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文檔簡介
2011 2012 學年蘇教版江蘇省 東海中學七年級政治第一學期 期中試卷 對對塔云教學平臺 對對塔獨家提供 本試卷最詳細的語音解析 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 2011 20122011 2012 學年蘇教版江蘇省東海中學七年級學年蘇教版江蘇省東海中學七年級 政治第一學期期中試卷政治第一學期期中試卷 試卷總分 60 考試時間 100 分鐘 考試范圍 xxx 姓名 班級 考號 注意事項 1 填寫答題卡的內容用 2B 鉛筆填寫 2 提前 5 分鐘收取答題卡 第第 I I 卷卷 卷一的注釋 閱卷人閱卷人 1 1 1 1 單選題 本題共 單選題 本題共 20202020 小題 小題 40404040 分 分 得分得分 1 1 1 1 2 2 2 2 分 分 兩只一模一樣的小花狗 站在不同的哈哈鏡前 于是 一個 高大 起來 從 此自命不凡 神氣活現(xiàn) 另一個呢 畏首畏尾 自慚形穢 這兩只小花狗犯了一個相同 的錯誤 就是 A 沒有正確評價自己 B 沒有正確評價別人 C 沒有與他人做比較 D 不該站在哈哈鏡前 2 2 2 2 2 2 2 2 分 分 漫畫中這們女孩不美的原因主要有 大家妒嫉她的美貌 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 女孩子只注重外表美 忽視了內在美 她只看到自己的優(yōu)點 沒有注意到自己的缺點 她只悅納自己 而不能悅納他人 A B C D 3 3 3 3 2 2 2 2 分 分 小張同學說 在新班級中我熟悉的人很少 每當與同學在一起或上課被老師 提問時 我怕同學們笑話 總覺得心跳加速 兩腿發(fā)軟 聲音發(fā)顫 結果一句話也說不 上 請你為他出主意 要充滿自信 堅持 天生我才必有用 要不怕同學笑話 加強鍛煉 豐富自己的知 識 轉到其他班級或學校 A B C D 4 4 4 4 2 2 2 2 分 分 中國古話說 人無恥 無自立 這句話是說 A 因為有羞恥心 人才會節(jié)制自己的行為 不做庸俗卑賤的事情 有尊嚴的生活 B 自尊心和羞恥心沒有聯(lián)系 C 人要沒有任何廉恥心 才能自立 D 沒有了羞恥心 就不能獨立 5 5 5 5 2 2 2 2 分 分 妨礙我們建立快樂人生的是 A 自信 B 自尊 C 自卑 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 D 謙虛 6 6 6 6 2 2 2 2 分 分 俗語 宰相肚里能撐船 告訴我們應 A 斤斤計較 B 寬容大度 C 尊重他人 D 平等待人 7 7 7 7 2 2 2 2 分分 進入新的學校 新的班級集體 與許多新同學相識是容易的 但要成為朋友 則需要 A 向他人訴說 B 傾聽他人 C 送他人禮物 D 真誠的心靈溝通 8 8 8 8 2 2 2 2 分分 作為 21 世紀的初中學生 我們要做一個 陽光少年 對 陽光少年 正確的理 解是 A 參加戶外運動的少年 B 身材高的少年 C 在學習 生活中有積極向上心態(tài)的少年 D 相貌好的少年 9 9 9 9 2 2 2 2 分 分 以下行為中 屬于自尊自信行為的是 A 用正確的言行維護自己的人格尊嚴 不做有損于自己名譽和形象的事 B 用不正當?shù)氖侄稳ヌЦ咦约?C 把個人榮譽和好處作為支配自己的動力 D 把自己看得處處比別人強 10 10 10 10 2 2 2 2 分 分 小余因意外事故而導致一條腿殘疾 一些同學取笑他 給他起了個外號 阿 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 蹺 對此 下列看法正確的是 A 這是不尊重他人的表現(xiàn) 是對小余人格的侮辱 B 這是一種親切的稱呼 能拉近彼此間的距離 增進友誼 C 小余過于敏感 缺乏自尊自信 D 這種做法侵犯了小余的隱私權 11 11 11 11 2 2 2 2 分分 自暴自棄 這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇 它吸走心靈的新鮮的血 液 并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汗 偉大的論斷富有哲理 對此我們應當這樣的理解 自卑是一種消極心理 自卑推動進取心 自卑與自尊自信對立 自卑嚴重的人可能會輕生 A B C D 12 12 12 12 2 2 2 2 分分 用自己的心推及別人 自己希望怎樣生活 就想到別人也會希望怎樣生活 自己不愿意別人怎樣對待自己 就不要那樣對待別人 以下觀點中最符合題意的是 A 心動不如行動 B 樂于助人 相互支持 C 競爭不忘合作 D 己所不欲 勿施于人 13 13 13 13 2 2 2 2 分分 法國作家雨果說 世界上最廣闊的是海洋 比海洋更寬闊的是天空 比天空 更寬凋的是人的胸懷 發(fā)展友情需要比天空更寬闊的胸懷 這說明我們在發(fā)展真摯友情 時要注意 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 A 用真誠換友情 B 用原則換友情 C 用自信吸引友情 D 用寬容維護友情 14 14 14 14 2 2 2 2 分 分 曉青有一條漂亮的裙子 是爸爸從國外帶回來的 她穿著新裙子去上學 逢人便說這條裙子值一千多塊錢 她似乎看到同學們羨慕的目光 心中頗為得意 覺得 自己在同學中的地位提高了 你認為曉青這是一種 心理 A 自尊 B 虛榮 C 自卑 D 自負 15 15 15 15 2 2 2 2 分 分 下列選項中 正確的認識是 A 自由人享有人格尊嚴權 而在押犯是不能享有人格尊嚴權的 B 人們有權隨意變更自己的姓名 C 人們無權使用自己的肖像獲取報酬 D 人們有權在自己的名譽受到侵害時 依法追究侵權人的法律責任 16 16 16 16 2 2 2 2 分 分 下列行為屬于侵犯姓名權的是 A 小劉常給同學起外號 以此取樂 B 小宋偷看別人的日記 將筆記中的內容向班上同學傳播 C 小王的繼父任某強迫他改姓任 D 劉田私拆同學的信件 并將郵票占為已有 17 17 17 17 2 2 2 2 分 分 下列能體現(xiàn) 已所不欲 勿施于人 的做法是 A 父母經常偷聽孩子的電話 偷看孩子的日記 B 樂樂從不在別人背后議論嘲笑其他同學 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 C 張老師只顧自己講課 從不要求學生遵守紀律 認真聽講 D 小明想回家看籃球比賽 就叫籃球迷小剛 替他值日打掃衛(wèi)生 18 18 18 18 2 2 2 2 分分 用自己的心推及別人 自己希望怎樣生活 就想到別人也會希望怎樣生活 自己不愿意別人怎樣對待自己 就不要那樣對待別人 以下觀點中最符合題意的是 A 心動不如行動 B 樂于助人 相互支持 C 競爭不忘合作 D 己所不欲 勿施于人 19 19 19 19 2 2 2 2 分分 皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的 這句話說明 A 皇帝和鞋匠的生活沒有差異 B 皇帝和鞋匠的人格是平等的 C 皇帝和鞋匠的地位沒有差異 D 皇帝和鞋匠在人們心目中是沒有差異的 20 20 20 20 2 2 2 2 分 分 初一級三班的學生王亮因違反學校紀律而被學校領導抓住了 當校領導問 他是哪個班級的學生 叫什么名字時 他為了不給本班扣分謊說是四班的王鳴 王亮的 這種行為是 A 維護班級利益 集體觀念比較強的表現(xiàn) B 侵犯他人姓名權的行為 是一種違法行為 C 維護本班的良好聲譽 是一種靈活性很強的行為 D 注重本班的班級利益 是自尊心很強的表現(xiàn) 第第 IIII 卷卷 卷二的注釋 閱卷人閱卷人 1 1 1 1 判斷題 本題共 判斷題 本題共 10101010 小題 小題 20202020 分 分 得分得分 21 21 21 21 2 2 2 2 分 分 集體的榮譽會給人帶來自豪感 但集體的榮譽只要班干部維持就可以了 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 22 22 22 22 2 2 2 2 分分 金無足赤 人無完人 自信的產生是我們正確認識自己的結果 23 23 23 23 2 2 2 2 分 分 知恥是一個人形成良好品德素質的重要條件 知恥一定能催人奮進 24 24 24 24 2 2 2 2 分 分 自信是勇于開拓進取者不可缺少的積極的心理品質 25 25 25 25 2 2 2 2 分 分 誰都有人格尊嚴 誰都不能侵犯別人的人格尊嚴 26 26 26 26 2 2 2 2 分 分 為提高自信心 在平時的學習 工作和生活中 要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢 多創(chuàng)造成功的記錄 長自己的志氣 切不可張揚自己的弱點 缺點 以免增加他人的自 信 27 27 27 27 2 2 2 2 分 分 愛心是一份情感 一種責任 它需要啟迪 激活和培養(yǎng) 28 28 28 28 2 2 2 2 分 分 要求別人尊重自己是自己尊重別人的前提 29 29 29 29 2 2 2 2 分 分 凡是有成就的人 無一不是以良好的自傲自負為先導的 30 30 30 30 2 2 2 2 分 分 人與人之間是平等的 沒有差異 閱卷人閱卷人 2 2 2 2 材料分析題 本題共 材料分析題 本題共 4 4 4 4 小題 小題 40404040 分 分 得分得分 31 31 31 31 10101010 分分 從小學升入初中 無論是課程設置 學習內容 學習方法 還是人際關系 身心發(fā)育都會面臨許多新的課題 有的同學由于缺乏自信產生了自我否定心理 有的同 學由于不能適應新環(huán)境 不能和老師和睦相處 同學關系處理不好 過分地緊張與敏感 不時有孤獨和失落感 有的同學由于一下子不能適應中學學習生活 成績下降 感到壓 力大 產生了自卑感 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 1 你認為該如何正確地認識和評價自己 2 剛上初中的你該如何去適應新生活 做個陽光少年 32 32 32 32 10101010 分分 超市保安人員李某懷疑王某將商品藏入內衣 就叫兩名女工作人員將王某 帶入更衣室強行搜身 但未發(fā)現(xiàn)被竊的物品 1 此案王某的哪些權利被侵犯了 2 王某應如何維護自身的合法權利 3 認為該超市應采取哪些補救措施來減少不良影響 33 33 33 33 12121212 分 分 同學們都聽說過 龜兔賽跑 的故事吧 故事中跑得較快的兔子認為烏不可 能贏自己 于是就躺在大樹下睡大覺 而烏龜卻沒有失去信心 而是一步一個腳印朝著 目標前進 結果烏龜搶先到達了終點 戰(zhàn)勝了不可一世的兔子 1 故事中兔子和烏龜各表現(xiàn)出什么樣的心理 2 這樣的心理對我們的成長會產生什么影響 34 34 34 34 8 8 8 8 分 分 材料一 林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱 后來終于引起一議員的不滿 議 員說 你不應該試圖和那些交朋友 而且應消滅他們 林肯微笑回答 當他們變成我的 朋友 難道我不正是在消滅我的敵人嗎 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 材料二 2009 年 2 月 2 日 溫家寶總理在英國劍橋大學發(fā)表演講 在演講過程中 一 德國籍學生扔鞋子進行干擾 2 月 7 日 中國駐英大使傅瑩轉達溫家寶總理的意見說 對青年學生以教育為主 希望校方給他繼續(xù)學習的機會 1 林肯對敵人的態(tài)度與溫家寶總理對德國青年學生的態(tài)度 體現(xiàn)了什么美德 2 列舉體現(xiàn)這種美德的格言或典故 3 這種美德有什么重要意義 參考答案見下頁參考答案見下頁參考答案見下頁參考答案見下頁 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 參考答案參考答案 1 1 1 1 A 2 2 2 2 D 3 3 3 3 C 4 4 4 4 A 5 5 5 5 C 6 6 6 6 B 7 7 7 7 D 8 8 8 8 C 9 9 9 9 A 10101010 A 11111111 D 12121212 D 13131313 D 14141414 B 15151515 D 16161616 C 17171717 B 18181818 D 19191919 B 20202020 B 21212121 22222222 23232323 24242424 25252525 26262626 27272727 最詳細的語音解析 請登錄對對塔 28282828 29292929 30303030 31313131 1 正確認識和評價自己關鍵是要實事求是 既看到自己的長處 優(yōu)點 也看到自己 的短處和缺點 拿出勇氣去突破自己 揚長避短 努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能 正確認識 和評價自己 必須掌握科學的方法 常用的有自我觀察 自我反省 相互比較 咨詢他人 科學鑒定等多種方法 2 面對新的環(huán)境 新的挑戰(zhàn) 要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣 要在生活方式和思維方式上做出相 應的調整 且要注意以下幾點 第一 做好角色的轉換 第二 做好心理上的調整 第三 主動調整生活節(jié)奏 32323232 1 人身自由權 名譽權 2 向消協(xié)或法院投訴 并尋求法律援助 力求超市恢復其名譽 消除其不良影響 甚至 要求合理的精神賠償 3 幫助王某恢復名譽 公開道歉 進行適當補償?shù)?33333333 1 兔子 自負或自大 烏龜 自信 2 自信會讓我們找到優(yōu)勢 發(fā)揮出自身的潛能 把不可能變?yōu)榭赡?不斷獲得成功 自 負則會讓我們盲目自大 只看到自己的長處而忽略自己的缺點 最終導致失敗 34343434 1 寬容 2 六尺巷 宰相肚里能撐船 符合題意即可 3 寬
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