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人教版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)（期中）練習(xí)試卷一 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)15分）1、讀拼音，寫詞語2、看拼音寫詞語3、認(rèn)真拼讀,真確書寫,相信你能做得很好 二、作文詞語組合部分（5分）1、辨字組詞（請(qǐng)你比較每一組的形近字，再組詞?？辞宄眩。?三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、判斷下列各說法，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”2、瘦身行動(dòng)（縮句）3、試一試,我能說4、填上合適的詞語5、寫出下列各句的的修辭手法及說明方法6、詩詞賞析7、把詞語補(bǔ)充完整8、按要求寫句子 四、閱讀與理解（10分）1、課文精彩回顧去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是-洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.文段中的第一句話是一個(gè)_句，起_的作用。 2.文段中畫“ ”的句子運(yùn)用了_的修辭手法。（ 3.這段文字中加點(diǎn)的詞語形象準(zhǔn)確地表達(dá)的含義是（ ） A.時(shí)光不知不覺地消失。 B.太陽和時(shí)間都是易逝的。C.時(shí)間來得快去得也快，攔擋不住，挽留不住。4.請(qǐng)你用一句名言或詩句將自己讀完本段后的感

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