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人教版小學(xué)六年級語文下冊周末練習(xí)試題 （I） 班級： 姓名： 學(xué)號：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計15分）1、給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字2、書寫檢測（抄寫句子，做到正確規(guī)范、端正整潔、行款整齊）3、看拼音，寫字詞 二、作文詞語組合部分（5分）1、辨字組詞 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、把詞語朋友送回家2、默寫古詩，回答問題3、巧判是非，對的打“”，錯的打“”4、“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”這句話你是怎么理解的？5、選詞填空6、寫出下列詞語的近義詞7、用直線將相關(guān)內(nèi)容連起來8、找出句子中的錯別字，并在（ ）里改正 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀文章，回答問題有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一問堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他欺瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。1、用一句話來概括本段的內(nèi)容。2、畫出關(guān)于小兄弟的動作描寫，并分析其中一處的作用。 3、文中的“我”為什么要毀壞小兄弟的風(fēng)箏？4、作者在描寫當(dāng)時的“我”時故意把自己寫得很粗暴，這是為什么？ 五、作文（38分）1、交際平臺在你的身邊是否有違反

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