求真務(wù)實實干興教(貴州省印江縣杉樹鄉(xiāng)何家完小田儒洪).doc

求真務(wù)實，實干興教貴州省印江自治縣杉樹鄉(xiāng)何家完小田儒洪教師強，則教育強，教育強，則國強。教育是一個民族振興的基石，是一個國家是否發(fā)達的根本標(biāo)志。一個國家要想富強，必須發(fā)展教育、振興教育，而教育是否得以振興，不是光看國家投入教育經(jīng)費的多少，而關(guān)鍵在于承載教育與操縱教育的施行者教師，教師的素質(zhì)與作風(fēng)決定著教育的成敗，國家的興衰。在如今綜合國力激勵競爭的新時期，筆者認(rèn)為作為一名教師必須進一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，忠誠于黨的教育事業(yè)，團結(jié)奮進，求真務(wù)實，采取實干、苦干加巧干相結(jié)合的工作作風(fēng)，努力將偉大的教育事業(yè)干出成效，干出特色。讓教育這只強有力的手臂有力地推動我國經(jīng)濟朝著又好又快的方向發(fā)展，讓偉大的中國夢早日成為現(xiàn)實。而今，作為奮戰(zhàn)在教育前線的人民教師，必須牢固樹立：全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想觀念，求真務(wù)實，以實干興教為宗旨；踐行黨的群眾路線，解放思想，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)；嚴(yán)格遵守我市教師“十不準(zhǔn)”之規(guī)定；認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，充分有效地利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，向40分鐘要效率，要質(zhì)量。認(rèn)真專研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新；不搞有償家教，不參與任何形式的賭博，遵紀(jì)守法，不體罰學(xué)生；相反，要用愛來感化教育學(xué)生；因為，愛是教育的標(biāo)志，是教育的核心體現(xiàn)。所以，在教育教學(xué)工作中要切實踐行“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的工作模式；我們要時刻銘記：一個沒有愛的教育是一個沒有靈魂的教育，甚至不叫教育。作為一名教師，要時刻關(guān)心學(xué)生的心身健康和學(xué)習(xí)狀況，要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活情況；讓愛充盈整個教育，讓全體學(xué)生沐浴在愛的陽光里健康、快樂地成長。此外，還要繼續(xù)傳承我國艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)約用電用水，節(jié)約辦公耗材，盡能讓每一張紙，每一支筆都能發(fā)揮它應(yīng)有的效應(yīng)與作用。踏實工作，不攀比，不倦怠，在教育教學(xué)工作中，要向著名教育家魏書生老師說的那樣，做萬事都要“松、靜、勻、樂”，擺正心態(tài)，多做事，努力地干，踏實地干，為全體學(xué)生的美好未來甘愿奉獻自己的全部智慧和力量。繼續(xù)弘揚貴州教育精神，牢記貴州教師誓詞，在教育工作中要有“夜郎自大”的自信，也要有“咬定青山不放松，不達目的不罷休?！钡囊懔εc恒心，還要有揮灑舍我其誰的豪情。深刻理解“三實三同”所承載的創(chuàng)新精神和歷史重任；求真務(wù)實，獻身教育。為打造印江教育升級版而努力奮斗。“空談?wù)`國，實干興邦。”我相信大家都能領(lǐng)會這個道理。我們做事情不能心只想，嘴光說，而不落實行動；只有是少說空話、廢話，多干實事，將教育教學(xué)的各項工作都做好，做實，教育才能有所發(fā)展，國家才能興旺。尤其是作為學(xué)校教研組成員的我，在學(xué)校教研工作中更應(yīng)該求真務(wù)實，腳踏實地地工作，在工作中不搞形式，不走過場，更不能造假；因為教研工作是教育向前發(fā)展的生命線。所以，作為學(xué)校教研組長，要時刻牢記，教研工作是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié)；該工作不可馬虎，更不可輕視。要切實帶領(lǐng)全校教師認(rèn)真開展好每一次教研活動。必須將我?！耙恢芤粠熞还?jié)滿意課”這常規(guī)教研抓好，抓實。每一學(xué)期要讓學(xué)校的每位教師都不“閑著”，都有壓力，都有展現(xiàn)自我的舞臺和機會。尤其是評課議課這一環(huán)節(jié)，一定要嚴(yán)格按照學(xué)校教務(wù)處和教研組聯(lián)合制定的學(xué)校教研考核細(xì)則來執(zhí)行；各位參評教師要認(rèn)真做到勇于講真話，揭短，亮“丑”。不要認(rèn)為這是一種得罪人的活，要把它看成是一種無私的幫助與提升技能的手段與方法。在評課中各位教師還要善于總結(jié)與反思，勇于創(chuàng)新，不斷豐實自身學(xué)識和教學(xué)技能。只有這樣才能使教研工作真正的達到教師間相互取長補短的效果與目的；也只有這樣認(rèn)真、踏實地工作，才能將學(xué)校的教研工作開展好，教師們才能在一次次實踐與“失敗”中總結(jié)經(jīng)驗，在一些迷茫中找準(zhǔn)前進的方向，教育教學(xué)水平才能不斷提高，教學(xué)質(zhì)量才能上新臺階，印江教育升級版才能成為現(xiàn)實。總之，在踐行黨的群眾路線的新時期，作為一名人民教師的我們，一定要認(rèn)真履行好自身職責(zé)，全心全意地服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生；求真務(wù)實地工作，踏踏實實地做事，教育才能出彩，小康才能