七年級科學(xué)下冊第1章代代相傳的生命第5節(jié)植物生殖方式的多樣性（1）教案（新版）浙教版.docx

1.5植物生殖方式的多樣性課題1.5植物生殖方式的多樣性（1）第 1課時（總第 13 課時）教學(xué)目標(biāo)1.知道被子植物開花、傳粉、受精等過程的基本情況，進一步了解果實和種子的形成過程。 2.通過直觀教學(xué)、動手實驗、探究、等方式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。 3.通過植物生殖過程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解植物與人類的關(guān)系。教學(xué)重點傳粉方式，受精，果實和種子的形成 教學(xué)難點傳粉方式，受精，果實和種子的形成 教學(xué)準(zhǔn)備花、胡蘿卜、花生、青椒、馬鈴薯、豆莢等實驗用具準(zhǔn)備，多媒體課件 教 學(xué) 活動學(xué)生活動導(dǎo)入：演示百合花，進一步熟悉花的基本結(jié)構(gòu)，重點突出雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)。 板書 被子植物的有性生殖 課件展示 被子植物開花的基本情況： 花萼、花冠打開，雄蕊伸長，花藥裂開，雌蕊也伸長，柱頭分泌黏液。 板書 一、 傳 粉 傳粉：植物開花后，雄蕊中的花粉就會從花藥中散落出來，落到雌蕊的柱頭上。 豌豆花在沒有開放時，花粉已經(jīng)傳到了雌蕊的柱頭上，是嚴(yán)格的自花傳粉； 棉花是異花傳粉。 板書 傳粉分為自花傳粉、異花傳粉（普遍） 板書 異花傳粉的方式可分為昆蟲傳粉和靠風(fēng)傳粉等。根據(jù)傳粉的不同途徑，把花分為風(fēng)媒花與蟲媒花。 總結(jié)蟲媒花的特征：花瓣鮮艷，花蜜香甜等； 風(fēng)媒花的特征：花粉多而輕，柱頭分叉或成羽毛狀，并且伸出花瓣外面。（說明傳粉并不是很容易的，從而說明生命的可貴） 板書 二、 受 精 課件展示被子植物受精 傳粉以后，花粉受到柱頭分泌的黏液的刺激，就萌發(fā)形成花粉管，花粉管沿著花柱向子房生長，花粉管內(nèi)有精子，花粉管到達(dá)子房，花粉管內(nèi)的精子與子房內(nèi)的胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。 果實是由（ ）和（ ）構(gòu)成的，并結(jié)合實物找到這些結(jié)構(gòu)。 子房發(fā)育成果實，但也有些不是這樣的，如蘋果主要是由花托發(fā)育而成的，子房發(fā)育的只占了一小部分。 桃子我們食用的是哪個部分？（桃的結(jié)構(gòu)：外果皮、中果皮、內(nèi)果皮，種子）桃子里有一個種子，而西瓜呢？ 一個子房中有多個胚珠，多個胚珠發(fā)育成多個種子。 課后調(diào)查 無籽番茄的形成過程。 討論： 如果在植物開花期出現(xiàn)天氣連續(xù)下雨、刮大風(fēng)或無風(fēng)等情況，對植物的繁殖會有什么影響？說說你的理由。（學(xué)生討論回答） 討論： 如果植物傳不了粉，會給我們帶來什么影響呢？（傳粉不能完成，果實、種子不能形成） 由上述可知，傳粉受精的重要性，但有些作物在開花后由于種種原因往往無法傳粉也就結(jié)不了果，這時人們常用人工授粉的方法，給作物傳粉，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。（見圖3-53講述人工受粉的基本方法） 小結(jié)：植物開花傳粉受精后，形成果實和種子完成了有性生殖。 課后探討： 植物作為自然界的重要成員之一遍布全球，請結(jié)合我們的生活和生產(chǎn)實際談?wù)勚参锏墓麑?、花、種子的利用情況。 【課堂小結(jié)】【布置作業(yè)】結(jié)合書上的圖1-41棉花和豌豆花的傳粉方式并討論總結(jié)它們傳粉的不同點。討論：假如你是一只小蜜蜂，你會去什么樣的花上采蜜呢？（課件展示風(fēng)媒花與蟲媒花的圖片 ） 探究 它們是果實嗎？ 實驗器材：胡蘿卜、青椒、花生、馬鈴薯、豆莢、刀片、解剖針 實驗要求：1、判斷屬于果實的是： 2、利用解剖刀等切開果實，進一步掌握果實的基本結(jié)構(gòu)。 【板書設(shè)計】1.5植物生殖方式的多樣性（1）1、 傳 粉 傳粉：植物開花后，雄蕊中的花粉就會從花藥中散落出來，落到雌蕊的柱頭上。傳粉分為自花傳粉、異花傳粉（普遍） 異花傳粉的方式可分為昆蟲傳粉和靠風(fēng)傳粉等。 根據(jù)傳粉的不同途徑，把花分為風(fēng)媒花與蟲媒花。二、果實、種子的形成 傳粉受精后，花的哪些部分會枯萎、凋謝呢？ 花萼、花冠、雄蕊、