




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第十三章 整式的乘除練習(xí)題(1)班別: 姓名: 一、填空題1、下列運算中正確的是( )A. B. C. D. 2、下列計算正確的是()A.B. C.D.3、下列計算正確的是()A、(1-4a)(1+4a)=1-16a2 B、(x+3)(1-x)=x2-2x+3C、(-x)(x2+2x-1)=x3-2x2+1 D、3xy(6xy2-4x2y)=18xy2-12x2y4、若x22(k3)x25是一個完全平方式,則k的值是()A、8 B、2 C、8或2D、8或2 5、計算的結(jié)果是( ) 、 B、 C、D、6、下列各式中正確的是()A、(a4)(a4)a24 B、(5x1)(15x)25x21C、(3x2)2412x9x2 D、(x3)(x9)x2277、如果x2kxab(xa)(xb),則k應(yīng)為()A、ab B、ab C、ba D、ab二、填空題1、已知,那么=_2、(mn)3(nm)2_ 3、x2(x)3(x)2_4、若x3m=2,則x2m(xm +x4m- x7m) =_5、如果代數(shù)式(ax-y)(x+y)的乘積中不含“xy”型的項,那么a的值是 。6、 (2xy)(y2x)3(2xy)4; 三、解答題:1、計算(1)、 2(a3)2a2+(a2)4 +(-2a4)2 (2)、2、(x2y5)2+(-2y)2x3y+x(-y)4(-xy2)3+4xy(-xy)2, 其中x=-1,y=1.3、已知(a+1)2=0,b-4+c-(-2)3=0, 求3(-ab)2+(-2a)3bc-5a2.(-b)2+3a3bc的值4、多頂式與多頂式相乘 (1)(-3x)(x2y)(1-3xy2) (2)(-2x2)(x2-x-1)(3) a(2-a)-2(a+1) (4) 2x2-(x+3)(x-1)5、 已知xy2=2,求xy(2x3y75x2y5y);6、有一塊直徑為2a + b的圓形木板,挖去直徑分別為2a和 b的兩個圓,問剩下的木板的面積是多少?7、如圖,一幅風景畫的長為acm,寬為bcm,把它貼在一塊長方形木板上,四周剛好留出3cm框?qū)?,那么這塊板的面積是 cm2,。8、小彬買了一本長a厘米,寬b厘米,厚h厘米的新書,他想用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三人合伙分紅合同范本
- 單位解除定向就業(yè)協(xié)議書
- 工地進場安全施工協(xié)議書
- 嘉興臨時倉庫租賃協(xié)議書
- 委托加工終止合同范本
- 植草磚程施工合同范本
- 2025年實習(xí)協(xié)議書
- 吊車配件轉(zhuǎn)讓合同范本
- 房屋放棄繼承合同范本
- 演出場地租賃合同范本
- 經(jīng)典-智能優(yōu)化方法課件PPT-東北大學(xué)+王俊偉
- 多發(fā)性骨髓瘤臨床路徑
- 安全生產(chǎn)標準化管理體系
- 小型企業(yè)通用暫支單
- 歡迎新同學(xué)幼兒園中小學(xué)開學(xué)第一課入學(xué)準備ppt
- (整理)柴油發(fā)電機的檢修
- 2021年肇慶市端州區(qū)華佗醫(yī)院醫(yī)護人員招聘筆試試題及答案解析
- JJG 694-2009 原子吸收分光光度計-(高清現(xiàn)行)
- 車間作業(yè)安全培訓(xùn)資料培訓(xùn)資料
- 教練技術(shù)一階段講義(共59頁)
- 超聲肺功能探測新技術(shù)
評論
0/150
提交評論