


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山西教師資格考試初中音樂說(shuō)課稿搖籃曲“山西教師資格考試資料”為您指明前進(jìn)方向,且行且珍惜!小伙伴們,機(jī)不可失失不再來(lái)喲,趕快行動(dòng)起來(lái)啦! 教材分析本課根據(jù)教學(xué)實(shí)際,學(xué)生能力,我自選教材薩克斯管演奏教程,并精選入門小曲搖籃曲,作為學(xué)生演奏學(xué)習(xí)的曲目。這是一首具有搖籃曲風(fēng)格的四三拍子的曲子,一段體結(jié)構(gòu),旋律優(yōu)美簡(jiǎn)單,全曲只有G、A、B三個(gè)音符,學(xué)生容易掌握。教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo):了解薩克斯管及歷史。(2)能力目標(biāo):掌握薩克斯管的基本演奏。(3)德育目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)演奏的樂趣,樹立信心陶冶情操。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是;掌握薩克斯管的基本演奏(包括姿勢(shì)、口型、手型及簡(jiǎn)單的指法),并演奏樂曲搖籃曲。本課的難點(diǎn)是:學(xué)生對(duì)樂器的控制及能奏出輕松而美的聲音。教法學(xué)法教法在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生創(chuàng)造最佳心理狀態(tài),樹立信心,創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)口、用心去演奏、去感受和表現(xiàn)音樂,多啟發(fā)學(xué)生用自己的樂器去“歌唱”。具體運(yùn)用以下教學(xué)方法:(1)探究發(fā)現(xiàn)法,(2)器樂講解示范法,(3)實(shí)踐練習(xí)法,(4)模仿、接龍,(5)欣賞體驗(yàn)等。學(xué)法(1)、學(xué)生要積極參與教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)探究,大膽地去模仿,去演奏,去競(jìng)爭(zhēng),充分表現(xiàn)展示自我。(2)、注意與他人和教師溝通合作。(3)、注意養(yǎng)成良好的器樂學(xué)習(xí)習(xí)慣,慢練是學(xué)習(xí)最好的方法。慢的過(guò)程中能更好的去聆聽,去體驗(yàn),去感受正確的演奏。教學(xué)過(guò)程(一) 導(dǎo)入新課(3分鐘左右)首先,我用b高音薩克斯管演奏回家片段,激發(fā)學(xué)生對(duì)薩克斯管的興趣及求知欲。(二)新課教學(xué)1. 認(rèn)識(shí)了解薩克斯管(5分鐘左右)課件 1)、薩克斯管的簡(jiǎn)介(阿道夫-薩克斯的頭像掛圖)2)、薩克斯管的種類及音域(五種薩克斯管的掛圖)3)、薩克斯管的構(gòu)造(薩克斯管主要有:上段管體、下段管體、喇叭口、連動(dòng)桿、彎勃、笛頭、掛帶。笛頭又分為哨片、卡子、笛帽。)2. 掌握薩克斯管的基本演奏(12分鐘左右)(包括姿勢(shì)、口型、手型及簡(jiǎn)單的指法、吐奏與連奏等)這個(gè)環(huán)節(jié)中,主要通過(guò)教師本人規(guī)范而科學(xué)的示范演奏,以及自我探究,師生交流、互動(dòng),引導(dǎo)解決本堂課的重點(diǎn),教師在這一環(huán)節(jié)中既要講清演奏要領(lǐng),又要及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤。3. 學(xué)習(xí)吹奏搖籃曲(15分鐘左右)這是一個(gè)實(shí)踐練習(xí)的過(guò)程,學(xué)生興趣濃厚,可以采取模仿接龍等教學(xué)方法讓學(xué)生很快的掌握樂曲的演奏。注意樂曲三拍子的律動(dòng),及連奏,盡量啟發(fā)學(xué)生用自己的樂器去“歌唱”,盡可能的用美的聲音去表現(xiàn)音樂。練習(xí)時(shí)可以分組合作探究與他人和教師溝通。4. 展示自我表現(xiàn)自我,并進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。這是本節(jié)課的高潮部分,課程進(jìn)行到這里,學(xué)生都躍躍欲試,表現(xiàn)自我展示自我,將得到更好的體現(xiàn)。這時(shí)可以進(jìn)行生生評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、教師將給與更多的是肯定和鼓勵(lì),表現(xiàn)特突出的,教師將贈(zèng)與爵士名盤給與獎(jiǎng)勵(lì)。(三)拓展延伸欣賞爵士薩克斯的演奏片段母雞公雞,介紹薩克斯管演奏風(fēng)格(古典與爵士),并介紹我國(guó)薩克斯管演奏現(xiàn)狀及國(guó)際水平,激起學(xué)生努力學(xué)習(xí)并為我國(guó)管樂事業(yè)做出貢獻(xiàn)。(四)結(jié)課同學(xué)們?cè)诨丶业臉非凶叱鼋淌摇8嗫荚噦淇假Y料和最新公告進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)車間區(qū)域管理制度
- 公墓文明祭祀活動(dòng)方案
- ae項(xiàng)目管理制度
- 上班外出管理制度
- 下場(chǎng)安全管理制度
- 不良預(yù)后管理制度
- 業(yè)務(wù)對(duì)象管理制度
- 業(yè)務(wù)郵箱管理制度
- 業(yè)績(jī)目標(biāo)管理制度
- 東北疫情管理制度
- 2025年公眾生態(tài)環(huán)境滿意度調(diào)查方案
- 換瓦合同書安全協(xié)議書
- 2025年湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 第24個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”專題宣講
- 2025年4月自考00186國(guó)際商務(wù)談判試題及答案含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年教育管理專業(yè)考研試題及答案
- 《骨關(guān)節(jié)炎與藥物治療》課件
- 2025年全國(guó)中小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)附答案(共280題)
- 2024年四川省成都市中考生物試卷(含答案與解析)
- 2025抖音財(cái)經(jīng)內(nèi)容生態(tài)報(bào)告
- 2025重慶理工職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論