2019-2020學(xué)年新教材高中歷史 第三單元 遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一 第9課 兩宋的政治和軍事課后課時(shí)作業(yè) 新人教版必修《中外歷史綱要（上）》.doc

第9課兩宋的政治和軍事課后課時(shí)作業(yè) 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1針對(duì)唐朝末年以來藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象嚴(yán)重的局面，宋太祖所采取的解決措施有()解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊(duì)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)司，把地方財(cái)賦收歸中央在中央增設(shè)樞密院、三司和參知政事分宰相權(quán)派文官擔(dān)任各地州縣長(zhǎng)官，陸續(xù)取代原來藩鎮(zhèn)下的爪牙A B C D答案B解析結(jié)合所學(xué)可知，是宋太祖采取的解決地方藩鎮(zhèn)割據(jù)問題的措施，不屬于，故選B項(xiàng)。2北宋初年，為防止宰相權(quán)力過大，威脅皇權(quán)，宋太祖采取的措施是()A廢除宰相 B分化事權(quán)C設(shè)置通判 D控制禁軍答案B解析結(jié)合所學(xué)可知，為防止宰相權(quán)力過大，宋太祖設(shè)置了參知政事、樞密院、三司以分相權(quán)。故選B項(xiàng)。3宋史職官志記載，宋初“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行”。材料中所說的是哪一官職的職權(quán)和作用()A宰相 B通判 C轉(zhuǎn)運(yùn)使 D知州答案B解析由“守臣”可知是地方，由“通簽書施行”可知與“守臣”相牽制。結(jié)合所學(xué)可知，地方上與“守臣”相牽制的是通判。故選B項(xiàng)。4宋代出現(xiàn)了許多不同于以往的新現(xiàn)象，具體包括()文臣吃香，武將受氣文官也主持軍務(wù)科舉進(jìn)士地位高武將功高受重視A B C D答案A解析結(jié)合所學(xué)可知，宋朝實(shí)行崇文抑武政策，故排除，選A項(xiàng)。5學(xué)習(xí)歷史需要?dú)w納比較。在學(xué)習(xí)宋遼、宋夏之間“議和”后歸納總結(jié)其共同點(diǎn)，其中不能入選的是()A結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B宋朝都要繳納歲幣C導(dǎo)致南北對(duì)峙局面的形成D客觀上有利于雙方和平共處答案C解析結(jié)合所學(xué)可知，北宋與遼是兄弟相稱，而西夏則是向北宋稱臣，宋夏之間名義上是君臣關(guān)系。且確切地說宋夏的相對(duì)位置應(yīng)是東西。C項(xiàng)不屬于宋遼、宋夏之間“和議”的共同點(diǎn)，故選C項(xiàng)。6蘇轍欒城集中提到：“與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”，這里的“蕃漢”是指()A西夏、遼 B吐蕃、唐C金、南宋 D遼、北宋答案D解析蘇轍為北宋人。故這里的“漢”指北宋，“蕃”是少數(shù)民族政權(quán)，與北宋和好年深的少數(shù)民族政權(quán)有西夏和遼，故選D項(xiàng)。7王安石在河北民詩中寫道，邊境百姓“家家養(yǎng)子學(xué)耕織，輸與官家事夷狄”，感慨他們生不逢時(shí)，“汝生不及貞觀中，斗粟數(shù)錢無兵戎”。這些詩句表現(xiàn)了作者()對(duì)冗兵冗官的不滿對(duì)田園生活的贊美對(duì)唐代治世的向往對(duì)北宋孱弱的無奈A B C D答案D解析材料“家家養(yǎng)子學(xué)耕織，輸與官家事夷狄”是指農(nóng)民上交賦稅給封建國(guó)家，北宋朝廷又給遼、夏“歲幣”，這是“冗費(fèi)”的反映，錯(cuò)誤；材料無法體現(xiàn)，排除；材料“汝生不及貞觀中，斗粟數(shù)錢無兵戎”是指唐代貞觀年間(封建盛世)物資豐富、物價(jià)低、和平安寧，相比之下，北宋中期明顯“積貧積弱”，正確。故選D項(xiàng)。8王安石理財(cái)新法的主要作用包括()抑制兼并保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加政府收入增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)A BC D答案A解析王安石理財(cái)新法的主要作用包括抑制土地兼并、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及增加政府收入，正確；增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)是王安石變法的消極影響，排除。故A項(xiàng)正確。9南宋抗金的性質(zhì)是()A反對(duì)外來侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)B反對(duì)地方割據(jù)的斗爭(zhēng)C統(tǒng)治者爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)D反對(duì)民族壓迫的正義戰(zhàn)爭(zhēng)答案D解析A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，金政權(quán)是我國(guó)少數(shù)民族政權(quán)，不是外來勢(shì)力，故排除；B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)的金不屬于北宋統(tǒng)治；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，金和北宋是兩個(gè)政權(quán)；岳飛等人領(lǐng)導(dǎo)的抗金斗爭(zhēng)，有效地遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)的掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)，是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，使南方地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益，故選D項(xiàng)。10“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛娦蜗蟮胤从沉四纤螘r(shí)期()A文學(xué)藝術(shù)的繁盛 B商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)C對(duì)外交往的頻繁 D統(tǒng)治者茍且偷安答案D解析結(jié)合所學(xué)可知，公元1127年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虜了徽宗、欽宗兩個(gè)皇帝。宋高宗即帝位后退保東南，是為南宋。南宋當(dāng)政者不思收復(fù)失地，只求茍且偏安，材料中詩句正是在諷刺南宋統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死、茍且偷安，D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)不合題意，排除。等級(jí)提升11宋朝兒童念的神童詩，一開頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝()A等級(jí)森嚴(yán) B商業(yè)繁榮C崇文抑武 D重農(nóng)抑商答案C解析根據(jù)材料信息“宋朝”“萬般皆下品，唯有讀書高”“做人莫做軍”等信息可知，這反映了宋朝崇文抑武的時(shí)代特征，C項(xiàng)正確。12下面是中國(guó)歷史紀(jì)年表(部分)。其中，、分別代表某個(gè)政權(quán)的名稱。與遼政權(quán)訂立澶淵之盟的是()A B C D答案C解析結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，、分別代表西夏、金、北宋和南宋，與遼政權(quán)訂立澶淵之盟的是北宋，是北宋，故選C項(xiàng)。13王安石設(shè)想其變法應(yīng)是在不增加人民負(fù)擔(dān)的前提下，增加國(guó)家的財(cái)政收入(“民不加賦而國(guó)用饒”)。為此他采取的措施有()政府向農(nóng)民貸款獲得利息向有特權(quán)的官僚地主征收錢財(cái)選拔人才更注重實(shí)用性清查為逃避賦稅而隱瞞的土地A B C D答案B解析材料“民不加賦而國(guó)用饒”指在不增加人民負(fù)擔(dān)的前提下，增加國(guó)家的財(cái)政收入，選拔人才與增加國(guó)家的財(cái)政收入無關(guān)，排除；是青苗法，是免役法，是方田均稅法，均是王安石為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)目的而采取的措施。故選B項(xiàng)。14對(duì)以下大事年表解讀正確的是()960年北宋建立1005年宋遼訂立澶淵之盟1038年西夏建立1044年宋夏達(dá)成和議1125年金滅遼1127年金滅北宋1140年南宋取得郾城大捷1141年南宋與金簽訂和約A各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B北宋政權(quán)存在不超過一百年C遼與南宋維持相對(duì)和平的局面D各民族政權(quán)并立與力量消長(zhǎng)答案D解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，宋朝時(shí)期，是多個(gè)政權(quán)并立的時(shí)期，北宋和遼經(jīng)歷了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，最后簽訂了澶淵之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏、金，南宋和金等國(guó)家政權(quán)之間也是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，但總體上說，此時(shí)期是一個(gè)各民族政權(quán)并立，力量彼此消長(zhǎng)，各民族之間相互影響的時(shí)期，D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)的說法都違背了史實(shí)，排除。15“王沔，字楚望，齊州人。加任左諫議大夫、樞密副使。改任戶部侍郎、參知政事?！蔽闹械耐蹉鎽?yīng)該是()A秦朝人 B漢朝人 C唐朝人 D宋朝人答案D解析宋代統(tǒng)治者為了加強(qiáng)君主專制，增設(shè)了一些旨在分割相權(quán)的重要職位，如樞密使、參知政事、三司使等。根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“樞密副使”“參知政事”可以推斷，王沔是宋朝人，故選D項(xiàng)。16閱讀下列材料，回答問題。材料960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，黃袍加身，建立宋朝，是為宋太祖。趙匡胤當(dāng)皇帝后，擔(dān)心宋朝會(huì)成為繼五代后的又一個(gè)短命王朝，為此而徹夜難眠。一天，他問宰相趙普：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國(guó)家長(zhǎng)久計(jì)，其道何如？”趙普回答說：“此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！?1)趙普認(rèn)為唐末以來政局動(dòng)蕩的根本原因是什么？他提出了哪些解決的辦法？(2)宋太祖為此采取了哪些措施著手加強(qiáng)中央集權(quán)？(3)宋太祖的這些措施收到了什么效果？答案(1)根本原因：藩鎮(zhèn)權(quán)力太大、君弱臣強(qiáng)。解決辦法：“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵”。(2)削實(shí)權(quán)：在地方派文臣做知州，并設(shè)通判監(jiān)督知州。制錢谷：設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)司，將地方財(cái)賦收歸中央。收精兵：解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系，使兵不識(shí)將，將不專兵。(3)把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。解析第(1)問，第一小問，根據(jù)材料“此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已”可知，趙普認(rèn)為唐末以來政局動(dòng)蕩的根本原因是藩鎮(zhèn)權(quán)力太重、君弱臣強(qiáng)；第二小問，根據(jù)材料“惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣”可知，他提出的解決辦法是：稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵。第(2)問，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)采取的措施表現(xiàn)為：削實(shí)權(quán)：在地方派文臣做知州，并設(shè)通判監(jiān)督