景泰四中七年級(jí)下冊(cè)政治期中考試試卷.doc_第1頁(yè)
景泰四中七年級(jí)下冊(cè)政治期中考試試卷.doc_第2頁(yè)
景泰四中七年級(jí)下冊(cè)政治期中考試試卷.doc_第3頁(yè)
景泰四中七年級(jí)下冊(cè)政治期中考試試卷.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)下冊(cè)思想品德期中測(cè)試卷1、 單項(xiàng)選擇題 (下列各小題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)將它選出并填入表格中相應(yīng)的題號(hào)下。每小題2分,共24分)題號(hào)123456789101112答案1.隨著社會(huì)的發(fā)展,個(gè)人與集體的關(guān)系是:A越來越松散 B越來越密切 C日益和諧 D日益緊張2.“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干”這說明: A集體由個(gè)人組成的 B集體利益與個(gè)人利益必然發(fā)生矛盾C以集體利益為重,不考慮個(gè)人利益 D提倡集體主義是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù) 3.我們是集體的主人,應(yīng)該樹立主人翁意識(shí),努力為集體添光彩。下列說法中,不符合題意的有:A.認(rèn)真完成班集體交給自己的任務(wù)B.只求把學(xué)習(xí)搞上去,其他事都不管C.積極參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng) D.自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益4.下列觀點(diǎn)正確的是:集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂自覺承擔(dān)責(zé)任就是要我承擔(dān)責(zé)任自覺承擔(dān)責(zé)任,要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任A BC D5.在集體生活中,我們一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,要真正做到團(tuán)結(jié)互助,就應(yīng)該:勇于開展批評(píng)與自我批評(píng) 盡量掩飾自己的缺點(diǎn) 對(duì)別人的缺點(diǎn)敢于提出誠(chéng)意的批評(píng) 正確對(duì)待同學(xué)之間的矛盾A. B. C. D.6.“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”表達(dá)的情緒是:A.悲傷 B.憂傷 C.恐懼 D.興奮7.李樂同學(xué)有一次在數(shù)學(xué)考試中過度緊張,平時(shí)一些會(huì)做的題目都出現(xiàn)了失誤。這說明:A人的情緒無(wú)法調(diào)控 B不良情緒會(huì)影響到人的正常水平的發(fā)揮C情緒都是消極的 D情緒既有消極作用又有積極作用8. 我們每個(gè)人都有不同的情感,情感的發(fā)展需要我們一生自身的努力和培訓(xùn),而情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是: A.兒童時(shí)期 B.少年時(shí)期 C.青年時(shí)期 D.中年時(shí)期9.豐富的、健康的、高尚的情感:有助于調(diào)節(jié)情緒 有助于發(fā)展道德品質(zhì) 促進(jìn)我們對(duì)理智、科學(xué)、真理的進(jìn)一步追求 是我們積極向上的動(dòng)力 不利于個(gè)人的全面發(fā)展 AB C D 10下列體現(xiàn)高尚情感的是扶盲人過人行橫道 拾金不昧 為特困生捐款捐物 送生病的同學(xué)去醫(yī)院就醫(yī) 認(rèn)真作業(yè)A B C D11.我們的社會(huì)生活需要有良好的秩序,有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進(jìn)行。這說明了: A.秩序來自規(guī)則 B.有沒有規(guī)則一個(gè)樣 C.法律能夠保障我們的生活 D.我們的生活需要有良好秩序來維護(hù)12.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的是:A.法律 B.紀(jì)律 C.道德 D.宗教戒律。二、非選擇題(共26分)13把恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下列的表中(每空1分,共9分)國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定 在校學(xué)生 輿論、習(xí)慣、信念 自然形成 教育、行政力量 全國(guó)適用 教育行政機(jī)關(guān)制定 普遍適用 國(guó)家強(qiáng)制力 項(xiàng)目規(guī)則 不 同 點(diǎn)形成方式實(shí)施方法約束范圍國(guó)家法律 社會(huì)道德 學(xué)生守則 14.幾個(gè)同學(xué)在踢球時(shí)打碎了教室的玻璃。老師查問是誰(shuí)干時(shí),全班同學(xué)都默不作聲,誰(shuí)都不想“出賣”同學(xué),破壞班級(jí)里的“團(tuán)結(jié)”氣氛。(1)你贊同這個(gè)班的同學(xué)的做法嗎?為什么?(6分)(2)如果你所在的班級(jí)也有類似的情況,應(yīng)該怎么辦?(3分)15. 閱讀材料,回答問題:材料:兩甲乙秀才一起去趕考,路上他們遇到一支出殯的隊(duì)伍。看到那黑乎乎的棺材,甲秀才心里立即“咯噔”一下,涼了半截,心想:完了,趕考的日子居然碰到這個(gè)倒霉的棺材。他的心情一落千丈,走進(jìn)考場(chǎng)后,那個(gè)“黑乎乎的棺材”一直揮之不去,結(jié)果文思枯竭,最后名落孫山。乙秀才看到棺材時(shí)心里也“咯噔”了一下,但轉(zhuǎn)念一想:棺材棺材,有“官

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論