八九年級家長會發(fā)言稿.doc

家長會發(fā)言稿（用于八、九年級家長會）袁莊鄉(xiāng)一初中 劉海峰2007年11月21日星期三各位家長：下午好！在這初冬的下午，能夠與我們各位家長共同探討教育學(xué)生的話題我感到非常高興，首先請允許我代表袁莊一初中全體教師對在座的學(xué)生家長抽空參加這個家長會表示衷心的感謝。你們的到來是對我校全體教師做好工作最大的鼓舞和鞭策，也是對自己子女全面關(guān)心的具體體現(xiàn)。對于一個孩子來說，初中生涯無疑是極其重要的，不僅我們家長非常關(guān)心和重視，作為我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師同樣非常重視。在學(xué)校管理上，我們本著“育人為本，德育為先，尊重個性，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造。今年我們實行全封閉式管理模式，從周日到校，一直到放學(xué)，均有教師值班護導(dǎo)，晚上我們還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師共值班，原則上不允許學(xué)生隨意進出校門。在班級管理上，我們學(xué)校制定有符合我校實際情況的班級量化管理方案并進行一周一總結(jié)一周一公布，在量化中 將班級作為量化的團體，學(xué)生是團體中的個體，每個學(xué)生都是班級的主人，班級管理的口號是：“班級以我為榮，我以班級為驕傲”。 我們每一個教室都有學(xué)生的格言，從強化理念教育開始，每天激勵我們的學(xué)生奮發(fā)向上。在學(xué)生管理中，我們按上級要求對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評定，同時學(xué)校制定有嚴格的學(xué)生請假銷假制度、獎懲條例和學(xué)生違紀處分條例，對學(xué)生進行月評、期評并將個人結(jié)果記入學(xué)生綜合素質(zhì)評定檔案。另外我們還成立有學(xué)生會，其目的是為了讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己。在對學(xué)生思想教育上我們利用每周一早上升旗時國旗下的演講以及主題班會還有平時的團會、讀報對學(xué)生進行德育教育、理想教育、成才教育等思想方面的教育。此外學(xué)校還利用平時的活動時間組織學(xué)生進行一些非常有益的活動例如拔河比賽、跳繩比賽、演講比賽等對學(xué)生進行愛國教育、激勵教育、團結(jié)教育、誠實教育。對每一個學(xué)生我們從行為習(xí)慣入手加強對學(xué)生的道德教育，對七年級的新生，他們來到了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要時間去適應(yīng)，這段時間是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的鍥機，所以班主任老師在對照規(guī)范條文對學(xué)生加以引導(dǎo)的同時，希望家長配合教育他們懂得為什么要這樣規(guī)范自己的行為，雖然這不是件容易的事，但必須要這樣做。執(zhí)行規(guī)范要求并不是“吃虧”的事，也不是個人行動的“不自由”只有行為的“規(guī)范”，才符合社會對人才培養(yǎng)的要求，可以說一個行為規(guī)范較差的學(xué)生是不可能成為學(xué)習(xí)上的成功者的。各位家長，你們的孩子將面對的是“知本社會”，他們要想在未來的社會里有立足之地，沒有知識是不行的，而學(xué)生的教育不可能僅僅依靠學(xué)校就能完成的，它需要我們家長，教師，社會的齊抓共管，形成合力，為此我給家長提幾點希望和建議： “望子成龍,望女成鳳”是每個家長所期待的，所謂“子不教，父之過；教不嚴，師之惰”。有些家長一味地認為學(xué)習(xí)成績好的孩子就是好孩子。殊不知，孩子內(nèi)心的最最真實的一些想法。成績優(yōu)異固然是好，但孩子將來不可能僅靠成績來生活。因此，在這個競爭激烈的信息社會，家長教育孩子怎樣做人，培養(yǎng)適應(yīng)這個時代的能力就成為首要問題。我認為，教育孩子最重要的是與孩子交流。常言道：三歲一個代溝。要彌補這個缺陷，只能通過交流。通過與孩子的交流，能及時地了解孩子最近在想些什么，孩子的近期目標(biāo)是什么當(dāng)然，只有真心付出才能有所匯報。家長應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把父母當(dāng)成一個大朋友。這樣才能達到我們預(yù)期的效果。其次，我們在教育孩子時，應(yīng)該以身作則，以理服人。初中階段的孩子處于發(fā)育時期，應(yīng)該說這一階段的孩子的模仿能力非常強。舉一個很簡單的例子：如果在日常生活中，我們家長不小心隨口說了幾句臟話，不久，你便會發(fā)覺孩子也“學(xué)”會了，這就是效果。批評孩子，就得讓孩子心服口服，不能浮于表面，“打”不能解決問題，只會將孩子從你所謂的“軌道”上越走越遠。因此我們家長在教育孩子中就得從孩子的個性入手，“以理服人，以德治人”。再次，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、缺點，幫助他們改正缺點，更好地發(fā)揚優(yōu)點。雖然不奢望孩子能成為“完人”，但希望孩子能在自己的培養(yǎng)下，發(fā)展得更好、更優(yōu)秀。若能將表揚與批評相結(jié)合才能很好的培養(yǎng)孩子的自信心又能有效地遏止孩子的自負心理。 下面是我對家長朋友們的幾點希望1、希望我們的家長要多關(guān)心自己的孩子在個性方面的變化，要讓他們適應(yīng)環(huán)境的變化，要及時告知他們，學(xué)生的各項行為要符合初中生的要求；2、我們希望家長朋友不要給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品，更不要給自己的子女買什么首飾，游戲機、手機之類的，我們要教育我們的孩子，物質(zhì)方面的攀比是庸俗的，低層次的，是可恥的的。要讓我們的學(xué)生知道金錢是來之不易的，要讓他們從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。3、希望家長不管工作多忙多累，每個星期，最多兩個星期作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。要經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，作到談話時要有的放矢，不要隨便說說，被孩子抓住把柄，這樣你的教育效果就會大打折扣。初中三年，正是一個人關(guān)鍵的三年，所以我們家長要配合好學(xué)校，做好學(xué)生的德育教育工作。學(xué)生是家庭的寶貴財富，人的心田是一塊神氣的土地，家長播種思想，會有行為的收獲，家長播種行為，會有習(xí)慣的收獲，家長播種習(xí)慣，會有品德的收獲，不管你孩子現(xiàn)在有多少不好的習(xí)慣，只要我們學(xué)校與家長常抓不懈，就會達到培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)。各位家長，我們的學(xué)生充滿生機，他們有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。我們希望廣大家長和教師共同合作給孩子