劍橋少兒英語考試大綱.doc

劍橋少兒英語考試大綱一級（Starters）STARTERS聽力測試部分概要:主要技能形式考查目的題目類型題目數(shù)量詞匯題目插圖對話按照提示在圖上正確地標出事物的位置數(shù)詞和拼寫插圖對話非常簡單的聽寫數(shù)字和拼寫行為（現(xiàn)在進行時）插圖對話三項選擇（圖），在正確的圖上畫“”詞匯和相關位置插圖對話按照提示正確地標出位置，繪畫及著色（分）STARTERS閱讀與寫作部分概要:主要技能形式考查目的題目類型題目數(shù)量閱讀（詞匯）條詞匯（帶插圖）用“”或“”標出正確或錯誤答案閱讀（詞匯、數(shù)字、方位、語法）個插圖用yes或no回答拼寫、寫作個插圖拼寫出正確的單詞閱讀、寫作完形填空（帶插圖提示）填空，只有一個正確答案閱讀、寫作由幅插圖組成故事，共個問題用一個詞回答問題口語考試:形式考查目的問候及詢問姓名；通過相關圖片，按照“談話框架”作出指示，提出問題。完成口頭問題；用適當?shù)膭幼骱突蛞粋€單詞進行問題的回答。根據(jù)框架提出問題：姓名、年齡、學校班級、喜歡和不喜歡的。用單詞和或詞組回答問題。二級（Movers）MOVERS聽力測試部分概要:主要技能形式考查目的題目類型題目數(shù)量詞匯題目動詞詞組插圖及對話按照提示在圖上正確地標出事物的位置列出信息短文填空對話記錄單詞或數(shù)字詞匯題目動詞詞組（過去時）插圖及對話填寫星期單詞到相應插圖的下面橫線上詞匯題目插圖及對話三選一，并在方框內(nèi)畫“”詳列信息插圖及對話著色并繪畫MOVERS閱讀與寫作測試部分概要:主要技能形式考查目的題目類型題目數(shù)量單詞詞義理解附有圖片的單詞及單詞定義詞義及圖片進行匹配，并將單詞抄寫在橫線上。短文理解圖片及短文用yes或no回答識別合適的表達方式附有多個回答方式的對話段在方框內(nèi)寫出所選回答方式的字母代碼完形填空（名詞或動詞）附有圖片的短文在空白處填寫單詞回答問題短文、插圖及問題回答問題不能超過三個單詞完形填空短文及幾組單詞選擇最合適的單詞并將其抄寫在短文的空白處口語考試:形式考查目的問候及詢問姓名；兩張相似的圖片找出兩張圖片的四個不同點一組圖片講出相關的故事（現(xiàn)在時）幾組圖片找出每一組圖片中不同的開放性問題回答問題三級（Flyers）FLYERS聽力測試部分概要:主要技能形式考查目的題目類型題目數(shù)量詞匯題目動詞詞組插圖及對話將人名與插圖中的人物進行匹配摘取信息短文填空對話記錄主要信息詞匯題目插圖、單詞及獨白通過在方框內(nèi)填寫字母對插圖及單詞進行匹配摘取信息插圖及對話三選一，并在方框內(nèi)畫“”摘取信息插圖及對話著色并繪畫FLYERS閱讀與寫作測試部分概要:主要技能形式考查目的題目類型題目數(shù)量單詞詞義理解單詞、單詞定義及一些小插圖通過在方框內(nèi)寫出字母，將單詞與定義進行匹配。短文理解圖片及短文用yes或no回答識別合適的表達方式附有多個回答方式的對話段在方框內(nèi)寫出所選回答方式的字母代碼完形填空（名詞或動詞）附有圖片的短文在空白處填寫單詞短文理解短文、插圖及問題回答問題不能超過四個單詞完形填空短文及幾組單詞選擇最合適的單詞并將其抄寫在短文的空白處完形填空短文在空白處填寫合適單詞（不提供可選單詞）口語考試:形式考查目的問候及詢問姓名；兩張相似的圖片，其中一張放在考官處。對考官的那張圖片進行口頭描述。找