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文檔簡介
*鎮(zhèn)中心小學(xué)“小學(xué)生振興閱讀行動(dòng)”工程實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)全校學(xué)生振興閱讀工作,營造良好的書香氛圍,讓每一位學(xué)生體會(huì)到讀書的快樂,本學(xué)期,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定如下實(shí)施方案。一、健全組織,制定目標(biāo)任務(wù)。1.成立以校長為組長,分管教學(xué)副校長為副組長,教導(dǎo)主任、教科室主任為主要責(zé)任人,教研組長、語文教師為直接責(zé)任人的閱讀工程組織機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)好閱讀工程的落實(shí)。2.制定目標(biāo)任務(wù):通過開發(fā)校本閱讀課程和開展多種豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在輕松的閱讀氛圍中愛上閱讀,讓孩子學(xué)會(huì)有條理、有規(guī)則的行為,心地向善,修養(yǎng)提高,逐步培養(yǎng)能讀會(huì)寫,出口成章,充滿靈氣的學(xué)童。并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,在讀書活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。以內(nèi)容充實(shí)、新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,推進(jìn)人人讀書、時(shí)時(shí)讀書、處處讀書的學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。二、具體措施(一)日常讀書管理1班級圖書角建設(shè)。教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)、生活的地方。各班要精心打造班內(nèi)圖書角,開展“好書換著看”的活動(dòng),語文老師要認(rèn)真組織學(xué)生,利用中午或課余時(shí)間每天閱讀半小時(shí)。2加強(qiáng)晨讀。本學(xué)期,各班要繼續(xù)科學(xué)地、合理地安排好每天晨讀的內(nèi)容,讓教室里響起瑯瑯的讀書聲。充分利用好早上到校到8:00這段時(shí)間,讓學(xué)生學(xué)會(huì)靜靜地看課外書。逐步養(yǎng)成將課外閱讀作為一項(xiàng)常規(guī)作業(yè),不斷擴(kuò)大閱讀量,積累知識(shí)。真正使學(xué)生的閱讀成為日常學(xué)習(xí)的一部分。3充分發(fā)揮圖書室作用。我校圖書室藏書豐富,并于近兩年新購置了許多圖書。各班要在班主任(語文老師)的帶領(lǐng)下,每月至少到圖書室集中借閱一次。此外,為了滿足一些熱愛讀書的學(xué)生對知識(shí)的渴求,為它們創(chuàng)造更多的讀書機(jī)會(huì),本學(xué)期學(xué)校圖書室還將為學(xué)生辦理圖書借閱卡。持卡學(xué)生可以隨時(shí)向圖書室借閱書籍。(二)以活動(dòng)為載體,在活動(dòng)中促成長。1.注重考核,促進(jìn)學(xué)生閱讀提升。根據(jù)“*市中小學(xué)閱讀工程任務(wù)分解”、及“”誦讀內(nèi)容,每學(xué)期將對學(xué)生讀書情況進(jìn)行兩次考核,考核時(shí)間分別在 和 以前,分書面考核和口頭背誦考核兩種形式,并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)考核。2制作讀書手抄報(bào)。為了讓學(xué)生們能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,體會(huì)到讀書的樂趣。本學(xué)期我們將以“國韻經(jīng)典、靈動(dòng)學(xué)童”為主題舉辦一次讀書手抄報(bào)評比活動(dòng)。手抄報(bào)的內(nèi)容可以圍繞讀書的好處、我的讀書故事及怎樣讀書等方面來設(shè)計(jì)。班主任(語文老師)要提前布置任務(wù),認(rèn)真指導(dǎo),教導(dǎo)處將對各班作品進(jìn)行檢查評比。 3.開展誦讀比賽,評選“讀書標(biāo)兵”。為營造書香校園,倡導(dǎo)“傳誦國韻經(jīng)典,培養(yǎng)靈動(dòng)學(xué)童”的理念,學(xué)校將組織“國韻”誦讀、美文誦讀等競賽活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生誦讀古詩美文的積極性。并依此評選出“讀書標(biāo)兵”、“讀書明星”,為學(xué)生樹立身邊的榜樣,讓學(xué)生充分展示自己的讀書才能,展示讀書成果。4編著習(xí)作集各班要注重收集學(xué)生的優(yōu)秀作文(含習(xí)作、讀書筆記等),每月上交一次,并附有教師點(diǎn)評。由中心校教導(dǎo)處審核匯總,于學(xué)期末根據(jù)作文上交數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行評比,視評比情況給予該年級或班級優(yōu)秀作文結(jié)集成冊,展評后存放學(xué)校圖書室。力爭在訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作基本功的同時(shí),極大激發(fā)學(xué)生的讀書、習(xí)作的興趣,將讀書與習(xí)作緊密地聯(lián)系起來。二一四年十月五日附:*市中小學(xué)閱讀工程任務(wù)分解*市中小學(xué)閱讀工程任務(wù)分解語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)把課外閱讀放到了極其重要的位置,義務(wù)教育階段要求學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。義務(wù)教育階段課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)要求,對實(shí)施*市中小學(xué)閱讀工程進(jìn)行任務(wù)分解。一、小學(xué)閱讀篇目任務(wù)分解小學(xué)誦讀篇目一年級第一學(xué)期江南(漢樂府) 古朗月行(李白) 鹿柴(王維) 賦得古原草送別(白居易) 回鄉(xiāng)偶書(賀知章)一年級第二學(xué)期村居(高鼎) 詠鵝(駱賓王) 鋤禾(李紳) 憫農(nóng)(李紳) 江上漁者(范仲淹) 長歌行(漢樂府) 敕勒歌(北朝民歌) 贈(zèng)汪倫(李白)二年級第一學(xué)期靜夜思(李白) 長行歌(漢樂府) 登鸛雀樓(王之渙) 詠柳(賀知章) 早發(fā)白帝城(李白) 絕句(杜甫) 早春呈水部張十八員外(韓愈) 塞下曲(盧綸)二年級第二學(xué)期春夜喜雨(杜甫) 春曉(孟浩然) 游子吟(孟郊) 江南好(白居易) 泊船瓜洲(王安石) 題西林壁(蘇軾) 三衢道中(曾幾) 四時(shí)田園雜興(范成大)三年級第一學(xué)期山行(杜牧) 楓橋夜泊(張繼) 夜書所見(葉紹翁) 竹石(鄭燮) 九月九日憶山東兄弟(王維) 梅花(王安石) 涼州詞(王之渙) 出塞(王昌齡)三年級第二學(xué)期夏日田園雜興(范成大) 清明(杜牧) 塞下曲(盧綸) 望廬山瀑布(李白) 絕句(杜甫) 滁州西澗(韋應(yīng)物) 望天門山(李白) 春日(朱熹)四年級第一學(xué)期水調(diào)歌頭(蘇軾) 望洞庭(劉禹錫) 峨眉山樂歌(李白)風(fēng)(李嶠) 元日(王安石) 江雪(柳宗元) 秋夜將曉出籬門迎涼有感(陸游) 飲湖上初晴后雨(蘇軾)四年級第二學(xué)期江南春(杜牧) 春日偶成(程顥) 池上(白居易) 小兒垂釣(胡令能) 小池(楊萬里) 涼州詞(王翰) 別董大(高適) 江畔獨(dú)步尋花(杜甫)五年級第一學(xué)期尋隱者不遇(賈島) 所見(袁枚) 題秋江獨(dú)釣圖(王士禛)黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白) 清平樂 村居(辛棄疾) 芙蓉樓送辛漸(王昌齡) 送元二使安西(王維) 浪淘沙(劉禹錫) 鄉(xiāng)村四月(翁卷)五年級第二學(xué)期游園不值(葉紹翁) 宿新市徐公店(楊萬里) 七律 長征(毛澤東) 四渡赤水出奇兵(毛澤東) 清平樂 六盤山(毛澤東)六月二十七日望湖樓醉書(蘇軾) 曉出凈慈寺送林子方(楊萬里) 蜂(羅隱) 己亥雜詩(龔自珍)六年級第一學(xué)期聞官軍收河南河北(杜甫) 示兒(陸游) 大風(fēng)歌(劉邦)冬夜讀書示子聿(陸游) 觀書有感(朱熹) 書湖陰先生壁(王安石) 惠崇春江曉景(蘇軾) 題臨安?。稚?春望(杜甫) 送杜少府之任蜀州(王勃) 登幽州臺(tái)歌(陳子昂)六年級第二學(xué)期夏日絕句(李清照) 如夢令(李清照) 漁歌子(張志和)石灰吟(于謙) 墨梅(王冕) 馬詩(李賀) 飲酒(陶潛) 白雪歌送武判官歸京(岑參) 望岳(杜甫) 無題(李商隱) 天凈沙秋思(馬致遠(yuǎn))小學(xué)課外閱讀篇目一年級第一學(xué)期必讀書目:猜猜我有多愛你 三字經(jīng)(國學(xué))選讀書目:小布頭奇遇記 親愛的笨笨豬 舒克和貝塔歷險(xiǎn)記由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目一年級第二學(xué)期必讀書目:不一樣的卡梅拉 中國神話故事 三字經(jīng)(國學(xué))選讀書目:小魔怪要上學(xué) 7號(hào)夢工廠 長花的男孩 中華歌謠100首 由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目二年級第一學(xué)期必讀書目:安徒生童話 弟子規(guī)(國學(xué))選讀書目:大頭兒子和小頭爸爸 我的媽媽是精靈 凱琪的包裹 民間故事三百篇由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目二年級第二學(xué)期必讀書目:格林童話 弟子規(guī)(國學(xué))選讀書目:小哥兒倆探險(xiǎn)記 安娜的新大衣 寓言故事三百篇我是一棵樹由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目三年級第一學(xué)期必讀書目:三毛流浪記 稻草人 增廣賢文(國學(xué))選讀書目:我的寵物是恐龍 繁夢大街26號(hào) 嚴(yán)文井童話 一千零一夜全集 由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目三年級第二學(xué)期必讀書目:中國寓言故事 寶葫蘆的秘密 增廣賢文(國學(xué))選讀書目:丁丁歷險(xiǎn)記 我家來了外星人 高士其科普童話 希臘神話和傳說 由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目四年級第一學(xué)期必讀書目:成語故事 昆蟲記 笠翁對韻(國學(xué))選讀書目:我不知道我是誰 希臘神話 窗邊的小豆豆 綠野仙蹤 花背與小烏龜 由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目四年級第二學(xué)期必讀書目:草房子 三國演義(少兒版) 笠翁對韻(國學(xué))選讀書目:蘋果樹上的外婆 秘密花園 柳林風(fēng)聲 高士其科普童話 由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目五年級第一學(xué)期必讀書目:伊索寓言集 水滸傳(少兒版) 三十六計(jì)(國學(xué))選讀書目:布魯諾與布茨叢書 青鳥 小王子 動(dòng)物大逃亡追蹤小綠人 由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目五年級第二學(xué)期必讀書目:上下五千年 寄小讀者 三十六計(jì)(國學(xué))選讀書目:假如給我三天光明 凱蒂的幸福時(shí)光 小時(shí)候 愛的教育
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