畢業(yè)論文選題,資料收集,開題報(bào)告撰寫及注意事項(xiàng).doc

今天這么輕松的場(chǎng)合談選題、談開題好像好像有點(diǎn)嚴(yán)肅了。我本人剛剛經(jīng)歷了從選題到開題的全程，有一點(diǎn)小小感悟，我們?cè)谧?0級(jí)其他的同學(xué)在下一年要進(jìn)行開題，我希望你們能夠提前有目的的準(zhǔn)備，而且今天這么多經(jīng)驗(yàn)豐富從師兄師姐在場(chǎng)，肯定可以給我們更多更好的指導(dǎo)，我呢，在這里就先拋個(gè)磚。相信在座的每一位還記得，在我們剛?cè)胄]多久，第一次和導(dǎo)師見面，他就給我們提出了這個(gè)建議或者要求：盡早確定自己要研究什么，確定畢業(yè)論文研究方向。但是一年快過(guò)去了，可能還有些10級(jí)的同學(xué)對(duì)選題問(wèn)題感到茫然，不知從何下手。那么今天我就先從畢業(yè)論文的選題來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)幾句吧：一、畢業(yè)論文選題1.從課堂中挖掘選題老師在講課是會(huì)提到很多研究前沿問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題和研究空缺所在，我們要及時(shí)記錄，及時(shí)查閱文獻(xiàn)資料，并且加以分析，看是否可以作為畢業(yè)選題。2.從現(xiàn)刊中發(fā)現(xiàn)選題人大報(bào)刊復(fù)印資料思想政治教育研究、思想理論教育、思想理論教育導(dǎo)刊學(xué)校黨建與思想教育、思想政治課教學(xué)、中學(xué)政治課教學(xué)課程教材教法等，從中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的寫作角度或最新的選題方向，也可以看出雜志關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。3.從科研管理機(jī)構(gòu)發(fā)布的信息中發(fā)現(xiàn)選題像之前萬(wàn)老師推薦的中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)（社科網(wǎng)），上面有每年的課題立項(xiàng)通知，還有，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”“十二五”課題項(xiàng)目，可以從中發(fā)現(xiàn)很多比較前沿的或有價(jià)值的選題。4.期刊網(wǎng)在期刊網(wǎng)優(yōu)秀碩士或博士學(xué)位論文搜索頁(yè)面輸入“教育”“思想政治”“中學(xué)”“高?！钡纫恍┳约焊信d趣的關(guān)鍵詞，逐條瀏覽，看別人畢業(yè)論文寫的什么話題，是從什么角度寫的，。這是一個(gè)很機(jī)械的辦法，但也很湊效。5.隨時(shí)捕捉靈感不知道大家有沒有這個(gè)感覺，有時(shí)在上課、看書、甚至吃飯、走路、做夢(mèng)的時(shí)候，頭腦中自動(dòng)迸發(fā)的一種很奇妙的靈感，比如我之前看資料時(shí)頭腦中也出現(xiàn)過(guò)一些想法：比如寫寫教學(xué)生活化、教師的幸福感對(duì)學(xué)生的影響或高中與大學(xué)的德育銜接問(wèn)題，在華師一觀摩學(xué)習(xí)時(shí)，在聽同學(xué)們?cè)谖⒏窠淌以囍v時(shí)，針對(duì)某種教學(xué)過(guò)程中的現(xiàn)象或者事件，也出現(xiàn)過(guò)寫寫教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)或者教學(xué)提問(wèn)藝術(shù)等等這樣一些想法。但是后來(lái)都被否定了。我覺得“靈感”是一種很奇特的東西，并不是想要有他就會(huì)產(chǎn)生的，所以說(shuō)一定要隨時(shí)記錄，并且要時(shí)不時(shí)的翻看，它很可能以后就會(huì)成為我們研究的方向或者是我們研究中的一部分內(nèi)容。比如我自己的選題，教學(xué)機(jī)智，也是在上課時(shí)聽到胡老師提到過(guò)一次，當(dāng)時(shí)還想，這個(gè)問(wèn)題挺有意思，可以考慮拿來(lái)做畢業(yè)選題，但也只是隨便想了想而已，沒有做記錄，也沒有查資料。還是在之后看現(xiàn)刊的時(shí)候又碰到這個(gè)詞，才回想起來(lái)當(dāng)初的一些想法，所以，靈感一定要隨時(shí)捕捉！二、幾點(diǎn)要注意的問(wèn)題1.提前準(zhǔn)備第一次和萬(wàn)老師見面，他就告訴我們：要盡早確定自己要研究什么，確定畢業(yè)論文研究方向，然后爭(zhēng)取把每篇課程論文甚至每門課程都與自己的論文研究方向相聯(lián)系起來(lái)，這樣寫開題報(bào)告或者畢業(yè)論文就會(huì)是一件比較輕松的事了。2.及時(shí)向老師請(qǐng)教這點(diǎn)呢，我感受非常深刻，也吸取了不少教訓(xùn)。我自己原來(lái)感興趣的選題是生命教育，本來(lái)想不能空著腦袋去見萬(wàn)老師，就想把大綱整出來(lái)后再去請(qǐng)教萬(wàn)老師。于是搜集了大量的資料，看了一些相關(guān)的書籍，最后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)選題的高潮階段在前幾年，而且不太好把握，后來(lái)實(shí)在覺得不太合適，才請(qǐng)教了萬(wàn)老師，才徹底否定了這個(gè)選題，導(dǎo)致前期浪費(fèi)了大量的時(shí)間在不確定的選題上。所以，有了認(rèn)為不錯(cuò)的選題后，一定要及時(shí)向萬(wàn)老師請(qǐng)教，他會(huì)耐心的回我們每一封郵件，為我們指明方向，避免因?yàn)檫x題失誤浪費(fèi)掉的大量時(shí)間。3.同學(xué)間相互交流畢業(yè)選題非私人物品，在你認(rèn)為已經(jīng)把它據(jù)為己有時(shí)，也擋住了其他同學(xué)對(duì)你提出的建議，擋住了其他同學(xué)思想的火花。這里，同學(xué)之間相互交流有兩個(gè)明顯的好處。（1）避免沖突有些同學(xué)不愿意向其它同學(xué)透漏自己的畢業(yè)論文選題方向，怕別人知道后也會(huì)采用自己的選題，和自己重復(fù)。其實(shí)，我覺得大家彼此不透漏選題，才會(huì)導(dǎo)致選題的重復(fù)。當(dāng)然，并不是說(shuō)不能重復(fù)，但我們要盡量減少重復(fù)。為什么呢？因?yàn)槲覀兊乃酱篌w上是相當(dāng)?shù)模鸭降馁Y料也是差不多的，所以寫出來(lái)的東西就很有可能是相似的。比如說(shuō)，之前有兩位學(xué)姐寫的都是高中思想政治教材中活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究，一個(gè)是關(guān)于政治生活，一個(gè)是關(guān)于經(jīng)濟(jì)生活，答辯時(shí)，兩個(gè)人正好在同一個(gè)小組，答辯委員會(huì)的老師們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的論文大綱都是雷同的，有位導(dǎo)師就總結(jié)了很經(jīng)典的一句話：要么是你們倆相互借鑒，要么是你們倆同時(shí)借鑒的別人的。答辯時(shí)遇到這種場(chǎng)景應(yīng)該是很尷尬的一件事，所以我認(rèn)為在論文選題時(shí)要盡量相互交流，避免撞車。（2）吸收別人的思想有句話怎么說(shuō)，一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對(duì)同一個(gè)事物的理解都是不相同的。其他同學(xué)的思想可以成為我們寫作的資源，同樣，我們的思想也可以成為其他同學(xué)的資源。三、收集資料1.圖書館（資源有限）確定選題后，掃蕩圖書館，先下手為強(qiáng)。2.期刊網(wǎng)（有一定的滯后性）推薦兩種搜索方式：（1）老版期刊網(wǎng)，可以選擇核心期刊，下載核心期刊論文（2）中國(guó)優(yōu)秀碩士或者博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，看別人從什么角度寫，以及論文結(jié)構(gòu)如何編排。3.現(xiàn)刊，發(fā)現(xiàn)研究的最新動(dòng)態(tài)。4.追蹤參考文獻(xiàn)，以核心期刊論文或者優(yōu)秀碩博士論文的參考文獻(xiàn)為參考，再去進(jìn)行跟蹤搜索。四、撰寫開題報(bào)告1.選題意義包括理論意義和現(xiàn)實(shí)意義兩個(gè)部分。首先要清楚什么是選題意義：做這項(xiàng)研究有什么意義。例如；高中思想政治課課堂教學(xué)機(jī)智研究，它的選題意義并不是說(shuō)教學(xué)機(jī)智的本身有什么意義，而是說(shuō)進(jìn)行高中思想政治課課堂教學(xué)機(jī)智這項(xiàng)研究有什么理論意義或者現(xiàn)實(shí)意義。2.文獻(xiàn)綜述 包括國(guó)內(nèi)和國(guó)外研究現(xiàn)狀兩個(gè)部分。不多講。時(shí)間緊迫的話推薦兩種方式：一是借鑒比較權(quán)威的文獻(xiàn)綜述或者述評(píng)，二是期刊網(wǎng)搜索中國(guó)優(yōu)秀碩士或博士學(xué)位論文。從中找出有哪些代表人物在做這個(gè)研究，研究了那些內(nèi)容，有什么成果，然后做出簡(jiǎn)要的評(píng)述，指出缺點(diǎn)和不足以及本論文的研究方向。選題意義和文獻(xiàn)綜述兩個(gè)部分最好我們自己認(rèn)真寫出來(lái)，之后在寫論文時(shí)可以直接搬過(guò)來(lái)用。3.論文大綱我認(rèn)為這是開題報(bào)告中最重要的一部分，這里有兩點(diǎn)要求：1.格式規(guī)范 2.最少列出三級(jí)標(biāo)題。大綱做的越細(xì)致越深入，在開題時(shí)導(dǎo)師們就會(huì)給我們更多的指導(dǎo)和建議，這對(duì)以后畢業(yè)論文的寫作有很大幫助。4.參考文獻(xiàn)要求：1.格式規(guī)范帶書名號(hào)：馬克思范梅南：教學(xué)機(jī)智教育智慧的意蘊(yùn)，教育科學(xué)出版社2001年版。打點(diǎn)“.”：馬克思范梅南.教學(xué)機(jī)智教育智慧的意蘊(yùn)M