植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案.docx

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案一、活動(dòng)目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)相關(guān)部門組織的義務(wù)植樹活動(dòng)。二、活動(dòng)口號(hào)：為地球添一抹綠，讓生活充滿陽光。三、活動(dòng)時(shí)間：201x年3月12日四、活動(dòng)地點(diǎn)：包河大道和黃河路交口五、活動(dòng)具體安排：植樹看似簡單，但也有不少安全隱患，需要特別注意。尤其是小學(xué)生，一定要在老師的監(jiān)護(hù)下，有紀(jì)律地參與活動(dòng)。（一）、制定方案，明確責(zé)任：1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教師均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。本篇文章來自資料管理下載。各教師要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬無一失。2、出發(fā)前帶隊(duì)教師要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。3、活動(dòng)時(shí)帶隊(duì)教師是具體責(zé)任人。4、到達(dá)目的地后組織和開展活動(dòng)，不要隨意離開，要隨時(shí)注意學(xué)生的活動(dòng)，要隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生的人數(shù)。5、分散活動(dòng)時(shí)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，帶隊(duì)教師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。7、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，教師清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，確定學(xué)員準(zhǔn)確后方可離開。（二）、要求：1.遵守紀(jì)律，聽從安排；2.注意沿途看交通安全、不在路上打鬧亂跑；3.攜帶的工具(鐵鍬、桶)不能隨意揮動(dòng)，以免傷及他人；4.注意造林地點(diǎn)安全。（三）、組織與指揮：1、成立現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。組長：孫旭忠葛基晉成員：高琴張潔徐超鄧麗霞2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：（1）、立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施；（2）、開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作；（3）、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場采取控制措施。(四)、應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。(五)、參與活動(dòng)的任何老師和學(xué)生都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)教師積極做好對(duì)學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教師應(yīng)當(dāng)配合小組教師做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。六、活動(dòng)過程安排：1、集合。2、教師清點(diǎn)人數(shù)。3、出發(fā)，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。4、開展活動(dòng)。5、教師清點(diǎn)人數(shù)。七、應(yīng)急調(diào)查與救治：(一)突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。本篇文章來自資料管理下載。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。(二)突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。(三)突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。(四)突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。(五)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)