感恩教育主題班會活動方案.doc

感恩教育主題班會活動方案 一、主題：感謝有你 二、時間：2010年10月14日下午第三節(jié)課 三、地點：開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室 四、教育目的： 青少年時期是學生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學習固然重要，但教會他們生活，教會他們做人一樣重要。通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩，表達對父母的感恩之情，思索對父母的報恩之舉，在日常學習生活中體現(xiàn)報恩之行。讓孩子從感恩父母開始，學會關心身邊的人，關心周遭的世界，始終保持一顆感恩的心。 五、教育意義： 進行感恩教育可以讓學生認識到父母付出的心血，更加深入清楚地認識到學校各項規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學習積極進取，學會自主管理；同時學校也可以獲得良好的教育效果。 六、活動過程 （一）、在音樂感恩的心中班主任宣布活動開始 （二）觀看視頻演講讓世界充滿愛 （三）、游戲小調查舍棄 （四）、一個真實的故事天亮了 (五）、真情回放成長的過程 （六）、學生談“如何回報父母的養(yǎng)育之恩” （七）、詩歌朗誦感謝有你 （八）、宣讀感恩宣言并簽名。 （九）、班主任宣布主題班會結束。 文明禮貌在校園 一、活動目的： 通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。 二、活動過程： 活動準備：整隊，全體立正。向輔導員申請此次活動，請求批準。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。 (一)主持人宣布班會開始 甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。 乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要珍惜同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。 甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢? 合：讓我們從小講文明，講禮貌， 文明禮儀在校園主題班會正式開始。 (二)安排活動 1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，禮是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復習一下古人中禮儀的故事吧。 乙：這個建議好啊。請聽新三字經(jīng)為人子方少時尊長輩習禮儀能溫習小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親 親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心 班主任講話 ：同學們,人的一生中有許多感情是很寶貴的,其中之一就是友誼。著名的科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水深千尺,也不及朋友的情誼深。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧!你將獲得無比的幸福和財富。 請記住:友誼的橋梁會給我們帶來信心和勇氣,足以讓我們戰(zhàn)勝所有的痛苦和磨難。祝愿你們和你們的朋友,架起友誼之橋跨越成功的彼岸! 讓我們來讀一讀偉大的人們對友誼的贊美吧! 不當膽小鬼 一、活動目標： 1、認識恐懼產(chǎn)生的原因。 2、相信自己,學會戰(zhàn)勝恐懼的方法。 二、重難點:相信自己,克服恐懼 三、活動過程 1、引言導題 同學們,人的情緒是很復雜的,有喜有悠有悲傷。今天我們來討論一下關于情緒的問題。 2、小品表演 小品內容:葡首凡是學習委員,放學后到姜虹辰家給生病的姜虹辰補課。倆人正在討論問題時,一只大白貓竄到了桌子上,嚇得王玉尖叫起來。 表演要求:教師要事先挑好兩名同學,分別扮演不同的角色.同時指導學生進行排練.(強調臺詞的語調和角色的神態(tài),注意形動作以及道具的設計) 3、各抒己見 :葡首凡是一種什么樣的情緒? (1)小組討論,同學們可以在組內自由發(fā)表意見。 (2)全班交流。 4、教師小結 葡首凡和姜虹辰這種心理表現(xiàn)就叫恐懼,也就是同學們常說的害怕?？謶质且环N正常的情緒體驗。恐懼有先天的,也有后天形成的齊誦兒歌朋友！你們也來聽聽吧！ 小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。 尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。 社會是個大家庭，人人都要多關心。 花草樹木有感情，請你別傷它的心。 隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。 過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。 紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。 我們都要講公德，人人才會夸你棒！夸你棒！ 爭做誠信小使者 一、活動目標： 通過本次“爭當誠信小使者”活動，弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一名誠信的好學生，在社會做一名誠信的小公民。通過本次活動的開展，培養(yǎng)學生誠實待人，守時、守信的高度責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。 二、教學過程 甲：誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人必須遵守的道德規(guī)范。 乙：誠信是道德教育和素質教育的重要內容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。 甲：今天，我們西渡小學四（）中隊將在這里舉行“爭做誠信小使者“的主題隊會。 甲、乙：“爭做誠信小使者”主題隊會現(xiàn)在開始！ 甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。 乙：曾子殺豬就是講的一則古代誠實守信的美德故事，大家想來聽一聽嗎？（想） 好，有請王瑤上臺為我們演說。故事曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。 甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學們。 討論、匯報 時刻注意安全 一、活動目的： 通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。 二、活動過程： 引入：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品踢球 看后師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說） 小結：是??！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（小黑板出示） 1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。 2哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。 4上下樓梯怎樣行：靠右行?？孔笮小Ｗ笥倚卸伎梢?。 師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少， 總結：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。 “我們唱響紅歌”班會設計 一.活動目的：今年（2013年）是中國共產(chǎn)黨成立92周年，通過活動讓學生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等，促進他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，培養(yǎng)愛國主義精神和民族感，懂得珍惜來之不易的美好生活 二、活動準備：適合學生的紅歌歌曲相關影片 三、活動內容 1、中隊輔導員講話：少先隊員們，用讓我們用優(yōu)美的歌聲、真摯的感情表達對建黨92周年的祝福和對幸福生活的贊美。2、紅歌欣賞:王二小賣報歌閃閃的紅星祖國,我愛你! 3、影片了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等。 4、中隊長:現(xiàn)在是知識搶答賽環(huán)節(jié),請同學們思考好以后再舉手。 中國共產(chǎn)黨的生日是幾月幾日,今年有多少歲了? 請你說出一位你最熟悉的黨的領導人。 5、輔導員:祖國歷史悠久、地大物博、資源豐富,我們更應該珍惜今天來之不易的幸福生活。(課件:圖片演示) 6、我們唱響紅歌:國旗,國旗,真美麗! 四、活動結束輔導員講話:是你們的歌聲,讓老師仿佛回到了那個火熱的年代。讓革命歌曲永遠伴隨我們,指引著我們前行的道路吧。 “我心中的英雄”班隊活動設計 一、班會目的：通過主題班會，使學生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻，從而激發(fā)學生熱愛祖國，鼓勵學生從小努力學習，長大了回報祖國。2、 班會準備：1、讓學生搜集抗日小英雄故事 2、準備多媒體課件。 三、班會程序 1播放歌唱二小放牛郞：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了” 2.中隊長講話:自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭時期,中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻,他們用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗戰(zhàn),在中華民族的歷史上留下光輝的一頁。 3.觀看抗日小英雄王二小故事影片中隊長:王二小,多么讓人佩服啊!他,不怕困難,不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期,這樣的小英雄還有很多很多,大家一起來講講他們 的故事吧,讓我們一起為他們鼓掌喝采。 4.了解最年輕的抗日組織抗日兒童團(課件演示) 5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。 6.中隊長小結:王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭貢獻了自己的一份力量,維護了祖國的領土的完整。讓我們心中永遠記住他們。 7.全體同學起立,敬禮!齊唱中國少年先鋒隊隊歌 四、中隊輔導員講話:抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去,作為新時代的接班人,我們要接過抗日英雄的接力棒,為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。 “我愛冬天的校園”主題班會活動目標:通過開展“我愛冬天的校園”為主題的班會活動,讓學生通過觀察校園冬天,感受校園冬天的變化,做個有心的孩子,把冬天美麗的校園畫下來,用飄落的樹葉做成美麗的書簽和圖畫,讓學生們愛上冬天美麗的校園。 活動準備:樹葉,小松鼠,小青蛙,小鹿頭飾。 活動過程:第一個節(jié)目:詩歌朗誦。學生1：我問小松鼠,冬天在哪里?小松鼠說:我看嘛,冬天藏在樹枝上的積雪里!學生2:我問小青蛙,冬天在哪里?小青蛙說:照我說,冬天藏在結冰的小河里!學生3:我問小鹿,冬天在哪里?小鹿說:媽媽告訴我,冬天藏在圣誕老人白白的胡子里!全班學生:我們問小白兔:冬天在哪里?調皮的小兔回答:這,我可不告訴你們,你們還是自己到校園里去找找吧! (2)中隊“我愛冬天的校園”主題班會,現(xiàn)在開始! 師:我愛校園的冬天,要從一片樹葉開始,冬天到了,樹葉孩子離開了大樹媽媽,飄落了下來,同學們撿起樹葉,做成了心愛的書簽和圖畫。 第二個節(jié)目:(樹葉做的書簽和圖畫) 第一位小朋友:大家好!這是我做的樹葉書簽,你們看,這是我做的花朵形狀的樹葉書簽。 第二位小朋友:瞧!這是我做得小草形狀的樹葉書簽,現(xiàn)在看書用它可方便了! 第三位小朋友:大家看,這是我和媽媽一起做的書簽,你們看!漂亮嗎?我很喜歡這個書簽。 第四位小朋友:大家好!這是我做的樹葉畫,一條金魚在水里快活的游來游去。 第五位小朋友:大家好!這是我做的蝴蝶飛樹葉畫,你們看,一只只蝴蝶在花間飛舞,多美啊! 師:冬天到了,校園里的樹葉都飄落的下來,有心的同學們撿起樹葉,用自己靈巧的雙手做出了自己喜歡的樹葉書簽和樹葉畫,真厲害!:我愛校園的冬天,我們班的畫畫能手們畫了美麗的校園。我們一起來看看! 第三個節(jié)目,繪畫冬天美麗的校園。 小朋友畫了:(介紹) 師:欣賞了繪畫能手們的畫,冬天的校園更美了!主持人( ):冬天的校園有哪些變化呢?讓我們一起來看圖片? 第四個節(jié)目:(看圖片,校園冬天的變化) 第五個節(jié)目:講故事冬天的故事 主持人( ):小男孩真是個樂于助人的好孩子,他幫助了松鼠一家,給寒冷的冬天帶來了絲絲暖意。 師 :我們班的朋友們也都是熱與助人的好孩子。主持人合:冬天的校園真美啊!我們愛冬天美麗的校園。 “爭做校外禮儀好學生”主題隊會 活動過程: 1、各小隊整隊報告人數(shù) 2、一年級七班“爭做校外禮儀好學生”主題隊會現(xiàn)在開始。 3、全體起立,出旗,敬禮 4、唱隊歌 5、請中隊長講話:同學們,自從學校開展了禮儀活動以來,我們都學到了很多的文明好習慣,我希望大家不僅在學校是好學生,在社會上也是好孩子。 學生1:我們是祖國的小雛鷹, 學生2:文明之花在心中開放。 學生3:我們是21世紀的主人, 學生4.我們要做21世紀文明的人。 學生5:做文明的人要有良好的行為, 學生2:做文明的人要有良好的習慣。 學生6:做到這些,需要克服許多困難, 學生7:做到這些,養(yǎng)成教育是關鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙) 1、禮貌用語 同學們,都知道,禮貌用語記得牢。見到老師同學問聲好。 分離時候別忘把手招。 影響別人,“對不起”, 回答要說“沒關系” 從小講文明,懂禮貌, 大家夸我是個好苗苗。 2、一點兒 每天早晨起早點兒,胸牌領巾戴齊點兒。 見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。 樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。 發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。 幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒。 接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。 益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。 愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。 老師做總結。 老師小結:同學們,祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!謝謝大家。 宣布“爭做校外禮儀好學生”主題隊會結束?！皭巯ЪZ食、節(jié)約糧食”主題班會 老師：小朋友們，在我們的校園里，在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象，你是否注意過，請看圖片：（課件演示）老師：這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重?？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。學生2：這種現(xiàn)象不應該發(fā)生在我們身邊。學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。 老師:同學們,你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米,一年的經(jīng)濟損失將達到上百萬,如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,可救災民64800人,可供180個農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動,主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。 老師:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢? 學生1:我想到了一首古詩憫農(nóng),我想和大家一起背一背。 學生齊背:憫農(nóng) 老師:看來同學們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食,提高人們的節(jié)糧意識,聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”,可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動之中,讓我們把勤儉節(jié)約時刻銘記在心吧! 師:浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動主題,同學們在課下認真查找了資料,現(xiàn)在就請查到資料的同學來讀一讀,讓我們一起在聆聽中互勉互勵。師:聽了同學們講了先輩們愛惜糧食,節(jié)約糧食的故事、名言,那么我們同學在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?同學們可以任選一題,進行分組討論。(課件出示) (1、晚上家里吃飯時,媽媽給你盛了滿滿的一碗飯,你吃不了該怎么辦? 2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃,應該怎么辦? 3、當你發(fā)現(xiàn)有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時,你該怎么辦?) 老師:根據(jù)大家的討論匯報,我們總結出了許多節(jié)約糧食的好方法,讓我們一起來讀一讀吧! 節(jié)約糧食的好方法: 1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,如果覺得一碗飯吃不了,就先撥出去一部分。 2、吃飯時不挑食,把自己盛的飯吃完,不要剩飯,不要把飯粒掉到桌子上。 3、在外面吃飯時,如果吃不了應該把飯帶回家去,保存好可以下頓接著吃。 4、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時,我們要及時地進行制止和勸阻。 老師:同學們已經(jīng)學會了在生活中怎樣節(jié)約糧食。現(xiàn)在社會上正在廣泛宣傳和學習“八榮八恥”,我們電工小學的“八榮八恥”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪費糧食為恥”這一條,相信此時同學們對這一條有了更深切的體會,讓我們繼續(xù)學習“八榮八恥”,使節(jié)約之風深入人心。老師:看了同學們的表演,老師很高興,老師送給同學們一首兒歌愛惜糧食讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。出示課件:愛惜糧食小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦,風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國人口十多億,糧食實在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。 “我愛大自然”主題班會小主持開場：甲：大自然是偉大的！乙：大自然是神奇的！甲：大自然就像媽媽一樣，它有50多億孩子和好多好多的小動物、小植物。乙：她會親親小花和小草。她會跟河里的魚兒悄悄把話說。甲：她會輕輕撫摩小鳥的翅膀。她把美麗送給人們。合：我愛大自然，一（2）班主題班會，現(xiàn)在開始！甲：我愛大自然，讓我們先從一顆種子開始：第1個節(jié)目：（小故事加表演）講述：王佩杰、王天辰表演：在大自然中，有許多神奇的東西，今 第2個節(jié)目:(歌曲演唱)春天在哪里？ 第3個節(jié)目:(知識加表演,戴頭飾) 同學們,在廣袤的大自然中,生活著許多可愛的小動物,我們一起去看看他們吧: 1、小時候穿黑衣,長大了穿綠袍。走路的時候我又蹦又跳,下雨后我呱呱呱呱叫。大家好,我是一只小青蛙,我的名字叫:呱呱。小朋友們?誰知道我小時候的名字叫什么?誰知道我最愛吃什么?對,看見蟲子一定要請我吃呀,你們真棒!你們是我的好朋友! 2、大家好,我是啄木鳥,我的名字叫咚咚;秋天到了,天氣變冷了,一不小心啊就會感冒。生病了,我們應該找誰來幫我們看病呢?醫(yī)生,那小樹生病了,它們要找誰來看病呢?啄木鳥,對,就是我! 3、大家好,我是一只胖胖的北極熊,我叫胖胖,我是熊類中個字最大的,我聽說最大的北極熊體重可達900公斤。我們北極熊喜歡吃以海豹、魚,北極的北極熊不到兩萬頭,我很可愛,希望大家保護我。 4、大家好,我是世界珍稀物種:銀杉,我叫:姍姍。我很高大,很茂密,風一吹,我亮亮的特別漂亮!廣西、湖南、四川、貴州都是我的老家,最多的地方有幾十棵,最少的只有一棵了。 5、大家好,我是從非洲草原來的大象,我叫:天天,我們的牙齒很漂亮,很白,很值錢,所以,有一些壞人就到處殺害我們,把我們的大象牙鋸下來賣錢。我想成為大家的好朋友。 6、大家好,我是一只蝴蝶,我的名字叫:金斑喙(Hui)鳳蝶有人叫我“蝶中仙子”,我值1萬美元呢。現(xiàn)在世界上,剩下不到20只了,我被列為國家一級保護野生動物,我的家在中國廣東,歡迎大家來做客。 7、大家好,我是狹葉瓶爾小草,你們就叫我:小小吧,我是國家三級保護植物。我的家在長白山,那里的冬天特別冷,在0下40度呢。 8、大家好,我是蠑螈,人們又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥,科學家叔叔正在研究我的腿,因為它斷了還可以再張出來。 “快樂朗誦會”主題班會活動方案活動目的：1、通過本次主題班會活動，讓孩子感受到校園生活的多姿多彩，通過投票選舉“快樂朗誦星”，培養(yǎng)孩子的小主人翁意識。2、通過有感情地朗誦兒歌或者古詩，充分地展示孩子的童真、童趣，培養(yǎng)良好的語感。3、引導孩子和書交朋友，擁有更多的知識?；顒訙蕚洌?、教室提前布置好教室黑板，營造良好的活動氛圍。2、學生練習朗誦的兒歌或者古詩?；顒舆^程：1、 老師宣布本次班會活動 孩子們,我們在美視快樂地學習語文有兩個多月了。瞧!我們學會了很多生字寶寶,還學習了許多兒歌和古詩,真棒!今天的晚自習,我們開展一次快樂朗誦會,希望孩子們勇敢地走上講臺,秀出你們的精彩! 二、路隊長宣布比賽規(guī)則及評比要求。 1、依次請一小組到六小組的學生上臺朗誦。 2、朗誦前,要先報朗誦的題目。 3、未朗誦的孩子爭當文明的觀眾,當學生朗誦完要鼓掌。 4、臺下的小觀眾對優(yōu)秀的朗誦者進行舉手投票,由季煜川小朋友和周老師一起數(shù)票并作統(tǒng)計。 三、宣布快樂朗誦會開始。 在比賽過程中,教師要及時表揚朗誦的好的孩子。對于紀律較差的孩子要進行教育。 四、公布比賽結果。 根據(jù)孩子投票的結果,選出了“快樂朗誦星”數(shù)名,名單如下: 王玟燁 劉語珂 李鑫 朱江 夏夢桐 劉晶晶 田貽可 范禎楨 張悠然 鄭雅心 呂嘉宜 李文博 章澤坤 候耀軒 段彤勛 廖俊皓 高瑞聰 五、交流比賽的感受。 孩子們,看到同學們精彩的展示,你想說點什么? 指名說。 六、周老師做總結。 親愛的孩子們,看到你們勇敢地走上講臺,快樂、自信地朗誦兒歌,周老師真高興!告訴你們一個小秘密:如果大家能和書寶寶做朋友,你們會擁有更多的知識呢! 七、宣布本次班會活動結束。 “我是班級小主人”主題班會 一、活動目標：使學生樹立自己是班級小主人的意識，展現(xiàn)學生積極為班級做事，為班集體出謀劃策的行為。 二、活動準備：1、培養(yǎng)好主持人；2、準備好小禮物；3、準備好小節(jié)目。 三、活動過程：師：我們來自不同的家庭，但卻走進了同一個教室！一個教室一個家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這個家的小主人！“我是班級小主人”主題班會現(xiàn)在開始！ 師：大家喜歡我們這個班級 師:大家喜歡我們班的什么呢?(請同學站起來說) 同學:同學聰明、可愛 老師和藹、可親 教室-干凈、整潔 師:下面我們來做一個游戲。大家看一下,我這里有一根竹簽,誰能上來把它給折斷掉?邀請同學上來。(從1、2、5、8到53根) 師:大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉,但53根卻怎么折也折不斷呢?誰來說一說? 同學: 師:說得對!這個游戲說明了一個道理那就是團結就是力量!其實這53根竹簽就代表著我們班53個同學,一個同學的力量很小很小,但是53個同學團結在一起,力量就很強大! 師:“我是班級小主人”主題班會到此結束。(謝謝大家!) 祖國在我心中主題班會教案 活動目標： 1、通過愛國歌曲的傳唱，讓學生充分體會作為中國人的自豪感。 2、通過活動，激發(fā)學生學習的動力，生活的激情，并且善于積累 和運用自己的特長（比如繪畫和唱歌）。 3、在活動中，培養(yǎng)學生的口語表達能力和思維應變能力。 活動準備：鼓勵學生搜集自己身邊關于愛國的小故事和愛國的歌曲。 活動形式：唱歌、畫畫、講故事、詩朗誦等 活動過程：一、 老師談話 同學們,我們都是中國人,祖國母親就快迎來她的62歲生日了,我們也 送給她一些驚喜,好不好?今天分為三個環(huán)節(jié):祖國在我口中,祖國在我手中,祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國母親獻上我們的祝福。 二、老師宣布:一年級3班的國慶獻禮活動現(xiàn)在開始! 1、老師:首先,大家全體起立,唱中華人民共和國國歌。請坐下。 (1)請第一位小歌唱家一展歌喉,表達她對祖國的熱愛。歌曲娃哈哈 (2)第二位小丹雯,獻上你的禮物。 (幾個小朋友表演完畢。)謝謝你們的歌聲,祖國母親一定也能聽到。 2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧,好的,小畫家上臺,展示你獻給祖國母親的畫冊,說說你為什么要送這幅畫。 (1)(學生訴說畫畫想表達的意思。)你在繪畫的時候遇到什么問題了嗎?又是怎么解決的呢?(鼓勵表揚孩子的努力)謝謝你! (2)(轉向第二位孩子)你的畫有什么含義?你又遇到什么困難了?大家真厲害,這么小就能自己嘗試解決問題了,長大了肯定了不得! 幾位小朋友展示完畢,把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們,請上位。 3、說故事大會開始嘍!大家都喜歡聽故事,自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦,誰來說說你身邊和祖國有關的故事。 生開始眾說紛紜。師做簡短的牽引,并適時地指正孩子說的病句和錯詞。 4、詩朗誦祖國,我愛你 小結:同學們唱得好,畫得好,說得更好,下面老師也給祖國獻上一首歌,歌名叫我的中國心,會唱的一起唱,不會的幫老師拍手打節(jié)拍,好嗎? 讓地球媽媽笑起來環(huán)境教育主題班會 活動主題：讓地球媽媽笑起來 活動目的要求：結合環(huán)保主題“我們的地球-居住地-家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并要求學生從我做起愛護環(huán)境，增強民族自豪感、自信心。 活動準備：大地、沙漠、海洋、森林的頭飾等活動過程：1、各小隊匯報人數(shù)。 2、出旗,行隊禮。 3、禮畢,唱隊歌。 4、班長講話:在浩瀚的太陽系中,唯一提供給人類生存的天體就是地球。然而,今天我們共同的家園卻是負擔深重,苦不堪言了。如果人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。為此,我們今天在此開展讓地球媽媽笑起來環(huán)境教育主題班會,希望大家從此能得到啟發(fā),得到收獲。 同學們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天? (齊答:6月5日) 師講話: 同學們,你們好,今天的班會活動搞得很成功。祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學習,掌握先進技術,將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設得更美麗! 校園安全伴我行生命教育主題班會活動方案 指導思想堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。 活動過程： 一、談話導入：男：同學們，我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受 家人、老師的關注。 女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。 合:讓我們永遠將安全牢記在心中。校園安全伴我行主題班會現(xiàn)在開始。 老師:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。 二、學習安全知識 女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說,在學習生活中,我們應該怎樣做才是最安全的呢? (一)大嘴巴討論: 集會、做操時,我們要注意什么? 上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩? (二)老師將同學們所說的內容進行了歸納,下面請同學們認真聽: 在校園內活動時該怎樣注意安全?在教室內活動應怎樣注意安全? (三)講故事明道理。 “我讀書 我快樂”主題班會記錄 活動目標：1、通過此次主題隊會，激發(fā)隊員讀書的興趣，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。 2、通過活動，讓隊員們意識到課外書可以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！ 3、結合雛鷹爭章活動，提高隊員們的全面素質，培養(yǎng)學生良好的合作意識。 活動過程： 體育委員組織隊列儀式。 (全體立正,各小隊整隊匯報人數(shù).全體起立,出旗!敬禮!禮畢!唱隊歌!請坐下。 (一)追尋足跡 甲:書是我們最知心的朋友, 乙:書是我們最好的老師, 甲:書讓我們增長知識, 乙:書讓我們真正快樂。 甲:從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢? (二)憶苦思甜 乙:讀書可以豐富我們的知識。甲:讀書可以開闊我們的視野 乙:可是大家是否知道,在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子 甲:隊員們,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受? (三)讀書快樂 快樂讀書 1、我最喜愛的一本書 乙:是啊,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習慣。 甲:學校也舉辦了“沐浴書香,健康成長”的讀書活動。 乙:我們班級建立了自己的圖書角,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧! 甲:隊員們,你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎? 古詩背誦表演,學生可以單獨背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦春曉、登鸛雀樓、敕勒歌、古郎月行、池上、憫農(nóng)、風、所見、村居、詠鵝、靜夜思等。 2、好書推薦 乙:一本好書將陪伴我們健康成長。 甲:下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧! 3、評選班級“閱讀之星” 乙:在讀書活動中,大家積極參加,認真閱讀了許多課外書籍。 甲:今天,我們要在這里評選我們班的“閱讀之星”,有請輔導員老師為我們頒獎。 輔導員宣布獲獎名單,為獲獎者頒發(fā)證書。 乙:隊員們,讓我們一起多讀好書,和好書交朋友,成為學校的“閱讀之星”。 4、爭章活動 甲:學校在雛鷹爭章活動中,設立了一個閱讀章,請中隊長為我們宣布獲章標準。 中隊長宣布獲章標準: (1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。 (2)能背誦不少于15首古詩。 (3)能達到課程標準要求的閱讀量,不少于6000字。 (4)能堅持每周閱讀一個故事,并能說出故事大概的內容。 (5)能在校級(或以上)組織的有關比賽中獲獎。 乙:讓我們按照標準上的要求,不斷努力,爭章成功! 尾聲 甲:書,能讓我們充滿智慧; 乙:書,能讓我們提高修養(yǎng)。 甲:讓我們一起翱翔在書的海洋中, 乙:讓我們和好書交朋友! 甲乙:最后,我們一起喊亮我們的口號讀書快樂,快樂讀書!(學生集體高呼) 師講話:隊員們,書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。) “珍愛生命 健康成長”主題班會 活動目的1、通過這次班會的召開，使學生清楚地認識到，人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。 2、教育學生珍惜生命，正視自己的身體殘疾，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)自身價值。 3、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，杜絕學生做不安全的活動，珍惜生命，健康成長。 活動過程 一、活動引入同學們，最近有不少跟我們一樣大或比我們小的孩子被壞人抱走了，爸爸媽媽多么的傷心,難過,焦急啊。遼寧省有一個6歲的小女孩于2011.1.22號也就是春節(jié)前和媽媽逛街不慎走丟,媽媽現(xiàn)已思念成疾,生病住院了。還有四川省一個六歲半的小女孩,于2011年2月13日被拐,媽媽也因思念過度生病住院。家里人都為這個女孩著急萬分啊!(課件出示以上兩個小女孩的照片) 聽到這樣悲傷的事情,你心里感覺怎么樣呢?是不是也很難過?是啊,我們能安全的在爸爸媽媽的身邊生活著,在學校里讀書,和同學老師們在一起,多好啊。我們是不是要愛護我們的身體,珍惜我們的生命呢?今天,老師就跟大家一起上一節(jié)主題班會珍愛生命,健康成長。 二、直入主題 (一)我們是怎么來的? 我們每個人出生前,都在媽媽的肚子里呆了9個多月的時間,媽媽多么辛苦呀。我們出生后,媽媽還要日夜照顧我們。特別是像我們大家一樣,跟其他孩子不同。我們小時候經(jīng)常生病,住院,而且不能走路,生活不能自理,為了給我們治病,爸爸媽媽抱著我們跑了好多好多的醫(yī)院,不管刮風下雨,不管天寒地凍,有些同學家庭困難,為了給我們治病,爸爸媽媽還要拼命加班,拼命賺錢,甚至四處借錢。舉例:我們學校有個同學,出生時生病很嚴重,不得不在醫(yī)院搶救,在醫(yī)院的保溫箱里呆了一個多月,她說媽媽為了照顧她,給她治病,一個多月呆在醫(yī)院里沒日沒夜的守著她,覺都沒法睡好?，F(xiàn)在她可懂事了,不僅努力學習,而且學會了自己的事情自己做。只要我們健健康康,懂事,爸爸媽媽就很開心了。那么,我們是不是應該好好愛護自己的身體,珍愛自己的生命呢?同學們知道怎樣愛護自己的身體嗎?(讓學生先自己發(fā)表自己的看法) 師:對了,愛護自己的身體,珍愛自己的生命,不僅要鍛煉好身體,健康成長,而且要注意安全。 (二)珍愛生命,注意安全 1、警示篇(不該發(fā)生的悲劇) 師:在今天這個繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就讓老師帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。 第一題:如果學生宿舍發(fā)生火災,我們應該怎么辦? 快打電話119報警,說清地點,火勢等; 如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂) 第二題:如果身上著火了應該怎么辦? 快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。 第三題:樓梯被火封住時,應該怎么辦? 樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。 第四題:過馬路時,要注意哪些? 不能闖紅燈,在路上行走時,要走人行道,靠右走。不要在馬路上追趕,打鬧。 第五題:走樓梯時,要注意什么? 靠右走,扶著扶手,不要互相推搡。 第六題:出街時,遇到壞人,怎么辦? 像前面我們舉得2個例子,兩個6歲多的女孩被壞人抱走了,這給女孩的家庭帶來了巨大的悲痛。那么我們怎樣避免走丟或被壞人抱走呢? 1、出街時要跟緊大人,不要一個人走開。 2、遇到陌生人說有好吃的東西,千萬不能相信他,被他帶走,牽緊大人的手。 我長大了”迎新主題班會 一、活動目的：1、讓孩子們意識到自己長大了，應該懂得負責任。 2、使學生有積極主動對自己的工作負起責任的愿望。 3、讓孩子們得到教育，認識到不愛做值日的問題，知錯就改，能夠認真做值日。 三.活動內容：教師宣布“我長大了”主題班會現(xiàn)在開始（一）、總結（班干部說說自己的工作重點）目的：讓孩子們知道老師和班干部們?yōu)榘嗉?所做的工作。理解我們的無私奉獻,并且產(chǎn)生對集體的熱愛,積極成為一名熱愛集體的好孩子。時間過的真快呀!。 (二)、表揚(夸夸自己,夸夸表現(xiàn)好的同學,給每人都戴紅花) 目的:讓每個孩子都找到自己的優(yōu)點,并且感受得到表揚的喜悅。同時聽聽別的同學有什么優(yōu)點是自己可以學習的,什么優(yōu)點是自己有的,什么優(yōu)點是自己缺少的。認清努力的方向。 (三)、找出問題(值日問題,需要改正) 一針見血地讓學生感受到自己的自私會帶來的后果,激勵其努力改正錯誤。 師:同學們都進步了,每個同學都有自己的事做了,但是我和衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)了一個問題。(廚師圖片) 問:你們看到這張照片有什么感受? (學生自己說說) 活動效果 同學們都很愿意老師說他長大了,而且十分樂意做一些力所能及的事情。每個人都受到了教育,從此我們的班級更有凝聚力了,同學們更加團結友愛了。老師就是要指引著孩子們找到自己身上的不足,并且樂于改進問題提高自己的能力! “科技在身邊”主題班會 活動過程：主持人上場，齊說：請看大屏幕：課件出示：第一篇章：像科學家那樣胡汝豪：迎著燦爛的朝陽，邁開輕快的步伐，跨世紀的一代新人，將插上科學的翅膀飛翔。陳柳谷：科學為人類撒下了充滿希望的種子，科學為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。胡汝豪：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們在歌聲中尋找科技的足跡，在 創(chuàng)新中收獲喜悅吧! 請聽大合唱:天地之間的歌 第二篇章:科技在騰飛 學生1：前人們的代代努力,迎來了科學的春天。 學生2:一項項新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生。 學生3:它凝聚著最先進的科學技術。 學生4:體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。 2、展示學生作品: 師:在我們班里,也有許多同學在科技制作中有著不怕困難、永不放棄的精神,下面請梁可凡等同學拿出自己的小制作,對自己的作品作一介紹。 3、詩朗誦我們愛科學 師:看來同學們的本領還真不小,不但會想象,還會自己動手制作,這就是實踐。這些同學做小制作時花了許多時間和心血,但只要堅持,不怕失敗,多動腦、多動手,一定也能象科學家那樣嘗到成功的喜悅,希望其他同學能向他們學習,希望大家都能成為愛科學的好孩子!請聽同學們詩朗誦:我們愛科學 言、行一致的美你行、我行、他也行 活動主題：“言、行一致的美”二、 活動目的：通過活動讓隊員認識、了解什么是“行為美”，通過學習體驗加深對“美”的概念的進一步理解，提高自身的素養(yǎng)。 活動前準備：輔導員準備課件，隊員排練小品， 活動主要內容與過程 師：請同學們讀一讀 課文“棉鞋里的陽光” 生:齊讀 師:請大家說說你對文中小男孩行為的看法。 生1: 生2: 師: 他的這種行為體現(xiàn)出了一種由內及外的美, 不僅“心靈美”還表現(xiàn)出 “行為美” ,那么請大家說說你知道的行為美還有那些呢? 生1: 生2: 生3: 師: 大家積極動腦筋積極發(fā)言,表達得也很好,老師為你們感到開心驕傲,那么現(xiàn)在我們一起來了解一下行為美還包含哪些方面呢? 行為美包括姿態(tài)美和操作美。人們在工作中必須注意自己的姿態(tài)美。 要做到: 姿勢:舉止大方,站姿挺拔,坐姿端莊,走姿平穩(wěn),蹲姿幽雅,手姿得體。 穿著應當:整潔端莊、大方適體、松緊適度。走路時給人以動態(tài)的美感。 師:我們生活中還有一種美,它體現(xiàn)在哪里呢?請大家一起看圖片,然后你來說一說。(課件出示) 一起欣賞歌曲“請把你的歌帶回我