師范生,微格教學,校內(nèi)實習表格,實習報告.doc

信陽師范學院華銳學院 2008 級校內(nèi)實習情況登記表姓 名殷傳軍班 級漢語言文學本科一班學 號20087021001實習時間2011年9月1日至9月30日指導(dǎo)教師傅 瑛實習內(nèi)容備課、寫教案、微格教學校內(nèi)實習自我鑒定通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在主任傅瑛教授的指導(dǎo)下和我們小組成員相互學習中，我深深地體會到對于一名即將走上教師崗位的學生而言，師范技能的培養(yǎng)是一門必須學好的課程。知識儲備和上臺能力是衡量師范生師范技能水平高低的硬性標準。對于一名經(jīng)驗和水平一般的我，通過仔細傾聽、耐心詢問、認真思考、增強認知、正確看待和科學處理實習中所面臨的困難，在實習實踐中取得了一定的成績。作為語文老師，面對博大精深的中國文化，我精心備課、認真組織去對待每一次試講，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。在試講實踐中我以一顆真誠、樸實的心，以一名普通教師的身份，精心編寫教案、認真?zhèn)湔n、發(fā)揮主觀能動性大膽拓展新思路組織課堂教學，得到了老師和同學們的一致好評。這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注，他們以真誠而友善的眼神看著這么一個能力突出的學生充滿自信的走過。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師傅瑛教授和我們小組的全體同學；同時還要感謝我的大學老師和幫助過我的同學。實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子。一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且自己的知識和能力也得到了很大的提高。所以，我得到一個啟示：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。實習成績指導(dǎo)教師意見（簽名）系意見（蓋章）組長簽名信陽師范學院華銳學院 2008 級微格教學情況登記表姓 名殷傳軍班 級漢語言文學本科一班學 號20087021002微格教學時間2011年9月21日指導(dǎo)教師傅 瑛微格教學地點微格教室508課題一飛向太空的航程（人民教育出版社，2007年版，高中語文必修一）課題二課題三微格教學訓(xùn)練自我鑒定 微格教學強調(diào)理論聯(lián)系實踐，重在技能的訓(xùn)練。在教育學、心理學與教學論的理論指導(dǎo)下，通過備課、寫教案、角色扮演、反饋和討論等一系列活動，使我的教育教學理論和師范技能得到了很大的提高。在教學工作準備方面，我認真?zhèn)湔n，用心寫教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。在教學實踐中，指導(dǎo)老師傅瑛教授嚴格要求，精心點評。在簡短的二十分鐘試講教學中，我嚴把教學質(zhì)量關(guān)，突出重難點，主題集中，點破核心知識點，努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。教案飛向太空的航程嚴格按照高一學生的學習情況和單元重難點，教學課時設(shè)計2課時，第一課時從理論上簡述課文的文體知識和相關(guān)新聞知識，第二課時結(jié)合文本具體分析新聞通訊的寫法和引導(dǎo)學生樹立民族自豪感和自信心的理念。在教學實踐中，我針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見。在穿著上大方得體，言談舉止自然端莊，盡力給老師和同學留下一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學實踐后，我利用錄像視頻可以暫停、慢放、重放等特點，以 “第三者”的視角來觀察分析自己的教學實錄，收到“旁觀者清”的效果，從中把握了正反兩方面的經(jīng)驗。優(yōu)點：教案設(shè)計合理規(guī)范，教學語言組織恰當，主副板書設(shè)計巧妙，課堂氣氛活躍，互動環(huán)節(jié)有深度，教學儀態(tài)自然大方等；缺點：講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等暴露了教學基本功不扎實的一面。通過微格教學訓(xùn)練，我的師范技能：導(dǎo)入技能、語言技能、