田鼠太太的項鏈.doc

大班數(shù)學田鼠太太的項鏈教案活動目標1、初步理解物物交換、一物會逐步減少，最后歸零的數(shù)學現(xiàn)象2、理解故事內(nèi)容，懂得選擇最需要的東西和不能拿別人的東西。重點：理解故事內(nèi)容，進一步感知“0”的實際意義。難點：看圖列減法算式題活動過程：一、 談話導入，激發(fā)興趣：由動物過冬話題導入，吸引幼兒傾聽故事。 師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？寒冷的冬季到了，大家都穿上了厚厚的棉襖，小動物們也做好了準備，誰來說說田鼠是怎樣準備過冬的？師小結：田鼠在過冬之前要貯存很多糧食，因為冬天找不到吃的，有一個田鼠太太，她也是這么想的，所以她早早的就開始準備冬天的糧食了，在找糧食的時候呀，還發(fā)生了一個故事，我們一起來看一看。二、故事導入：田鼠太太的項鏈1、第一段（1）師：秋天快過去的時候，田鼠太太就已經(jīng)開始準備過冬的糧食了。冬天那么漫長，一定要準備好多好多的糧食，所以一連好幾天，她都在山野里找吃的東西，雖然很累，但是，她心里高興極了，因為她找到了好多好多的糧食，有麥子、玉米、還有花生仁，都數(shù)不過來拉，我們幫她數(shù)數(shù)好吧（2）出示ppt，先幫她數(shù)一數(shù)麥子有幾袋？你是怎么數(shù)的？（一行一行數(shù)，一個一個數(shù)，兩個兩個數(shù)）師小結：其實數(shù)數(shù)有很多種方法，咱們大班的小朋友一定能找到又多又快又好的方法。（3）選擇一種快速的方法，幫田鼠太太數(shù)數(shù)她準備了幾根玉米（4）這次我們再試試看，能不能一眼就幫田鼠太太數(shù)數(shù)，她準備了幾包花生仁？師小結：現(xiàn)在我們能一下子看出它是6包花生仁，寶貝們，如果你能一下子看出一組東西的個數(shù)，那你數(shù)數(shù)的本領就會更強了。師：我們用這么快的速度幫她數(shù)清楚了，一共有多少東西，來說說看？（8袋麥子，7根玉米，6包花生仁）師：這么多糧食，足夠他們過冬吃了2、出示故事第二小結（1）趁天氣還沒有涼，田鼠太太在樹林里散步，突然，她看到了一串閃閃發(fā)光的寶石項鏈：“哇，多么高貴的項鏈啊!”田鼠太太快活得馬上把撿來的項鏈掛在了脖子上。她覺得自己好像也高貴了可是大公雞卻對她說：“哇，你的項鏈多么高貴呀，可惜你的裙子太舊了，配不上，快回家用4袋麥子，3根玉米，3包花生仁跟我換條新裙子吧（2）孩子們想想看，田鼠太太會去換么？為什么？我們一起看看田鼠太太她是怎么做的。師：她真的用4袋麥子，3根玉米，3包花生仁換了一條新裙子。師：田鼠寶寶著急了，我們家的糧食還剩多少呀？我們幫她算算好吧？先算麥子，麥子還有幾袋？誰能用一道減法算式題表示？玉米還有幾根？花生仁還有幾包？8-4=4 7-3=4 6-3=33、出示故事第三節(jié)（1）師：我們都幫她算出來了，可是田鼠太太卻沒管那么多，她呀帶上高貴的項鏈，穿上新裙子，又覺得自己好像更高貴了，她把自己的頭抬得高高的，很神奇的走在大街上，兔子跑過來對她說“哎呀!你的項鏈很高貴，可惜你的褲子太舊啦，趕快回家拿4袋麥子，2根玉米，2包花生仁跟我換一條新褲子吧”（2）師：這次，田鼠太太會去換嗎？ 師：她飛快的回家，用4袋麥子，2根玉米，2包花生仁換了一條新褲子。 師：田鼠寶寶更加著急了，小朋友，我們家還剩多少糧食呀？能不能快點幫我們算算？ 師：麥子還剩多少？用一道減法題表示？玉米還剩幾根？花生仁還剩幾包？2、 出示故事第4節(jié)（1）糧食越來越少了，可是田鼠太太一點也不著急，她帶上新項鏈，穿上新裙子，新褲子，頭抬得高高的，好讓大家能看到它脖子上的項鏈?？墒谴题蜑觚攨s跑過來對她說“你的項鏈真高貴，可惜鞋子破了一個洞，配不上，趕快回家拿2根玉米。1包花生仁來和我們換雙新鞋子吧?！薄＃?）列算式題4、出示故事第四節(jié)（1）現(xiàn)在田鼠太太真的什么糧食都沒有了，秋天很快就過去了，冬天來到了。北風呼呼地吹著，天空中飄著大雪，天冷極了。田鼠太太餓得“咕咕、咕咕”直叫，她的孩子們也哭著直叫“媽媽，肚子餓、肚子餓”田鼠太沒辦法了，只好戴著高貴的項鏈，穿著新衣和新鞋，在雪地里尋找吃的東西。（2）師：“現(xiàn)在，這個田鼠太太是又冷又餓，她的心里會想些什么？”“如果你遇到田鼠太太，你會和她說什么？”到底是漂亮重要還是安全過冬重要？如果你是田鼠太太，你會怎么做？在做事情之前，我們要考慮清楚，什么事情該做，什么事情不該做，不能為了漂亮，而丟掉了糧食，沒法過冬了。4、 延伸活動：進一步學習物物交換，懂得選擇最需要的東西。 森林里剛開了一個森林超市，