足球腳內(nèi)側(cè)接地滾球說課稿.docVIP

足球腳內(nèi)側(cè)接地滾球說課稿各位評委老師，上（下）午好！今天我說課的是水平五（高二年級）足球選修課腳內(nèi)側(cè)接地滾球教學單元的第二次課學習腳內(nèi)側(cè)接地滾球、復習腳內(nèi)側(cè)傳球，我將從以下幾個方面來簡述我對本節(jié)課教與學的思考。一、教學指導思想本課依據(jù)新課標的要求，以促進學生身心全面發(fā)展為目標，以“健康第一”為指導思想。在授課過程中，遵循“以學生為主體，以教師為主導”的教學原則。二、教材學情分析1、教材分析：腳內(nèi)側(cè)接地滾球技術(shù)是足球運動的基本技術(shù)動作之一, 足球運動是個集體項目, 需要球在隊員之間不斷運行,因此，腳內(nèi)側(cè)接地滾球技術(shù)的掌握情況將對足球比賽的攻防兩端造成直接影響。2、學情分析：本次課的教學對象為高二年級學生。高中階段的學生身心發(fā)展日趨成熟，心理意識也趨向于成人化，有一定的自我約束能力；同時也具備了較強的創(chuàng)造能力和自學能力。三、教學目標預設1、認知目標：通過本次課的學習，使同學們了解腳內(nèi)側(cè)接地滾球技術(shù)動作結(jié)構(gòu)及要領。2、技能目標：使85%左右的學生能基本掌握正確技術(shù)動作，提高學生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。3、情感目標：培養(yǎng)學生互幫互助和克服困難的精神。本次課的重點：腳內(nèi)側(cè)接地滾球動作協(xié)調(diào)用力的方法。難點：正確的運用腳內(nèi)側(cè)接地滾球技術(shù)于練習和比賽當中。四、教法、學法運用在本課中，教師主要采用講解示范、分組、游戲等教學方法；學生主要采用嘗試、模仿、探究等學習方法。五、教學流程設計我的教學過程分為以下三個部分組織實施，請各位評委老師跟我一起分享。（一）導入部分教學步驟：1、課堂常規(guī)：宣布課的內(nèi)容、目標和要求。組織形式：八字隊形。2、熱身運動：自編足球操（配樂）組織形式：圓形隊形。設計意圖：通過安排針對性較強的熱身運動，為課的順利進行打好基礎，并杜絕運動損傷的發(fā)生。3、創(chuàng)設情景游戲：貓抓老鼠 組織形式：學生圍成若干個圓圈，一名學生在圓圈中間，拿一個球，圍圓的學生相互傳球，圈內(nèi)的學生想辦法觸到球。 設計意圖：通過安排針對性游戲，既活躍了課堂氣氛，又復習了上節(jié)課所學腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)，從而為本節(jié)課的順利進行打好基礎。（二）展開部分 主要內(nèi)容：學習腳內(nèi)側(cè)接地滾球。 教學步驟： 1、復習腳內(nèi)側(cè)傳球 組織形式：散點，先由教師引領復習，后由小組長帶領進行自主練習，教師巡回指導。 設計意圖：鞏固所學內(nèi)容，為新授內(nèi)容打好基礎。 2、學生根據(jù)掛圖分組嘗試自學動作 組織形式：散點。 設計意圖：由于腳內(nèi)側(cè)接地滾球動作較簡單，所以要求學生根據(jù)掛圖自學動作，目的在于培養(yǎng)學生的自學、自練能力，在合作中學習，在合作中提高，體會集體的智慧和集體的力量。3、教師講解、示范動作，學生模仿練習。 組織形式：散點。設計意圖：讓學生充分領會動作要領。4、學生自由體驗 組織形式：散點，學生由小組長帶領進行自主練習，教師巡回指導。 設計意圖：課堂上給學生一個較大的自由學習空間，通過同學間的互幫互助，達到共同提高的目的。5、學生展示 組織形式：教師分別請出一位技術(shù)掌握較好的和一位技術(shù)掌握較差的同學進行展示。 設計意圖：通過對比、分析，加深學生對技術(shù)重點和難點的掌握。提高學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力并從中達到互相學習的效果。6、分層教學：鞏固、提高練習組織形式：掌握技術(shù)較好的同學進行跑動當中的腳內(nèi)側(cè)接地滾球練習，掌握技術(shù)一般的同學進行原地接地滾球練習，教師巡回指導。 設計意圖：做到因材施教，滿足不同層次學生的需求。7、素質(zhì)練習：夾球越障礙比賽組織形式：將學生分組，比賽開始后，排頭隊員將球夾在兩腿中間跳躍向前越過障礙物返回，交與下一位同學，依次進行。設計意圖：發(fā)展學生腿部力量，培養(yǎng)學生協(xié)調(diào)能力，使學生能更好地完成技術(shù)動作。（三）結(jié)束部分 1、放松運動：集體太極操（手抱足球并配樂） 組織形式：太極圖隊形。設計意圖：利用太極圖進行放松運動，不僅達到了放松身心的目的，而且還很好地對學生進行了中國傳統(tǒng)文化的教育。2、總結(jié)、布置課后作業(yè)、回收器材、師生道別。六、教學效果預計：1、85%左右的學生能基本掌握正確動作要領。2、預計平均心率12