2013年江蘇省南京市中考語(yǔ)文(含答案).pdf

2013 年南京市中考語(yǔ)文試卷年南京市中考語(yǔ)文試卷 一一 26 分分 1 用詩(shī)文原句填空 10 分 日月之行 若出其中 若出其里 曹操 觀滄海 采菊東籬下 陶淵明 飲酒 欲窮千里目 王之渙 登鸛雀樓 直掛云帆濟(jì)滄海 李白 行路難 自緣身在最高層 王安石 登飛來(lái)峰 千里共嬋娟 蘇軾 水調(diào)歌頭 醉翁之意不在酒 歐陽(yáng)修 醉翁亭記 予獨(dú)愛(ài) 濯清漣而不妖 周敦頤 愛(ài)蓮說(shuō) 莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演說(shuō)中感謝恩師徐懷中先生 可以說(shuō) 有了徐懷中才有莫言 這讓我們想起 韓愈在 馬說(shuō) 中同樣的感慨 2 給加點(diǎn)字注音 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 4 分 繁衍 一拍即 合 和 x 齊心 xi 力 3 下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng) 的一項(xiàng)是 2 分 A 昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種 她雍容典雅 儀態(tài)萬(wàn)方 她影響深廣 美名遠(yuǎn)揚(yáng) B 春雨驚春清谷天 點(diǎn)出了春天有立春 雨水 驚蟄 春分 清明 和谷雨的節(jié)氣 C 對(duì)聯(lián) 漢語(yǔ)特有的文學(xué)形式 通常用毛筆豎著寫(xiě) 貼掛時(shí) 上聯(lián)居右 下聯(lián)居左 D 古人題詠楓橋 除 楓橋夜泊 外 杜牧也寫(xiě)過(guò) 長(zhǎng)洲茂苑草蕭蕭 暮煙秋雨過(guò)楓橋 4 下列句子沒(méi)有 語(yǔ)病的一項(xiàng)是 2 分 A 六一 節(jié) 許多年輕人因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大 也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲 以此懷念童年 D 深深眷戀家鄉(xiāng)南京的朱先生 在網(wǎng)上聽(tīng)到歌曲 錦上南京 留下了親切美好的印象 C 尋找最美鄉(xiāng)村教師 公益大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式在京舉行 各界知名愛(ài)心人士出席儀式 D 端午節(jié)前夕 許多廠家推出了物美價(jià)廉的節(jié)日禮盒 來(lái)滿(mǎn)足消費(fèi)者饋贈(zèng)親友的需求 參加 南京小導(dǎo)游 活動(dòng) 你搜集了以下材料 做了幾件事 材料一 南京 34 路博愛(ài)線(xiàn) 是一條獨(dú)具特色的公交觀光線(xiàn) 它從中山碼頭出發(fā) 沿著 中山大道 行駛 直到中山陵 乘客可以觀賞沿途的民國(guó)建筑和車(chē)廂內(nèi)的民國(guó)老照片 領(lǐng)略濃郁的民國(guó)風(fēng)情 34 路公 交車(chē)采用以天然氣做動(dòng)力的節(jié)能環(huán)保車(chē)型 還覆蓋免費(fèi)的 4G 網(wǎng)絡(luò) 博愛(ài)線(xiàn) 將民國(guó)風(fēng)情與現(xiàn)代生活相結(jié) 合 充分彰顯了南京的城市精神 材料二 年初 南京 2 路公交車(chē)采用普通話(huà)和南京話(huà)雙語(yǔ)報(bào)站 引發(fā)了網(wǎng)友的熱議 嘟嘟 南京話(huà)屬于北方方言 跟普通話(huà)接近 而且腔調(diào)有點(diǎn)土 用南京話(huà)報(bào)站 沒(méi)必要 小影 我覺(jué)得南京話(huà)不土 蠻好聽(tīng)的 但是用它報(bào)站 外地人聽(tīng)不懂 坐過(guò)了站怎么辦 材料三 南京市 美麗鄉(xiāng)村旅游直通車(chē) 線(xiàn)路圖表 線(xiàn)路名稱(chēng) 游覽內(nèi)容 發(fā)車(chē)地點(diǎn) 往返時(shí)間 石塘人家線(xiàn) 游古村落 賞竹海 體驗(yàn)怪坡 國(guó) 展 中 心 南 門(mén) 對(duì) 面 可乘 2 路 17 路等公 交車(chē)前往 發(fā)車(chē) 9 00 返程 14 00 每周六 周 日 世凹桃源線(xiàn) 親歷農(nóng)事 種植桃樹(shù) 觀賞桃花 湯山線(xiàn) 參觀茶坊等七坊 了解農(nóng)副產(chǎn)品工藝流程 溧水傅家邊線(xiàn) 覽山凹村山水景色 觀近郊最大的生態(tài)群落 高淳慢城線(xiàn) 游覽 國(guó)際慢城 漫步千畝竹海 體驗(yàn)慢生活 六合竹鎮(zhèn)線(xiàn) 游桃花島和大泉村黑松林 采摘果實(shí) 5 你為 34 路公交線(xiàn)撰寫(xiě)導(dǎo)游詞 根據(jù) 材料一 最適合作為開(kāi)場(chǎng)白的一項(xiàng)是 2 分 A 乘客們 大家好 這是一條特色觀光線(xiàn) 全車(chē)已覆蓋了 4G 網(wǎng)絡(luò) 大家可以免費(fèi)使用 B 各位乘客 歡迎乘坐 34 路公交車(chē) 本車(chē)采用的是以天然氣做動(dòng)力的車(chē)型 綠色環(huán)保 C 各位乘客 歡迎乘坐 34 路博愛(ài)線(xiàn) 讓我們一起領(lǐng)略民國(guó)風(fēng)情 感受南京城市精神 D 這是一條民國(guó)風(fēng)情和現(xiàn)代生活相結(jié)合的公交觀光線(xiàn) 各位乘客沿途可觀賞民國(guó)建筑 6 你針對(duì) 材料二 中網(wǎng)友的議論發(fā)表了自己的看法 并闡明了理由 2 分 7 六月的一個(gè)周六中午 外地游客思齊來(lái)到南京 住在中山碼頭附近 計(jì)劃第二天晚上離開(kāi) 她想在這段 時(shí)間里游覽南京城 并走進(jìn)鄉(xiāng)村觀賞自然風(fēng)光 請(qǐng)你利用以上三則材料 為她合理安排行程 并簡(jiǎn)要說(shuō)明 4 分 二 40 分 一 閱讀下面古詩(shī)文 完成 8 12 題 15 分 古詩(shī)閱讀 減字木蘭花 琴 宋 蘇軾 神閑意定 萬(wàn)籟收聲天地靜 玉指冰弦 未動(dòng)宮商 意已傳 悲風(fēng)流水 寫(xiě)出寥寥千古意 歸 去無(wú)眠 一夜余音在耳邊 注釋 宮商 這里指曲調(diào) 8 閱讀這首詞 根據(jù)要求完成賞析 4 分 詞的上片 神閑意定 描畫(huà)出琴女彈琴前全神貫注的情態(tài) 一個(gè) 字渲染了當(dāng)時(shí)的氣氛 玉 指冰弦 寫(xiě)琴女撫弄琴弦 令人想起白居易 琵琶行 中的 未成曲調(diào)先有情 詞的下片 前兩句寫(xiě) 末尾兩句寫(xiě)詞人聽(tīng)琴歸來(lái)仍覺(jué)余音繞耳 側(cè)面表現(xiàn)出琴女演奏 技藝的精湛 要求 用詞中的字填空 用詞中句子填空 用具體形象的語(yǔ)言表述 古文閱讀 久而俱化 宋 洪邁 天生萬(wàn)物 久而與之俱化 固其理焉 無(wú)間于有情無(wú)情 有知無(wú)知也 予得雙雁于衢 人鄭伯膺 純白色 極馴擾 可玩 置之云壑 不遠(yuǎn)飛翔 未幾 隕其一 其一塊 獨(dú)無(wú) 儔 因念 白鵝正同色 又性亦相類(lèi) 乃取一只與同處 始也 兩下不相賓接 見(jiàn)則東西分背 雖一盆飼谷 不肯并啜 如是五日 漸復(fù)相就 逾旬之后 怡然 同群 但形體有大小 而色澤飛嗚則一 久之 雁不自 知其為 雁 鵝不自知其為鵝 宛如同巢而生者 與之俱化 于是驗(yàn)焉 今人呼鵝為舒雁 或稱(chēng)家雁 其褐色者為雁鵝 雁之最大者曰天鵝 唐太宗時(shí) 吐蕃祿東贊 上書(shū) 以謂圣功遠(yuǎn)被 雖雁飛于天 無(wú)是之速 鵝猶雁也 遂 鑄金為鵝以獻(xiàn) 蓋二禽一種也 選自 容齋隨筆 注釋 衢 q 指衢州 擾 順?lè)?塊 孤獨(dú) 儔 伴侶 祿東贊 吐蕃酋長(zhǎng) 被 遍及 9 下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是 2 分 A 其一塊 獨(dú)無(wú)儔 B 兩下不相 賓接 C 宛如同巢 而生者 D 今人 呼鵝為舒雁 10 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ) 4 分 因念 白鵝正同色 怡然 同群 雁不白知其為 雁 遂 鑄金為鵝以獻(xiàn) 11 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子 2 分 如是五日 漸復(fù)相就 12 文中的雁和鵝先 分背 后 俱化 的原因有哪些 3 分 二 閱讀下面的文章 完成 13 15 題 10 分 碑與帖 蔣勛 碑與帖是漢字書(shū)法上兩個(gè)常用的字 碑 指刀刻在石碑上的文字 帖 指毛筆寫(xiě)在紙帛上的文字 魏晉以后 書(shū)法界普遍認(rèn)為 碑 與 帖 分別代表重拙樸厚和瀟灑飄逸兩種截然不同的書(shū)法風(fēng)格 魏晉之后南北朝形成了對(duì)峙局面 書(shū)法論述也一般習(xí)慣把 碑 與北朝連在一起 稱(chēng)為 北碑 以 二 王 王羲之 王獻(xiàn)之 為主的 帖 自然就被認(rèn)為是流行于南朝文人間的 南帖 比如北朝著名的 張 猛龍碑 蒼勁古樸 而 南帖 名作王羲之的 蘭亭集序 則靈動(dòng)灑脫 兩者大有徑庭 碑 還原到原始意義 是指石碑上用刀刻出來(lái)的文字 這些石碑文字 最初雖然也用毛筆書(shū)寫(xiě) 但 是一旦交到刻工手上 負(fù)責(zé)石刻的工匠難免會(huì)有刀刻技法的介入 這就改變了原來(lái)毛筆書(shū)寫(xiě)的線(xiàn)條美感 張 猛龍碑 字體端方 筆畫(huà)厚重 許多線(xiàn)條的風(fēng)格就不是毛筆容易表現(xiàn)的 那是石匠在刀刻的過(guò)程中融入了 刀法的利落 明快 剛硬 因此 碑 與 帖 書(shū)風(fēng)的差別 或許并不只是北朝與南朝的問(wèn)題 一九六五年在南京出土的 王興之夫婦墓志 王閩之墓志 石刻 刻于東晉咸康到永和年間 永和 九年正是王羲之寫(xiě) 蘭亭集序 的那年 王興之 王閩之也是王氏家族中的精英文人 但是從墓志石碑的 字體來(lái)看 卻與王羲之書(shū)風(fēng)完全不同 碑文字體方正 拙樸剛健 點(diǎn)捺用筆都明顯看出了刻工的刀法 不 像 南帖 卻更接近 北碑 筆 墨 紙 硯成為 文房四寶 如果在漢代 是不大可能的 因?yàn)闈h代始終以竹簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)為主 紙的 使用微乎其微 魏晉則是竹簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)過(guò)渡到紙帛書(shū)寫(xiě)的重要時(shí)期 王羲之正是紙帛書(shū)寫(xiě)到了成熟階段的代表 人物 用 紙 帛 一類(lèi)纖細(xì)材質(zhì)書(shū)寫(xiě) 增加了漢字線(xiàn)條 行走 流動(dòng) 速度 的表現(xiàn)力 漢字在 以紙帛書(shū)寫(xiě)的晉代文人手中流動(dòng)飛揚(yáng)婉轉(zhuǎn) 或 行 或 草 瀟灑飄逸 創(chuàng)造了漢字嶄新的行草美學(xué) 如 王羲之 蘭亭集序 中運(yùn)筆的轉(zhuǎn)折 既豐富又精煉 既飄忽又有力 充分體現(xiàn)了 帖 瀟灑俊逸的書(shū)法風(fēng) 格 碑 是石刻 帖 是紙帛 從另一個(gè)角度看 書(shū)法史上 碑 與 帖 的書(shū)風(fēng)問(wèn)題 或許可以有新 的理解 選自 漢字書(shū)法之美 有刪改 13 從全文來(lái)看 作者所提出的 新的理解 指什么 2 分 14 結(jié)合文章內(nèi)容 回答問(wèn)題 5 分 第二段加點(diǎn)詞語(yǔ) 大有徑庭 的含義是什么 2 分 第四段的作用有哪些 3 分 15 下面兩幅書(shū)法作品 你更欣賞哪一幅 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容 從筆畫(huà)的角度說(shuō)說(shuō)原因 3 分 張猛龍碑 局部 蘭亭集序 局部 三 閱讀下面文章 完成 16 19 題 15 分 粥里春秋 陸建華 剛剛懂事 讀過(guò)幾年私塾的父親就一字一頓地教我牢記 一粥一飯 當(dāng)思來(lái)處不易 半絲半縷 恒念 物力維艱 還多次讓我跟著他高聲朗誦 憫農(nóng) 鋤禾日當(dāng)午 汗滴禾下土 誰(shuí)知盤(pán)中餐 粒粒皆辛苦 念是念了 也歌唱式地朗誦了 其實(shí)只是掛在嘴上而已 年齡稍大以后 特別是親眼目睹了村民們?yōu)?了糧食所付出的艱辛勞動(dòng) 才逐漸掂出這些格言和詩(shī)句的分量 三月播種 一家人隨著東方的第一縷霞光早早起身 把冒出嬌嫩芽尖的稻種 小心翼翼地均勻地撒在 秧床上 四月插秧 遼闊的原野上 一方又一方的水田鏡子般平整 倒映著藍(lán)天白云 使人恍然覺(jué)得 那些身 手矯健的插秧女是把碧綠的秧苗栽插在青天之上 五月 六月 七月 追肥 拔草 治蟲(chóng) 高溫悄悄來(lái)了 村民們像照料子女一樣侍候莊稼 不怕苦 不怕累 只要莊稼長(zhǎng)得好 就喜笑顏開(kāi) 心滿(mǎn)意足 天熱悶人 他們說(shuō) 好 不冷不熱 五谷不結(jié)呀 雙腿被蚊蟲(chóng)叮得奇癢難忍 被螞蟥吸得鮮血 淋漓 他們只是笑笑 終于 稻谷一天比一天飽滿(mǎn)了 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 一眼望不到邊的稻田逐漸變得金光閃爍 氣象萬(wàn)千 村民們不辭勞苦種植糧食的過(guò)程 使自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的我印象深刻 而村民們對(duì)糧食無(wú)比珍惜的情景 更是讓我終身難忘 鄰居房大伯 每當(dāng)新谷登場(chǎng) 他最?lèi)?ài)的是先煮一鍋新米粥細(xì)細(xì)品嘗 他喝粥時(shí)的陶醉神 態(tài) 使人覺(jué)得 他喝的不是粥 而是人間難得一見(jiàn)的美食 更難忘的是 一碗粥喝罷 他要仔仔細(xì)細(xì)地把 碗舔得千干凈凈 不留一絲粥液 那碗便如水洗過(guò)一般 第一次見(jiàn)房大伯舔碗 我很以為怪 回家告訴父親 父親神情莊重地說(shuō) 你記住 這就叫 誰(shuí)知盤(pán)中 餐 粒粒皆辛苦 此生見(jiàn)粥多矣 最難忘的是那個(gè)全民饑餓的年代 村民們被指示拆灶砸鍋 全部到大食堂吃飯 那時(shí)家 家斷炊煙 戶(hù)戶(hù)無(wú)雞鳴 食堂每天只供應(yīng)兩頓粥 分粥時(shí) 兩名服務(wù)人員一人用大鐵鏟在一個(gè)大缸內(nèi)不停 地?cái)嚢?讓沉在缸底的少得可憐的米粒浮上來(lái) 另一人負(fù)責(zé)往滿(mǎn)臉饑餓的村民碗里舀粥 說(shuō)是粥 其實(shí)是 稀湯 碗里的米粒屈指可數(shù) 但是 在饑餓面前 人與人之間卻顯現(xiàn)出相濡以沫 的真情 那時(shí) 我們大 學(xué)生里多數(shù)男生到月底總要餓一兩頓 甚至一兩天 這時(shí) 早就留心的女同學(xué)會(huì)伸出援助之手 呶 我這 兒有吃不完的飯票 給你們 面對(duì)桌上小小的一卷飯票 男生們推來(lái)讓去 我不餓 我不餓 飯票往 往被硬塞到最瘦弱的男生手里 其實(shí) 她們哪里是 吃不完 他們哪里會(huì) 不餓 這盤(pán)中粒粒 又豈止 是普通的生活小事 我慶幸我的兒孫們趕上衣食無(wú)憂(yōu)一天比一天幸福的時(shí)代 單就米粥來(lái)說(shuō) 什么八寶粥 銀耳綠豆粥 蓮子荷葉粥等等 花樣翻新 名目繁多 我仍然固執(zhí)地要求我的兒孫們什么時(shí)候都不可忘記古訓(xùn) 兒孫們接 受了我的意見(jiàn) 并付諸日常生活中 那一天 我見(jiàn)到正上小學(xué)三年級(jí)的孫兒 在飯桌上嚴(yán)肅地批評(píng)剛上小 學(xué)的錄女 提醒你多少次了 你總是改不了到處丟飯粒的毛病 不是剛背過(guò)唐詩(shī)嗎 誰(shuí)知盤(pán)中餐 粒粒皆 辛苦 啊 我聽(tīng)后欣慰地笑了 笑著 笑著 卻又不知怎的忽然間熱淚盈眶 選自 文人品粥 有刪改 16 對(duì) 憫農(nóng) 的內(nèi)涵 作者有一個(gè)深入理解的過(guò)程 請(qǐng)用四字詞語(yǔ)填空 3 分 剛剛懂事 年齡稍大 上大學(xué)時(shí) 17 根據(jù)具體內(nèi)容 按要求答題 5 分 閱讀第七段 展開(kāi)想象 寫(xiě)出村民們笑笑之后會(huì)說(shuō)的話(huà) 2 分 天熱悶人 他們說(shuō) 好 不冷不熱 五谷不結(jié)呀 雙腿被蚊蟲(chóng)叮得奇癢難忍 被螞蟥吸得鮮血淋漓 他們只是笑笑 說(shuō) 第九段哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)出 相濡以沫 的真情 3 分 18 下列對(duì)文章語(yǔ)言品析不正確的一項(xiàng)是 3 分 A 第三段 小心翼翼 寫(xiě)出村民勞作的仔細(xì) 均勻 寫(xiě)出撒種動(dòng)作的細(xì)致 二者各有側(cè)重 B 第四段描寫(xiě)村民稻田插秧 仿佛 栽插在青天之上 勞動(dòng)的場(chǎng)景富有詩(shī)意 充滿(mǎn)美感 C 第八段 鄰居房大伯把碗舔得 如水洗過(guò)一般 表現(xiàn)了他喝粥時(shí)專(zhuān)注而且陶醉的神態(tài) D 第十段中孫兒 嚴(yán)肅地批評(píng) 孫女的那番話(huà) 簡(jiǎn)直就像一位長(zhǎng)輩在教育晚輩 頗有童趣 19 文章以 粥里春秋 為題 蘊(yùn)含了作者哪些情感 4 分 三 50 分 20 捧讀一本心愛(ài)的書(shū) 我們常有走進(jìn)書(shū)中的感覺(jué) 書(shū)里的故事好像就是自己的故事 書(shū)里的情感似乎 就是自己的情感 書(shū)里的思考也仿佛就是自己的思考 請(qǐng)以 書(shū)里有個(gè) 我 為題寫(xiě)一篇作文 要求 文體自選 詩(shī)歌除外 不少于 600 字 不得出現(xiàn)真實(shí)的校名 人名 書(shū)寫(xiě) 4 分 參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一 26 分 1 10 分 星漢燦爛 悠然見(jiàn)南山 更上一層樓 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 不畏浮云遮望眼 但愿 人長(zhǎng)久 在乎山水之間也 蓮之出淤泥而不染 世有伯樂(lè) 然后有千里馬 每空 1 分 有錯(cuò) 漏 添 倒 處 該空不得分 2 4 分 y n j 煦 協(xié) 每空 1 分 3 2 分 B 4 2 分 D 5 2 分 C 6 2 分 示例 我覺(jué)得用南京話(huà)報(bào)站好 能讓外地游客深度感受南京 再說(shuō)還有普通話(huà)報(bào)站 外地人不會(huì)坐 過(guò)站 7 4 分 示例 周六下午 乘坐 34 路公交車(chē) 這樣可以一路領(lǐng)略濃郁的民國(guó)風(fēng)情 到底站后游覽中山陵 周日 乘坐 高淳慢城線(xiàn) 直通車(chē)去游覽 國(guó)際慢城 漫步千畝竹海 返程后在國(guó)展中心順便乘坐 2 路車(chē) 聽(tīng)聽(tīng)地道的南京話(huà) 二 40 分 一 15 分 8 4 分 靜 未動(dòng)宮商意已傳 示例 琴聲如悲涼的風(fēng)