王雅婷教育征文.doc

我是如何在家長，老師關愛下成長的家長是我們最早的老師，在我們牙牙學語是最先交給我們知識，而老師是我們第二個父母，交給我們無窮的知識和做人的道理。他們就像是一盞燈，為我們照亮前方的路；他們又是我們在茫茫大海上的指南針，指引著我們前進的方向。成長中的關愛是春天的陽光，溫暖和煦；是夏日的細雨，涼爽清新；是秋天的笑語，快樂洋溢；是冬天的火把，照亮心靈。它是永恒不變的。從我記事起，父母對我的要求就很嚴格。上小學時，我每次寫完作業(yè)都要給他們檢查，錯一道題就會挨打，但是我不怨他們因為我知道他們這么做是為我好，我到現(xiàn)在還記得挨打時的我是什么樣子。剛進入小學時我的成績是“慘不忍睹”。父母每天都會給我檢查作業(yè)，挨打后既能記住做錯了那道題，又能記住那道題應該怎么做。這不是兩全其美嗎？也正是也樣我的成績從倒數(shù)搖身一變成了正數(shù)。別人每次都會問我父母他們有什莫教育方法能讓孩子又聽話學習又好，他們總是會說打，棍棒底下出孝子。步入中學后，家長對我要求更嚴格，但他們卻不會強迫我做自己不喜歡做的事。老師們對我們也很嚴。如果你哪門科目考砸了，就等著被請去辦公室“喝茶”吧。我們有不會的問題時，老師也會為我們耐心講解，不管自己有多么累，也總是以我們的學習為主。他們不是圣人，但他們卻是能與圣人平起平坐的人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出了那么多，卻無怨無悔。也只有這句話能體現(xiàn)出老師無私奉獻的精神吧！他們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人，自己卻一天天老去。在我生病的時候家長在我身邊無微不至的照顧我。我記得我曾發(fā)過一場高燒，那天晚上下著暴雨，媽媽拉著我冒著雨就向衛(wèi)生室里去。我至今還記得媽媽在雨中奔跑的面容和敲門時手中留下的鮮血，回到學校時老師對我的噓寒問暖。家長與老師總會說這么一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，成功在于付出。家長與老師們把我們從一個無知的兒童，精心培育成優(yōu)秀的學生，在這個過程中里凝結(jié)著他們多少心血和汗水。是你們給了我克服困難的勇氣，這份關愛我無以回報。也正是在這關愛下我逐漸成長?；貞浤且荒荒坏奈⑿εc關愛的畫面，仿佛才是昨天的事情，不得不笑嘆。此時我總會把眼睛瞇成一條縫，凝聚中帶些許的溫柔，慢慢的將這一抹眼光下的溫柔投放于蒙蒙夜色之中，化散在夜雨的背后。這份關愛占據(jù)了一切，成為有生之年最美麗的回憶之一，至少比平平淡淡過一生要好。我還不想長大，但自己卻應該走出幼稚，不再有以前的童真，不再有以前的優(yōu)柔寡斷，多了份細謹，收斂了年少時的任性，多添了幾分沉著冷靜?；蛟S我永遠都不能