六年級奧數(shù)-體育比賽中的數(shù)學問題.doc_第1頁
六年級奧數(shù)-體育比賽中的數(shù)學問題.doc_第2頁
六年級奧數(shù)-體育比賽中的數(shù)學問題.doc_第3頁
六年級奧數(shù)-體育比賽中的數(shù)學問題.doc_第4頁
六年級奧數(shù)-體育比賽中的數(shù)學問題.doc_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

體育比賽中的數(shù)學問題一 知識點總結1.單循環(huán)賽:每兩個隊之間都要比賽一場,無主客場之分。 (通俗的說就是除了不和自己比賽,其他人都要比)2.雙循環(huán)賽:每兩個隊都要比賽一場,有主客場之分。 (每個隊和同一個對手交換場地賽兩次) 一共比賽場數(shù)=(人數(shù)-1)人數(shù)3.淘汰賽:每兩個隊用一場比賽定勝負,經過若干輪之后,最后決出冠軍。 (每場比賽輸者打包回家) 二 做題方法1. 點線圖2. 列表法3. 極端性分析-根據(jù)個人比賽場數(shù),猜個人最高分 根據(jù)得分,猜“戰(zhàn)況”三 例題分析例題1:三年級四個班進行足球比賽,每兩個班之間都要賽一場,每個班賽幾場?一共要進行多少場比賽?解析:除了不和自己賽,和其他班都要賽,所以每個班賽4-1=3場 一共進行的場數(shù):342=6場學案1:每個學校都要賽一場,共賽了28場,那么有幾個學校參加比賽?解析:方法一:“老土方法”:1+2+3+4+7=28 7+1=8個 方法二:(人數(shù)-1)人數(shù)=282=56 78=56,所以為8人例題2:20名羽毛球運動員參加單打比賽,淘汰賽,那么冠軍一共要比賽多少場?解析:第一輪:202=10(場),10名勝利者進入下一輪比賽 第二輪:102=5(場), 5名勝利者進入下一輪比賽 第三輪:52=2(場).1人,3名勝利者進入下一輪比賽第四輪:22=1(場) 勝利者和第三輪中剩下的一人進入下一輪比賽第五輪:22=1(場)冠軍一共參加了5場比賽。決出冠軍一共要比賽的場數(shù):一場比賽淘汰一人,除了冠軍不被淘汰20-1=19場例題3:規(guī)定投中一球得5分,投不進得2分,濤濤共投進6個球,得了16分,濤濤投中幾個球?解析:方法一:(雞兔同籠) 6個球全投進得56=30分 少得了30-16=14分 有1個不進的球就少得5+2=7分,不但沒得5分,反而倒扣2分 所以沒進的個數(shù)147=2個 進的個數(shù)6-2=4個 方法二:5( ) -2 ( ) = 16 根據(jù)個位數(shù)字特點猜數(shù),5( 4 ) -2 ( 2 ) = 16進了4個學案2:規(guī)定投進一球得3分,投不進倒扣1分,如果大明得30分,且知他有6個球沒進,他共進幾個球?解析:方法一:(雞兔同籠) 假設6個沒進的球也進,30+6(3+1)=54分 共投543=18個方法二:3( ) -1 ( 6 ) = 30 (30+6)3=12個 12+6=18個例題4:A,B,C,D,E,五位同學一起比賽象棋,單循環(huán)比賽,A已經賽了4盤,B已經賽了3盤,C賽了2盤,D賽了1盤,此時E賽了幾盤? 解析:利用點線圖所以E賽2盤例題5:A,B,C,D,E,五位同學一起比賽乒乓球,單循環(huán)比賽,勝者得2分,負者不得分,比賽結果如下:(1)A與E并列第一 (2)B是第三名(3)C和D并列第四名求B得分?解析:根據(jù)個人比賽場數(shù)猜最高分 每人比賽4場,全勝得8分,有并列第一,就沒有全勝,所以不可能得8分;有并列倒數(shù)第一,所以沒有全敗,沒有0分;而每個人得分是個偶數(shù),在0和8之間的偶數(shù)只有2,4,6,三個分數(shù),三個名次,所以B得4分學案3:四名同學單循環(huán)比賽,勝者得2分,負者得0分,平者各得1分。已知甲乙丙三人得分分別為3分,4分,4分,且丙無平局,甲有勝局,乙有平局,那么丁同學得分?解析:共比賽場數(shù) 342=6場 每場比賽兩人共得2分,6場比賽共得62=12分 所以丁得分12-2-4-4=1分例題6:A,B,C,D,E,進行單循環(huán)比賽,每場比賽勝者得3分,負者得0分,平局各得1分,若A,B,C,D分別得分為1,4,7,8,問E最到得幾分?最少得幾分?解析:根據(jù)得分猜“戰(zhàn)況” 要想E得分最高,希望總分最高,在3,0,1賽制中,出現(xiàn)一場平局,總分少1分,所以希望平局的場數(shù)少,也就是B的戰(zhàn)況為1勝,1平,2負;根據(jù)平的總場數(shù)是偶數(shù),ABCD四人平的場數(shù)之和為5場,希望平的場數(shù)少,所以E為1平;勝的總場數(shù)等于負的總場數(shù),所以E是2勝1負1平,得分為7分要想E得分最低,希望總分最低,平局出現(xiàn)的越多越好,即B的戰(zhàn)況是4平,ABCD平的場數(shù)之和為8平,此四人勝的場數(shù)之和恰好等于負的場數(shù)之和,所以E的戰(zhàn)況為4平,得分為4分。學案4:四個球隊單循環(huán)比賽,有一個隊沒有輸球但是倒數(shù)第一,有可能嗎? 解析:有可能。虛線表示平局,箭頭表示有勝負,箭頭指向勝者A得3分,B,C,D都得4分,所以A沒輸球但倒數(shù)第一。例1 A、B、C、D、E五人參加乒乓球比賽,每兩個人都要賽一盤,并且只賽一盤,規(guī)定勝者得2分,負者不得分,已知比賽結果如下:(1)A與E并列第一名;(2)B是第三名;(3)C和D并列第四名;求B的得分。分析: 共五名選手參加乒乓球比賽,每人都要賽4場,每場比賽不是得2分,就是得0分,所以每名選手的總分一定是0、2、4、6、8五數(shù)之一,四場都負得0分,四場都勝得8分,因此,B的得分比0分多,比8分少(他不是第一,也不是第四),只可能是2、4、6三數(shù)之一。同時不要忘記“兩個并列第一,兩個并列第四”這兩個重要條件。解 因為五個人一共比賽(452)10(場)。所以十場球一共得分(210=)20(分)。有兩個并列第一,兩個并列第四,決定了沒有全勝的,也沒有全敗的,也就是沒有得8分的,也沒有得0分的,只有2分、4分、6分三種得分情況。因此,并列第一的一共得(62=)12(分)。并列第四的一共得224(分),第三名得 20(124)= 4(分)。所以,B得4分。例2 在一次射擊練習中,甲、乙、丙三位戰(zhàn)士各打了四發(fā)子彈,全部中靶,其命中情況如下:(1)每人四發(fā)子彈所命中的環(huán)數(shù)各不相同;(2)每人四發(fā)子彈所命中的總環(huán)數(shù)均為17環(huán);(3)乙有兩發(fā)命中的環(huán)數(shù)分別與甲其中兩發(fā)一樣,乙另兩發(fā)命中的環(huán)數(shù)與丙其中兩發(fā)一樣;(4)甲與丙只有一發(fā)環(huán)數(shù)相同;(5)每人每發(fā)子彈的最好成績不超過7環(huán)。問甲與丙命中的相同環(huán)數(shù)是幾?分析 條件這樣多,一下子滿足所有的條件有困難,我們把條件歸類,逐條逐步去滿足。首先,我們找出符合條件(1)、(2)、(5)的所有情況:其次,再從這些情況中去掉不符合條件(3)與條件(4)的,剩下的就是全部符合題目要求的答案。解 滿足(1)、(2)、(5)的只有如下四種情況:173617(環(huán));174517(環(huán));264517(環(huán));273517(環(huán));從上述四個式子中看出,式與式有數(shù)字1、7相同;式與式有數(shù)字4和5相同;式既與式有兩個數(shù)字相同,又有另兩個數(shù)字與式相同,式就是乙。式和式就是甲和丙。式和式相同的數(shù)字是6,所以甲和丙相同的環(huán)數(shù)是6。例3 一場足球賽,有A、B、C、D四隊參加,每兩隊都賽一場。按規(guī)則,勝一場得2分,平1場得一分,負一場得0分,比賽結果,B隊得5分,C隊得3分,A隊得1分。所有場次共進了9個球。B隊進球最多,共進了4個球,C隊共失了3個球,D隊一個球也沒有進。A隊和C隊的比分是23。問A隊與B隊的比分是多少?解 四個隊每隊都賽一場,共賽6場。每一場兩隊得分之和是2分,因此所有隊在各場得分之和是2612(分)。D隊的得分是 125313(分)。因為D隊一球未進,至多與其他隊打平,所以D隊賽的三場,都是打平?,F(xiàn)在,把已知的比賽成績用一張表格來表示:每一隊都賽三場,得5分一定是勝2場平1場,得1分是負2場平1場。C隊以32勝A隊,它得3分,一定是勝、平、負各一場。C隊與A隊比賽,C隊進了3球,A隊進了2球,這一場共進了5個球。B隊進球數(shù)是4,因此,所有場次共進9個球已夠數(shù),C隊和A隊在其他場都沒有進球。B隊與D隊是00打平,它進4個球,一定是與C隊或A隊比賽時進的,C隊共失3球,與A隊比賽失2球,因此與B隊比賽失(3-2=)1(球),比分是 01。B隊與A隊比賽進(41)3(球),比分是30。所以,A隊與B隊的比分是03。例4 A、B、C、D、E五位同學一起比賽象棋,每兩人都要比賽一盤。到現(xiàn)在為止,A已經賽4盤,B賽3盤,C賽2盤,D賽一盤。問此時E同學賽了幾盤?分析 可以把題目所給的條件用圖表示出來,用5個點表示5位同學,如果兩人進行了比賽,那么用線段連接起來。解 根據(jù)題意,A已經賽4盤,說明了A與B、C、D、E各賽一盤,A應與B、C、D、E點相連。D賽1盤,是與A點相連的。B賽3盤,是與A、C、E點相連的。C賽2盤,是與A、B點相連的。從圖上E點的連線條數(shù)可知,E同學已賽過2盤。想 想 練 練1.四年級三個班參加運動會,運動會上舉行跳高、跳遠和百米賽跑三項比賽,各取前三名。第一名得5分,第二名得3分,第三名得1分。已知一班進入前三名的人數(shù)最少,二班進入前三名的人數(shù)是一班的2倍,而且這兩個班所得總分相等,并列年級組的第一名。三班得了多少分?2.四個小朋友進行三項田徑比賽。規(guī)定第一名得5分,第二名得3分,第3名得2分,第四名得1分。最后統(tǒng)計四個人的總分情況是:甲得10分,乙得12分,丙得4分,丁得7分。試求每人每項所得分數(shù)中的一種情況。3.德國隊、意大利隊和荷蘭隊進行一次足球比賽,每一隊與另外兩隊各賽一場。現(xiàn)在知道:(1)意大利隊總進球數(shù)是0,并且有一場打了平局;(2)荷蘭隊總進球數(shù)是1,總失球數(shù)是2,并且它恰好勝了一場。按規(guī)則,勝一場得2分,平一場得1分,負一場得0分。那么德國隊得了多少分?4.A、B、C、D、E、F六個足球隊進行比賽,每隊都已賽過三場。(1)A隊三戰(zhàn)得6分;(2)B隊三戰(zhàn)都負;(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論