問就用回答。用提問就用回答。用提問就用回答。本。 李。暑。開/、。事務(wù)室/。 森雑誌/。教室/。教室。 土産/、土産。辭書/、辭書。 林/ 林林 / 林名 名 p43。也是。 “”代替了“” 。李學(xué)生、王學(xué)生。 留學(xué)生名 名、 名 名。 p 44。是。還是。 選擇疑問句，注意回答的時(shí)候不能用“”和“”。、。 / 、 /P89 名 名 ?；蛘?。 表示例舉事物。從中進(jìn)行選擇。P53 名 名 。和。 表示例舉了所有的事物。P135 名 名 。和。等等。 。啦。啦 表示列舉了部分事物，并暗示還有其它同類事物存在。經(jīng)常和“”呼應(yīng)使用。機(jī)。 (說明桌子里只有蘋果和草莓，沒有別的東西了)機(jī)（）。（說明桌子里除了蘋果和草莓以外，還暗示有其他的同類事物存在。）王図書館教室勉強(qiáng)。 毎日 新聞雑誌読。教室先生學(xué)生。 田中魚野菜好。P54 疑問詞+ +否定 （全面否定）P208 疑問詞+ +肯定 （全面肯定）助詞“” “”能代替助詞“”“”“”使用，但必須和“”“”“”等疊加使用，與“”搭配時(shí)，可疊加也可以省略。私何() 分。 行私何() 分。 行日本製中國製。/。 中國製。 名 名 動(dòng) P70 P79“”“”即可以接在時(shí)間名詞后，也可以接在場所名詞后。即可以在句子中“”“”一起使用，也可以分開使用。表示“。從。到。”月曜日 金曜日 働。 午前 10時(shí) 午後5時(shí) 勉強(qiáng)。12時(shí) 寢。 王 中國 日本行。東京 京都 歩來。 毎日 學(xué)校 行名 P89請給我。 請給我拿。日本語新聞。 。 。動(dòng) P172請。 （請求某人做某事時(shí)使用，前面一定是接動(dòng)詞的“”。千萬不可以和“名 ”弄混。） 待。 窓修理。 大聲読。動(dòng) P227請不要。 （接動(dòng)詞的“”形，是“”的否定說法。）教室吸。 風(fēng)呂入。 酒飲。授受動(dòng)詞名1（人） 名2（人） 名3（物）名1給名2.。其中，名1是授予者（給東西的人）。名2是接受者（得到東西的人）。需要注意的是名2不可以是第一人稱。私吉田辭書。 王彼女金。（我給吉田字典） （小王給她錢）-1.身份高的人給身份低的人。2.給動(dòng)植物東西。-給平輩或關(guān)系親密的朋友。-身份低的人給身份高的人。（下屬給上司）山田花水。 私課長名産品。名1（人） 名2（人）/ 名3（物）名1從名2那得到。與的句型相反，名1是接受者（得到東西的人），名2是授予者（給東西的人）。需注意，名2后的助詞可以接“”也可以接“”。但名2（授予者）是組織和團(tuán)體時(shí)就只能用“”。-用于平輩或關(guān)系親密的朋友之間。-接受者比授予者輩分和地位低時(shí)。（下級(jí)從上級(jí)那得到。）妹友達(dá) / 紙飛行機(jī)。 小野両親/。田中先生/ 日本語雑誌。 父會(huì)社給料。() 。否定 全然。否定 p116“”和“全然”兩個(gè)副詞在初級(jí)階段，一定是后續(xù)否定。表示“不太?！薄耙稽c(diǎn)也不?！?。 全然 好。名 名 一類形/二類形 p135這個(gè)句型中一類形和二類形只能是表愿望（）、好惡(好、嫌)、能力(上手、下手、得意、苦手)及心理活動(dòng)(怖、痛等)。田中上手。 犬嫌。 私料理下手?！啊焙汀啊?p135。因?yàn)?。所以?表示原因和理由。“”接在小句的句尾。可以先說明原因在說明結(jié)果?；蛳日f結(jié)果在說明原因。但“”必須接在表原因的小句句尾?！啊笔沁B詞（接續(xù)詞）。連接兩個(gè)小句。禮貌的說法是“”。也要使用在表原因的小句后。不能先說明原因。暑 窓開。 暑。、 窓開。窓開 暑。中國人 中華料理好。 中國人。、 中華料理好。中華料理好。中國人。名 名 一類形/二類形 P145。比。 “”表示比較的對象或基準(zhǔn)。經(jīng)常和副詞“”搭配使用。翻譯成。比。得多。昨日今日暑。 英語日本語難。 飛行機(jī)新幹線速。名 名 一類形/二類形 P145。和。相比，還是。日本 中國広。 田中吉田若。名1 名2 否定 P145名1不如名2.。 這個(gè)句型一定要注意句尾要使用否定。日本中國広/広。 手紙電話便利名中 名 一類形/二類形 P145名中 一類形/二類形名 名.“”在這里表范圍。如果“”前面的名詞是表示時(shí)間或場所時(shí)，可省略“中”。兩個(gè)句型表示的意思一樣。注意名詞后“”和“ ”的使用。日本 富士山 高。/ 日本 高山 富士山。中華料理中 四川料理 辛。/ 中華料理中 辛料理 四川料理。名 名 一類形/二類形 P146用于兩者之間的比較的句型.無論是人,物還是時(shí)間都可以用“”詢問。口語中經(jīng)常可以說成是“”。要記住回答時(shí)的固定句型。日本製中國製。/。 中國製。名/ /何 / / 一類形/二類形 P146該句型是用于詢問3個(gè)以上的事物時(shí)使用的。詢問人則用“”，詢問時(shí)間用“”，詢問物時(shí)用“名”“ ”“ 何”。如果選擇的物已出現(xiàn)于上下文或眼前時(shí)，使用“名”“ ”。反之用“ 何”。 忙。 中何 嫌。名（時(shí)間數(shù)量詞）動(dòng) P162 時(shí)間數(shù)量詞后不可以加“”。數(shù)量詞必須要接在動(dòng)詞前面。毎日 6時(shí)間 勉強(qiáng)。 學(xué)校 家 1時(shí)間 。 日本 3週間 行。名（場所） 動(dòng) 來/行/帰 P162 這個(gè)句型表示移動(dòng)到什么地方做什么事。動(dòng)詞要去“”后加“”。三類動(dòng)詞用詞干加“”。上海出張來。 公園 森會(huì)行。 家 食帰。動(dòng) 動(dòng) 動(dòng) 動(dòng) P172這兩個(gè)句型都表示兩個(gè)動(dòng)作相繼發(fā)生。但“”兩個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間相隔比較長。翻譯成“。之后”，有時(shí)也可以不翻譯。而且不能在一個(gè)句子中反復(fù)使用兩次以上。毎朝 起/ 朝飯食。 友達(dá)電話/ 寢。 昨日 新宿 行 友達(dá)會(huì) 一緒映畫見。動(dòng)（形）後、。 P254 名後、。 表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)動(dòng)作后發(fā)生。和“動(dòng) 動(dòng)”“動(dòng) 動(dòng) ”基本可以互換。要注意此句型的接續(xù)。翻譯成“。之后”。不可以在一個(gè)句中反復(fù)使用。見後 勉強(qiáng)。 試験後 旅行行。動(dòng)（基本型）前，。 P238 名前，。表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)動(dòng)作之前發(fā)生。翻譯成“。之前”。與“動(dòng)（形）後”“ 名後”的意思正好相反。要注意他的接續(xù)。食事前 手洗。 試験前 休。動(dòng)(1) 表示動(dòng)作或變化正在進(jìn)行中。 P181 正在。田中友達(dá) 話。 子供 今 庭 遊。(2)表示動(dòng)作或作用結(jié)束后，其結(jié)果的存續(xù)狀態(tài)。 P192父 行。 李結(jié)婚。 人名前 知/ 、知。/、知。(要注意沒有知的說法) 動(dòng) P181表示許可。翻譯成“可以?！辈豢梢詫﹂L輩使用。會(huì)不太禮貌。 “ ”是它的禮貌說法。風(fēng)呂入。 吸/ 、/、動(dòng) P228前接動(dòng)詞的“”形。表示不做什么也可以。翻譯成“可以不。 不。也可以”薬飲。 家 學(xué)校 乗。服洗。動(dòng) P181表示禁止，翻譯成“不能。 不許。 不可以?！薄ψ痖L不用這個(gè)句型，而是使用“動(dòng)” 大聲 話。 人手紙読。一類形 一類形 (使用這個(gè)句型時(shí)，一類形容詞要將詞尾“”變成“”后加“”。) P191二類形/名 二類形/名 (使用這個(gè)句型時(shí)，二類形容詞和名詞直接在詞尾加“”。)這兩個(gè)句型都表示并列。翻譯成“又。又。 既。又。”這兩個(gè)句型要注意“”“ ”前面所接續(xù)的詞性。但“”“ ”后面既可以接同一類型的詞，也可以接不同類型的詞。甚至是小句。西瓜 大甘。 北京大學(xué) 有名。 私野球好 妹 好。韓國人 研修生。 私學(xué)生 會(huì)社員。小句 小句 P192 P284 小句 小句 P264“”和“”的用法一樣?？梢曰Q。但“”只用于口語。而“”用于書面語。小句既可以是敬體形也可以是簡體形。（1）表轉(zhuǎn)折。翻譯成“但是。 可是。”天気 /、風(fēng)。 8時(shí) / 帰。 （2）表鋪墊。引出話題，給下文做鋪墊。明日 休/ 一緒映畫見 李日本行/ 行？名 P207 名/ 動(dòng) P207兩個(gè)句型都表示想要。 但一個(gè)接的是名詞，一個(gè)要接動(dòng)詞?！啊鼻敖觿?dòng)詞去掉“”的形式。這兩個(gè)句型都只能用于第一人稱，疑問句可以用于第二人稱。因此主語經(jīng)常可以省略。 / 食。(這個(gè)句型的對象可以用“”，強(qiáng)調(diào)謂語。用“”是強(qiáng)調(diào)對象語。)日本語辭書。 攜帯/。 何食/食。動(dòng)詞 P207 動(dòng)詞 P208動(dòng)詞 P254三個(gè)句型都是接動(dòng)詞去掉“”的形式。三個(gè)句型都表示提議。提議對方和自己一起做某事。其中“”的尊敬程度最低?！啊钡淖鹁闯潭茸罡?，并有積極詢問的態(tài)度?！啊背颂嶙h對方和自己一起做某事外，還有向?qū)Ψ教嶙h自己為對方做某事。 6時(shí) 帰/。李、忙。手伝 荷物 持“”和“” P217一類形容詞接這兩個(gè)句型時(shí)，要把詞尾“”變成“”再加“”和“”。二類形容詞和名詞接這兩個(gè)句型時(shí)，要在詞尾加“”，然后接“”和“”。“”：表示自然而然的性質(zhì)或狀態(tài)的變化，非人為可改變其狀態(tài)。 （客觀變化） 翻譯成“變得。 成為。 成。”“”： 表示因主語的意志性動(dòng)作、作用而引起事物發(fā)生變化。強(qiáng)調(diào)是人為采取行動(dòng)使之變化。 （主觀變化）翻譯成“使。 把。 讓?！?二十歳。 今 何時(shí)/ 8時(shí)。 將來 醫(yī)者。音 小。 壁 白。 *名 P218 翻譯成“決定?！?。一般是在餐館或買東西時(shí)使用。只能接名詞。 。 名 一類形容詞 P218 二類形容詞 P218 動(dòng)詞（形） P254這四個(gè)句型都表示“最好是?！薄！斑€是。為好”一定要區(qū)分接續(xù)方法。交通 便利。 洋服高。 風(fēng)邪引 休。 傘持。動(dòng)詞（形） P254翻譯成“最好不要?！本骑?。 無理。動(dòng) P227接動(dòng)詞的“形”。翻譯成“必須。”。相同句型還有“”，多用于口語?？梢允÷詾椤啊?。 勉強(qiáng)。 遅 行。（名） P135 （動(dòng)詞基本型） P237翻譯成“能?！薄皶?huì)?！保?） 本身具有某種能力。 日本語。 中華料理作。（2） 外部條件的許可。和“動(dòng)”類似。 吸 入。動(dòng) （形） P253 曾經(jīng)。 。過。動(dòng)（基本形） 有時(shí)。 偶爾。 日本 行 、/、。英語勉強(qiáng)。 來。 風(fēng)邪引。動(dòng) 動(dòng) 一類形 一類形二類形 二類形 名 名 P273翻譯成“或?；?。”“又。又。”“時(shí)而。時(shí)而?！薄凹?。又?！备鶕?jù)課文來翻譯。有時(shí)也可以省略不翻。所以詞的接續(xù)都是用過去式簡體+ （1） 從若干動(dòng)作或狀態(tài)中例舉。見 音楽聞。 金曜日夜 酒飲 。留學(xué)生日本人 韓國人。 甘 苦。（2） 表示動(dòng)作或狀態(tài)反復(fù)、交替出現(xiàn)。一般都是一組組相對應(yīng)的反義詞。仕事 暇 忙。 好 嫌。小句（簡體形）思 P283 (表示第一人稱的想法和看法，疑問句可用于第二人稱)小句（簡體形）思/思(即可用于第一人稱，也可用于第三人