B4橫版試卷模板.doc

.座位號(hào)姓名班級(jí) 初X年組X月份月考XX試題出題人：思想品德9月份月考試題一、單項(xiàng)選擇題（45分）1、在汶川地震廢墟下被埋近179小時(shí)的馬元江被救出后，5月21日晚上9點(diǎn)，來(lái)自全軍心理和精神疾病防治中心第醫(yī)院與成都軍區(qū)總醫(yī)院、上海長(zhǎng)海醫(yī)院以及南京總醫(yī)院的專家們聯(lián)網(wǎng)為馬元江實(shí)施遠(yuǎn)程聯(lián)合會(huì)診。專家們通過(guò)衛(wèi)星視頻，詳細(xì)聽(tīng)取了收治病人的重慶新橋醫(yī)院專家的病情介紹，仔細(xì)查看了傷者的病情，為成功救治馬元江提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）A、網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想B、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái)C、求醫(yī)問(wèn)藥不用舟車勞頓不用費(fèi)時(shí)周折網(wǎng)上就可做到D、以后看病求醫(yī)不用去醫(yī)院2、小宇性格孤僻不愿與人溝通。但自從上網(wǎng)后，結(jié)交了一些朋友，他的性格變開朗了，也學(xué)會(huì)了與他人主動(dòng)交往，成為大家都喜歡的人。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)交往（ ）可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象改變了我們交往的方式豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn) A、 B、 C、 D、3、貴州商報(bào)報(bào)道，貴陽(yáng)一二十歲女青年高中畢業(yè)之后天天沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天。其父一氣之下拔掉了家中的網(wǎng)絡(luò)連接線，父女頓起爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)想到女兒后來(lái)竟服藥自殺，幸被醫(yī)院救活。以上事實(shí)告訴我們（ ）A、要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充而不能沉迷其中B、網(wǎng)絡(luò)聊天是個(gè)人自由別人無(wú)權(quán)干涉C、父親干涉女兒自由危害很大D、網(wǎng)絡(luò)交往具有直接性4、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利也有弊。要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，就要做到（ ）A、自由選擇交往對(duì)象，充分享受網(wǎng)絡(luò)交往自由的樂(lè)趣 B、網(wǎng)絡(luò)中到處充斥著不健康的信息，因此要避而遠(yuǎn)之 C、用其所長(zhǎng)，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣 D、只瀏覽知名網(wǎng)站，不光顧無(wú)名網(wǎng)站5、右邊的漫畫提示我們（ ）A、網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了我們交往的方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)沉迷其中B、我們要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑C、網(wǎng)絡(luò)世界很精彩，要主動(dòng)上“網(wǎng)”D、上網(wǎng)比上學(xué)更好6、李明喜歡鉆研電腦，他想驗(yàn)證一下自己的技術(shù)實(shí)力。于是他也學(xué)著利用病毒來(lái)攻擊別人的郵箱和一些公司的網(wǎng)站，最后受到了法律的制裁。這啟示我們（ ）A、他是一位電腦高手，大有前途 B、要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決工作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，幫助別人解決困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情，而不能利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施違反法律 C、部分郵箱和網(wǎng)站的安全性太差 D、小李的水平太差，還需加強(qiáng)7、據(jù)報(bào)載，女大學(xué)生小蕾因沉迷網(wǎng)戀，被熱戀的網(wǎng)友騙走4000元錢。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A、網(wǎng)絡(luò)上的事情都是虛假的、騙人的 B、網(wǎng)絡(luò)交往中誘惑欺詐的事情時(shí)常發(fā)生C、必須提高自己的安全防范意識(shí) D、網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性8、下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特點(diǎn)，不正確的是 （ ） A、虛擬性 B、間接性 C、安全性 D、隱蔽性9、分析右邊漫畫中女孩上網(wǎng)成癮的原因，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A、網(wǎng)癮與自身心理因素有關(guān)B、性格內(nèi)向、不善交往、受過(guò)挫折的人容易上網(wǎng)成癮C、因環(huán)境變化導(dǎo)致成績(jī)下降難以適應(yīng)的青少年學(xué)生容易上網(wǎng)成癮D、身體有疾病的人容易上網(wǎng)成癮10、下列對(duì)青少年上網(wǎng)的看法，正確的是（ ）現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)培養(yǎng)從網(wǎng)絡(luò)中獲取有益信息的能力 上網(wǎng)可以拓寬視野，青少年應(yīng)該廣泛獲取各種網(wǎng)絡(luò)信息 網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的信息，青少年應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕A、 B、 C、 D、11、小旭知道網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)必須提高自己的安全防范意識(shí)。他應(yīng)做到（ ）A、將自己偽裝起來(lái)上網(wǎng) B、依賴網(wǎng)友幫助自己解決問(wèn)題 C、擺脫現(xiàn)實(shí)的約束，為所欲為D、不輕易泄漏個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求12、據(jù)報(bào)道南昌市一名17歲的高三學(xué)生幾個(gè)月來(lái)連續(xù)逃學(xué)上網(wǎng)，因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而猝死網(wǎng)吧。這說(shuō)明 （ ） A、這個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)很差 B、網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)用戶身體造成傷害，我們要拒絕網(wǎng)絡(luò)C、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，過(guò)于沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們的身心帶來(lái)很大的損害 D、上網(wǎng)只要不玩游戲就沒(méi)事13、小強(qiáng)經(jīng)常利用課余時(shí)間在網(wǎng)上查找資料。一次屏幕上突然跳出一個(gè)陌生網(wǎng)頁(yè)的界面。他帶著好奇打開網(wǎng)頁(yè)，屏幕上的畫面令他面紅耳熱，嚇得立刻關(guān)掉。下列對(duì)小強(qiáng)的建議錯(cuò)誤的是（ ） A、要不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，保護(hù)自己B、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊但只要不沉迷其中就沒(méi)事C、理性地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，不在無(wú)關(guān)信息面前停留，不在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力D、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往14、小杰雖然懂得在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)要遵守道德，但他不知具體如何去做。請(qǐng)告訴他應(yīng)該（ ）與網(wǎng)友交流，要真誠(chéng)友好，不欺詐他人在網(wǎng)絡(luò)聊天室等公共場(chǎng)所要語(yǔ)言文明、輕松幽默，不辱罵他人對(duì)網(wǎng)上求助者要出于愛(ài)心，盡力相助 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序A、 B、 C、 D、15、14歲的小飛喜歡上網(wǎng)，他認(rèn)為網(wǎng)上是虛擬世界、自由天地，因此無(wú)論說(shuō)什么、寫什么都沒(méi)關(guān)系。他的想法（ ）A、是錯(cuò)誤的，是缺乏法制觀念的表現(xiàn) B、是正確的，網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性 C、是正確的，公民在上網(wǎng)時(shí)，只要不制造傳播病毒就行 D、是正確的，網(wǎng)絡(luò)是隱蔽的，當(dāng)然可以無(wú)所不談二、簡(jiǎn)答題（20分）16、進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電腦進(jìn)入了平常百姓家。有的青少年在網(wǎng)絡(luò)中獲得大量有用信息，然而也有的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲、瀏覽不健康的網(wǎng)站。因此，人們發(fā)出了“網(wǎng)絡(luò)的世界很精采，網(wǎng)絡(luò)的世界很無(wú)奈”的感嘆。談?wù)勀銓?duì)上述現(xiàn)象的看法。三、情景在現(xiàn)：（14分）17、（1）小樂(lè)經(jīng)常聽(tīng)班里的同學(xué)談?wù)摼W(wǎng)上的世界很精彩，便也跟著去了一次網(wǎng)吧，從此便一發(fā)不可收。（2）你在放學(xué)途中路過(guò)一處網(wǎng)吧時(shí)，看到網(wǎng)吧老板正在拉攏誘惑同學(xué)小偉進(jìn)入網(wǎng)吧玩耍。（3）小龍?jiān)V說(shuō)自己上網(wǎng)成癮，已經(jīng)嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在自己非常痛苦，想改正但不知如何做。讀了上面材料，你給小樂(lè)的建議是 。給小偉的建議是 。給小龍的建議是 。給學(xué)校的建議是 。 給家長(zhǎng)的建議是 。給網(wǎng)吧老板的建議是 。給社會(huì)有關(guān)管理部門的建議是 。四、材料分析題（15分）18、材料一：重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一(5)班3名學(xué)生在“黑網(wǎng)吧”內(nèi)通宵玩游戲后，因過(guò)度勞累在鐵軌上睡著，其中兩名學(xué)生被火車軋死。材料二：2006年12月，四川省眉山市8個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年在虛擬世界里殺得天昏地暗還嫌不過(guò)癮，他們把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學(xué)生，直致目標(biāo)永遠(yuǎn)地倒下。材料三：3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”，殘忍的將簡(jiǎn)陽(yáng)市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛殺死。（1） 閱讀上述材料后請(qǐng)你就中學(xué)生如何正確利用網(wǎng)絡(luò)提出你的建議。（2） 談?wù)勀銖牟牧现械玫降膯⑹?。五、?shí)踐探究題（14分）19、近來(lái)八年級(jí)四班多名同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲，他們經(jīng)常在班內(nèi)談?wù)撟约旱木W(wǎng)友和比賽誰(shuí)的網(wǎng)游水平高，致使該班部分同學(xué)受到吸引，無(wú)心學(xué)習(xí)。為了幫助這些同學(xué)，班委會(huì)決