熱點(diǎn)專題：加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 關(guān)心下一代人健康茁壯成長(zhǎng).doc

熱點(diǎn)專題：加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)關(guān)心下一代人健康茁壯成長(zhǎng)熱點(diǎn)材料2008年11月2日，在杭州召開(kāi)的全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，湖北省襄樊市襄陽(yáng)區(qū)的退休教師李運(yùn)生，榮獲“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。1973年，李運(yùn)生在下放農(nóng)村某水利工地執(zhí)行爆破作業(yè)時(shí)，為排啞炮遇險(xiǎn)，永遠(yuǎn)地失去了左眼、左臂。從1982年退休后，這位失去了左眼、左臂的殘疾老人，在沒(méi)有一分錢資助的情況下辦起家庭輔導(dǎo)站，16年如一日，先后從游戲廳、網(wǎng)吧和逃學(xué)路上，喚回中小學(xué)生380多人，送出去了15名大學(xué)生。今年10月中旬，中宣部組織人民日?qǐng)?bào)、新華社等13家新聞單位的記者，深入襄陽(yáng)區(qū)峪山鎮(zhèn)，采訪李運(yùn)生的先進(jìn)事跡，并作為重大典型向全國(guó)進(jìn)行了推介。教材鏈接一、大力宣傳和推介李運(yùn)生的先進(jìn)事跡有什么現(xiàn)實(shí)意義？1.有利于營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。然而未成年人生理、心理卻不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力，所以黨和國(guó)家對(duì)未成年人健康無(wú)限關(guān)懷，開(kāi)展了“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”諸如此類的活動(dòng)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。2.有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義精神文明是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。授予李運(yùn)生“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)證書(shū)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有效形式，也就是發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化的具體表現(xiàn)。3.有利于提高未成年人的思想道德水平，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，而李運(yùn)生正是思想道德建設(shè)的“典范”，值得學(xué)習(xí)。因此中宣部組織人民日?qǐng)?bào)、新華社等13家新聞單位的記者，深 入襄陽(yáng)區(qū)峪山鎮(zhèn)，采訪李運(yùn)生的先進(jìn)事跡，并作為重大典型向全國(guó)進(jìn)行了推介，營(yíng)造一個(gè)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境。4.有利于培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。李運(yùn)生矢志不渝16年如一日，通過(guò)自己的一言一行，為未成年人保駕護(hù)航，給未成年人帶來(lái)光明和希望，讓眾多的未成年人樹(shù)立了正確的人生目標(biāo)，形成了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，這正是他高貴人格的體現(xiàn)。二、李運(yùn)生身上體現(xiàn)的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？1.身殘志堅(jiān)，樂(lè)觀向上。李運(yùn)生退休后不顧身體殘疾和年齡大，一直堅(jiān)持創(chuàng)辦未成年人家庭教育輔導(dǎo)站，這體現(xiàn)了對(duì)人生的堅(jiān)定信念和執(zhí)著的追求。2.真誠(chéng)愛(ài)心，甘于奉獻(xiàn)。利用晚年，盡自己所能幫助、關(guān)懷和體貼要幫助的未成年人，做到心中有他人，他的這種精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。3.自強(qiáng)不息，勇往直前。李運(yùn)生命運(yùn)多艱，屢遭不幸。1951年當(dāng)上教師后，他先是被錯(cuò)劃為右派，后來(lái)在棗陽(yáng)市修水庫(kù)。在一次執(zhí)行爆破作業(yè)時(shí)，為排啞炮遇險(xiǎn)，永遠(yuǎn)地失去了左眼、左臂。但他從未自暴自棄。1982年因病提前退休后，他又自告奮勇地?fù)?dān)任了峪山鎮(zhèn)4所中小學(xué)的校外輔導(dǎo)員。三、未成年人應(yīng)該怎樣提高自身的思想道德素質(zhì)？在加強(qiáng)未成年人思想道德體系中，我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，自覺(jué)履行“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”的公民基本道德規(guī)范，樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。命題預(yù)測(cè)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是近年來(lái)的一個(gè)熱點(diǎn)話題，也符合貼近學(xué)生、貼近社會(huì)的中招命題原則，因此備考時(shí)需要給予關(guān)注。本話題與下列知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)：社會(huì)主義精神文明建設(shè)、受教育權(quán)、生活情趣、不良誘惑、未成年人保護(hù)、違法與犯罪、禮儀、誠(chéng)信等?？梢栽O(shè)計(jì)成選擇、概括、觀察思考、活動(dòng)探索等形式進(jìn)行考查。跟蹤訓(xùn)練一、 單項(xiàng)選擇1.湖北襄陽(yáng)區(qū)峪山鎮(zhèn)峪山村退休教師李運(yùn)生作為全國(guó)百名未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的特約代表，參加了11月1日在浙江杭州舉辦的“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。這說(shuō)明( )國(guó)家大力宣傳和鼓勵(lì)引導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的行為 李運(yùn)生的事跡感人，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的楷模，值得推介 李運(yùn)生出名了，他的責(zé)任已經(jīng)結(jié)束了 建設(shè)社會(huì)主義精神文明就是在發(fā)展先進(jìn)文化 去掉句號(hào)A B C D2. 2008年11月1日，在杭州召開(kāi)的“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的哪一方面建設(shè)？( )A思想道德建設(shè) B教育科學(xué)文化建設(shè)C民主法制建設(shè) D 政治文明建設(shè)3.下列各項(xiàng)活動(dòng)中，符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)的是( )在三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中檢測(cè)出含三聚氰胺的化工原料 李運(yùn)生創(chuàng)辦的未成年人家庭教育輔導(dǎo)站 保護(hù)母親河志愿者行動(dòng) 組織未成年人參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地 去掉句號(hào)！A B C D4.李運(yùn)生激動(dòng)地說(shuō)：“能將我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與全國(guó)的未成年人教育家們一起分享，我感到很榮幸。希望通過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)交流和座談，讓全社會(huì)都來(lái)重視未成年人的教育工作，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境?！睆睦钸\(yùn)生的話中我們得到的啟示是（ ）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)靠李運(yùn)生就行了。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是每一個(gè)人的責(zé)任。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興，要優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。要大力發(fā)展社會(huì)主義民主政治建設(shè)。A B C D5.李運(yùn)生矢志不渝16年如一日，不計(jì)報(bào)酬，輔導(dǎo)了5000多名青少年學(xué)生，從他身上我們感覺(jué)到社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)是（ ）A奉獻(xiàn)精神 B求知精神 C探索精神 D科學(xué)精神一、 實(shí)踐活動(dòng)6.參與平臺(tái)查找有關(guān)資料，搜集“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”的例子。7 .風(fēng)采展示請(qǐng)你為創(chuàng)建文明個(gè)人寫(xiě)一句溫馨提示語(yǔ)。8.出謀劃策在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中，我們應(yīng)該怎么做？9.身臨其境九（1）班學(xué)習(xí)了李運(yùn)生的先進(jìn)事跡后展開(kāi)了激烈的辯鋒。正方認(rèn)為：加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同責(zé)任。反方認(rèn)為：加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是大人的事，與我們無(wú)關(guān)。你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么？參考答案：一、單項(xiàng)選擇1C 、2A、3C、4C、5A 二、實(shí)踐活動(dòng)6略、7告別陋習(xí)，與文明握手、8見(jiàn)熱點(diǎn)點(diǎn)擊三（也可運(yùn)用自己的話回答只要符合題意即可）9我贊同正方的觀點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同責(zé)任。因?yàn)樗枷氲赖陆ㄔO(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)