初中物理關于電路的知識點總結[范本]

初中物理關于電路的知識點總結下面是老師對物理中電路的形成知識點的內(nèi)容講解學習，同學們要好好學習下面的知識哦。用導線將用電器、開關、用電器連接起來就組成了電路；1、電源：提供持續(xù)電流，把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能；2、用電器：消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能(電燈、電風扇等)3、導線：輸送電能的；4、開關：控制電路的通斷；以上對物理中電路的形成知識點的內(nèi)容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們會從中學習的更好。初中物理電流定律知識點總結下面是老師對物理中電流定律知識點的內(nèi)容講解學習，同學們要好好學習下面的知識哦。電量Q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。電流I：1秒鐘內(nèi)通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It電流單位：安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向。測量電流用電流表，串聯(lián)在電路中，并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。電壓U：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特(V)。測量電壓用電壓表(伏特表)，并聯(lián)在電路兩端，并考慮量程適合。電阻R：導電物體對電流的阻礙作用。符號：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。電阻大小跟導線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關。導體電阻不同，串聯(lián)在電路中時，電流相同。 導體電阻不同，并聯(lián)在電路中時，電壓相同歐姆定律：公式：IUR UIR RUI導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比。導體電阻RUI。對一確定的導體若電壓變化、電流也發(fā)生變化，但電阻值不變。串聯(lián)電路特點： II1I2 UU1U2 RR1R2 U1R1U2R2電阻不同的兩導體串聯(lián)后，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導體電阻較小。例題：一只標有“6V、3W”電燈，接到標有8伏電路中，如何聯(lián)接一個多大電阻，才能使小燈泡正常發(fā)光？解：由于P3瓦，U6伏IPU3瓦6伏安由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏，應串聯(lián)一只電阻R2 如右圖，因此U2UU18伏6伏2伏R2U2I2伏安4歐。答：并聯(lián)電路特點：UU1U2 II1I2 1/R1/R1+1/R2 或 I1R1I2R2電阻不同的兩導體并聯(lián)：電阻較大的通過的電流較小，通過電流較大的導體電阻小。例：如圖R26歐,K斷開時安培表的示數(shù)為安，K閉合時，A表示數(shù)為安。求：R1阻值 電源電壓 總電阻已知：I安 I1安 R2=6歐求：R1；U；R解：R1、R2并聯(lián)I2I-I1=安-安=安根據(jù)歐姆定律U2=I2R2=安6歐=伏又R1、R2并聯(lián) U=U1=U2=伏R1U1I1伏安12歐RUI伏安4歐 (或利用公式 計算總電阻) 答：以上對物理中電流定律知識點的內(nèi)容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們會從中學習的更好。初中物理電學試題(簡答與計算)下面是對物理中電學簡答與計算題目的知識練習，希望給同學們的學習提供很好的幫助，大家認真完成哦。21某電飯鍋，內(nèi)部電路圖如右下圖所示。R1是加熱電阻，阻值為484；R2是限流電阻，阻值為484。煮飯時，接通電源、閉合手動開關Sl，電飯鍋處在加熱狀態(tài)。當鍋內(nèi)食物溫度達到103時，開關S1會自動斷開，斷開后若無外力作用則不會自動閉合。S2是一個自動溫控開關，當鍋內(nèi)食物溫度達到80時會自動斷開，溫度低于70時會自動閉合。問：若接通電源后沒有閉合開關S1，那么電飯鍋能將飯煮熟嗎？為什么？在加熱情況下，電飯鍋消耗的電功率是多少？在保溫下哪個電熱絲發(fā)熱功率大？為什么？在一個標準大氣壓下將溫度為20、質(zhì)量為25kg的水燒開，需要吸收多少熱量？若電飯鍋電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率為80，那么燒開的水中至少需要加熱多長時間？22一電動機線圈的電阻為1，線圈兩端所加電壓為2V時，電流為O8A，電動機正常工作。在求電動機正常工作l min所消耗的電能時，有以下兩種不同的解法小明解：WUIt2VO8 A6Os96J小華解：WI2Rt2160s384J你認為哪位同學做得對，請作出判斷并說明理由。求電動機正常工作lmin所轉(zhuǎn)化的機械能是多少？求這臺電動機工作時的效率是多少？23小明在研究并聯(lián)電路中的電壓關系時發(fā)現(xiàn)在電源兩端多并聯(lián)一個電燈其兩端的電壓就會減少一些，于是他查閱了有關資料：原來干電池本身也具有一定的電阻。實際使用時，可以把干電池看成一個理想的電源和一個電阻串聯(lián)組成，在圖b中設每盞燈的電阻均為4，r=2，U=15V，試求亮一盞燈和兩盞燈時燈泡兩端。上面對物理中電學試題的練習學習，同學們都能很好的完成了吧，相信同學們會在考試中做的更好的吧。初中物理電學試題(探究與實驗)下面是對物理中電學探究與實驗的知識練習，希望給同學們的學習提供很好的幫助，大家認真完成哦。19在“測定小燈泡電功率”的實驗中，燈泡的額定電壓為25V，燈絲的電阻約為8在連接電路時，開關應處于_狀態(tài)。請用筆畫線代替導線，把圖中的電路元件連接成實驗電路。請在方框內(nèi)畫出該電路的電路圖。閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到 端；實驗中滑動變阻器的作用是 。實驗過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為_V時，燈泡正常發(fā)光。若此時電流表的示數(shù)如下圖所示，則通過燈泡的電流為_A，小燈泡的額定功率是_W。實驗時，若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則產(chǎn)生故障的原因可能是_。20用伏安法測電阻有兩種基本的線路：電流表內(nèi)接和電流表外接設待測電阻為RX，其上電壓為UR，通過它的電流為IR；電壓表電阻為RV，其上電壓為UV，通過它的電流為IV；電流表電阻為RA，其上電壓為UA，通過它的電流為IA。在電流表內(nèi)接電路中，UvURUA，IAIR，測量誤差的來源在于電壓表讀數(shù) R兩端的電壓，由RUVIA計算出的阻值 真實值。在電流表外接法電路中，UVUR，IAIRIV。測量誤差的來源在于電流表讀數(shù)IA 通過R的電流IR，所以由RUVIA計算出來的電阻值 真實值。上面對物理中電學試題的練習學習，同學們都能很好的完成了吧，相信同學們會在考試中做的更好的吧。初中物理電學試題(選擇題)下面是對物理中電學選擇題的知識練習，希望給同學們的學習提供很好的幫助，大家認真完成哦。9以下說法中正確的是A只有固體與固體之間相互摩擦，才會摩擦起電B把A物體和B物體摩擦，結果A物體帶負電，B物體帶正電，由此可判定A 物體得到電子C分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球，互相靠近時若互相吸引，則它們一定帶有異種電荷D用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個用細線吊起的塑料小球，小球被排開，小球一定帶負電10下列說法中，正確的是A電功率是表示電流做功多少的物理量B電功率是表示電流做功快慢的物理量C用電器的電功率越大，做功越多D用電器的電功率越大，發(fā)熱越多11小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實驗結果如下。你認為其中不可能的是A在a電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅B在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光亮度不變C在b電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2 亮度不變D在b電路中，當燈L1被短路時，燈L2將會熄滅12如圖所示，下列電器中不是應用電流熱效應工作的是13如圖電源電壓不變，各電路中功率最大的是14小剛思考學習時用的臺燈，可以通過調(diào)節(jié)旋鈕改變亮度，小剛很快知道了它的工作原理。他考慮到，改變可變電阻的阻值可調(diào)節(jié)燈泡的亮度，調(diào)節(jié)可變電阻時改變了A 電源電壓； B燈泡兩端的電壓； C燈絲電阻； D燈泡的額定功率15如圖所示，符合安全用電的做法是16為維護消費者權益，某技術質(zhì)量監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進行抽查，發(fā)現(xiàn)有一個品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規(guī)格上標定的直徑要小，這樣的導線對用戶有什么影響呢，從電路分析有角度來看，下列說法正確的是電阻變大；單位時間導線上產(chǎn)生熱量變多 ；用電器兩端實際電壓變??；導線最大負載電流偏小。A B C D17一天晚上，照明一直正常的居民樓突然停電，經(jīng)檢查是配電房的熔斷器燒斷了。換用跟原來一樣規(guī)格的熔絲，全樓的燈又亮了?？墒牵贿^了幾分分鐘，熔絲又燒斷了，其原因是A一定是某處發(fā)生了短路B可能是電路中新接入了大功率的家用電器C可能是配電房的火線開路D可能是配電房的零線開路18在如圖所示的保險盒和閘刀中均裝有熔絲， 關于熔絲下列說法中不正確的是A串聯(lián)在電路里的熔絲，可以避免電流超過電線規(guī)定值時引起火災B串聯(lián)在電路里的熔絲，保護用電器當電流突然增大時免于被燒壞C熔絲一般是用熔點較低的鉛銻合金制成的D熔絲一般是裝在零線上上面對物理中電學試題的練習學習，同學們都能很好的完成了吧，相信同學們會在考試中做的更好的吧。初中物理電學試題(填空題)下面是對物理中電學填空題的知識練習，希望給同學們的學習提供很好的幫助。1如圖所示，抽水機使水管兩端保持一定的水壓，水壓使水管中形成持續(xù)的水流；電源使電路兩端保持一定的 ，使電路中產(chǎn)生持續(xù)的_，這種思維方法稱為“類比法”。2在如圖所示的電路中，合上開關S后，電壓表V1的示數(shù)為2V，電壓表V的示數(shù)為6V，電流表A的示數(shù)為03A。則通過燈L1的電流為_，電壓表 V2示數(shù)為_。3如圖所示，電源電壓保持6V不變，R=10，R上標有10 1A字樣，當滑動變阻器的滑片從上端滑到下端時電壓表的示數(shù)變化范圍是 ，電流表的變化范圍是 。4某型號攝像機的隨機蓄電池的容量是“2 Ah”，輸出電壓為12 V。這樣的蓄電池充好電后，能釋放的最大電能為_J。5把如圖所示的“220V 100W”的燈泡，燈絲電阻為 ，接到110V的電路上，若不考慮燈絲電阻變化，則此時燈泡的實際功率是_；額定功率是 。6小燈泡L的額定電壓為6V，小明通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖。由圖可知，當小燈泡L正常發(fā)光時，通過其燈絲的電流是 A；通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓為3V，則此時小燈泡L消耗的實際功率為_W。7當電源插頭出現(xiàn)如圖所示的甲、乙兩種情況時，一旦插入插座內(nèi)，會造成短路