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2018小學(xué)六一文藝演出活動(dòng)方案 為了慶祝六一國際兒童節(jié),營造濃烈的節(jié)日氣氛,學(xué)校將開展六一文藝演出活動(dòng)。那么大家知道2018小學(xué)六一文藝演出活動(dòng)方案怎么寫嗎?以下是出guo的“2018小學(xué)六一文藝演出活動(dòng)方案”,供您參考,請點(diǎn)擊出guo()查看。 營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。 “頌經(jīng)典,舞青春” 本次慶?!傲弧眱和?jié)為契機(jī),通過朗誦、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。 四、活動(dòng)過程 1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。 2、宣布演出活動(dòng)正式開始。 組 長:xxx 副組長:xxx 成 員:全體班主任及科任老師 編 導(dǎo):班主任老師 活動(dòng)時(shí)間:xx年6月1日下午9:0012:00 活動(dòng)地點(diǎn):二官學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場地 節(jié)目主持人:xxx 評 委:xxx 統(tǒng)計(jì):xxx 音 響:xxx 各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,制定安全防范措施,保證學(xué)生安全。 為進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展,以“暢想明天,放飛希望”為主題;以xx小學(xué)少年兒童老師及家長為主體對象。 暢想明天,放飛希望。 1、為了活躍校園文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,調(diào)動(dòng)同學(xué)們對藝術(shù)活動(dòng)的積極性,更好的融入所學(xué)專業(yè),喜迎xx六一國際兒童節(jié)的到來。我校特舉辦“暢想明天,放飛希望”六一文藝匯演。 2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與匯演活動(dòng)之中,在匯演中陶冶情操;在匯演中獲取知識(shí);在匯演中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。 3、通過六一文藝匯演,展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采,體現(xiàn)我校的人文文化氛圍,讓家長更多的了解學(xué)校,讓學(xué)生度過一個(gè)愉快快樂的兒童節(jié)。 xx年6月 1號(hào)文藝匯演。 代莊小學(xué)校園。 1、向佳賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。 2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞。(姚校長講話) 3、學(xué)生代表發(fā)言。 4、節(jié)目開始。 1、特邀佳賓2、全體教師3、全體學(xué)生4、部分家長 1、歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。 2、曲藝類:相聲、小品、英語劇等。 3、樂器類:腰鼓。 (1)、認(rèn)真組織,注意安全; (2)、面向全體,關(guān)注個(gè)別; (3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律; (4)、通力合作,及時(shí)總結(jié)。 根據(jù)XX縣XXXX年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。 1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。 2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。 1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。 2、節(jié)目形式 聲樂組 1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。 2、合唱:指揮1人(須本班學(xué)生)。 群舞:人數(shù)不超過36人。 朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。 由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個(gè))。 3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。 4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。 5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。 6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外) 10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。 評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。 本次
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