陜西人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試G卷.doc_第1頁
陜西人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試G卷.doc_第2頁
陜西人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試G卷.doc_第3頁
陜西人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試G卷.doc_第4頁
陜西人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試G卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

陜西人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試G卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分)下列說法中: 若a0時(shí),a3a3; 若干個(gè)有理數(shù)相乘,如果負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則乘積一定是負(fù)數(shù); 若a、b互為相反數(shù),則 ; 當(dāng)a0時(shí),|a|總是大于0; 如果ab,那么 ,其中正確的說法個(gè)數(shù)是( ) A . 1B . 2C . 3D . 42. (2分)點(diǎn)P(3,4)到y(tǒng)軸的距離是( ) A . 4B . 3C . 3D . 53. (2分)如圖,直線ABCD,直線EF與AB,CD相交于點(diǎn)E,F(xiàn),BEF的平分線與CD相交于點(diǎn)N若1=63,則2=( )A . 64B . 63C . 60D . 544. (2分)下列說法正確的是( )A . 抽樣調(diào)查選取樣本時(shí),所選樣本可按自己的愛好抽取B . 某工廠質(zhì)檢員測(cè)某批燈泡的使用壽命采用普查法C . 想準(zhǔn)確了解某班學(xué)生某次測(cè)驗(yàn)成績(jī),采用抽樣調(diào)查,但需抽取的樣本容量較大D . 檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量,采用抽樣調(diào)查5. (2分)下列命題正確的是( ) A . 三點(diǎn)確定一個(gè)圓B . 平分弦的直徑垂直于弦C . 等圓中相等的圓心角所對(duì)的弧相等D . 圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半6. (2分)下列5個(gè)實(shí)數(shù): 、 、0.2351010010001, ,其中無理數(shù)的個(gè)數(shù)為( )A . 1B . 2C . 3D . 47. (2分)下列說法中,不正確的是( ) A . 垂線段最短B . 兩直線平行,同旁內(nèi)角相等C . 對(duì)頂角相等D . 兩點(diǎn)之間,線段最短8. (2分)下列無理數(shù)中,在1與2之間的是( )A . -B . -C . D . 9. (2分)如圖,若ab,1=60,則2的度數(shù)為( )A . 40B . 60C . 120D . 15010. (2分)不等式組 的最小整數(shù)解為( ) A . 1B . 0C . 1D . 2二、 填空題 (共8題;共9分)11. (1分)已知是二元一次方程組的解,則mn的值是_12. (1分)如圖,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,5),(3,5),點(diǎn)C在同一坐標(biāo)系下的坐標(biāo)為_ 13. (1分)下表是某校女子排球隊(duì)隊(duì)員的年齡分布 年齡/歲13141516頻數(shù)1173則該校女子排球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡是_歲14. (2分)計(jì)算: =_; =_ 15. (1分)如圖,ABC是ABC經(jīng)過某種變換后得到的圖形,如果ABC中有一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,2),那么變換后它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為_16. (1分)已知a,b為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且a b,則a+b=_ 17. (1分)如圖所示,直線lm,將含有45角的三角形板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線m上若1=25,則2的度數(shù)為_18. (1分)時(shí)代中學(xué)舉行了一次科普知識(shí)競(jìng)賽滿分100分,學(xué)生得分的最低分31分如圖是根據(jù)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)繪制的頻數(shù)分布直方圖的一部分參加這次知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生共有40人,則得分在6070分的頻率為_ 三、 解答題 (共6題;共66分)19. (5分)解方程組:(1);(2) 20. (5分)解不等式組 并在數(shù)軸上表示解集 21. (5分)尺規(guī)作圖,已知線段 、線段 和 ,用直尺和圓規(guī)作ABC,使BC ,AB ,ABC 。(要求畫出圖形,并保留作圖痕跡,不必寫作法)22. (16分)電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小學(xué)生的喜愛,小剛想知道大家最喜歡哪位“兄弟”,于是在本校隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行抽查(每人只能選一個(gè)自己最喜歡的“兄弟”),將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息解答下列問題: (1)本次被調(diào)查的學(xué)生有多少人(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(3)若小剛所在學(xué)校有2000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,估計(jì)全校喜歡“Angelababy”的人數(shù)(4)若從3名喜歡“李晨”的學(xué)生和2名喜歡“Angelababy”的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加文體活動(dòng),則兩人都是喜歡“李晨”的學(xué)生的概率是_23. (20分)2016年5月6日,中國(guó)第一條具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的長(zhǎng)沙磁浮線正式開通運(yùn)營(yíng),該路線連接了長(zhǎng)沙火車南站和黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)兩大交通樞紐,沿線生態(tài)綠化帶走廊的建設(shè)尚在進(jìn)行中,屆時(shí)將給乘客帶來美的享受星城渣土運(yùn)輸公司承包了某標(biāo)段的土方運(yùn)輸任務(wù),擬派出大、小兩種型號(hào)的渣土運(yùn)輸車運(yùn)輸土方,已知2輛大型渣土運(yùn)輸車與3輛小型渣土運(yùn)輸車一次共運(yùn)輸土方31噸,5輛大型渣土運(yùn)輸車與6輛小型渣土運(yùn)輸車一次共運(yùn)輸土方70噸(1)一輛大型渣土運(yùn)輸車和一輛小型渣土運(yùn)輸車一次各運(yùn)輸土方多少噸?(2)一輛大型渣土運(yùn)輸車和一輛小型渣土運(yùn)輸車一次各運(yùn)輸土方多少噸?(3)該渣土運(yùn)輸公司決定派出大、小兩種型號(hào)的渣土運(yùn)輸車共20輛參與運(yùn)輸土方,若每次運(yùn)輸土方總量不少于148噸,且小型渣土運(yùn)輸車至少派出2輛,則有哪幾種派車方案? (4)該渣土運(yùn)輸公司決定派出大、小兩種型號(hào)的渣土運(yùn)輸車共20輛參與運(yùn)輸土方,若每次運(yùn)輸土方總量不少于148噸,且小型渣土運(yùn)輸車至少派出2輛,則有哪幾種派車方案? 24. (15分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在x軸上,以O(shè)A為直徑的半圓,圓心為B , 半徑為1過y軸上點(diǎn)C(0,2)作直線CD與B相切于點(diǎn)E , 交x軸于點(diǎn)D 二次函數(shù)y=ax22ax+c的圖象過點(diǎn)C和D交x軸另一點(diǎn)為F點(diǎn)(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式; (2)連接OE , 如圖2,求sinAOE的值; (3)如圖3,若直線CD與拋物線對(duì)稱軸交于點(diǎn)Q , M是線段OC上一動(dòng)點(diǎn),過M作MN/CD交x軸于N , 連接QM , QN , 設(shè)CM=t , QMN的面積為S , 求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍S是否存在最大值,若存在,求出最大值;若不存在,說明理由 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題;共9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論