團(tuán)支書(shū)班長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得4篇.docx

團(tuán)支書(shū)班長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得4篇團(tuán)支書(shū)班長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)上午的幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的小游戲從細(xì)節(jié)上也體現(xiàn)了實(shí)踐和體驗(yàn)的重要性，從一開(kāi)始的能不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的小懷疑到最后的超提前完成的欣喜又讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量!面對(duì)難題時(shí)，集體的智慧、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作總能讓事情變得更加簡(jiǎn)單，更加容易操作! 如果一個(gè)班集體是一艘船，那么班支就是舵手。如何當(dāng)好這個(gè)舵手?一是要有膽量，敢想敢做勇于創(chuàng)新;二是要有見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)利用資源，用知識(shí)武裝自己;三是要敢發(fā)聲，了解集體，滿足大多數(shù)人的需求;四是要有特色，要能隨機(jī)應(yīng)變，合理運(yùn)用工具讓工作獨(dú)一無(wú)二。 社交媒體是一個(gè)公眾平臺(tái)，我們所發(fā)表的任何言論都有可能會(huì)在不經(jīng)意間對(duì)他人造成不好的影響，雖然我們不能讓所有人都支持我們的看法，但我們可以三思而后行，我們要有一種社會(huì)責(zé)任感，為自己的言論負(fù)責(zé)!網(wǎng)絡(luò)班級(jí)也是如此，它是一個(gè)實(shí)體班級(jí)的延伸，網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的建設(shè)對(duì)實(shí)體班級(jí)有著重大意義! 選擇成為一名班長(zhǎng)，我的初衷是為了認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，幫助我自己和班里的同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)生活。但我沒(méi)想到，僅僅成為班長(zhǎng)一個(gè)多月時(shí)間，我就遇到了很多對(duì)我而言棘手的問(wèn)題，不僅僅是在學(xué)習(xí)方面，在班級(jí)工作開(kāi)展方面，也時(shí)常不知所措。 今天參加完支班培訓(xùn)班，我學(xué)到了很多開(kāi)展班級(jí)工作和增加班里同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)中參與感的方法，受益匪淺。尤其是在劉三寶老師講述自己大學(xué)時(shí)班級(jí)的故事時(shí)，我感受很多。我們大一的支書(shū)班長(zhǎng)是為我們班級(jí)未來(lái)四年的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的，所以我們一定要帶著班級(jí)走向一條越來(lái)越好的路，不負(fù)眾望。 我不禁想到了幾天前去參加頒獎(jiǎng)典禮時(shí)看到的那個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，他們的活動(dòng)充實(shí)而有意義，還曾經(jīng)請(qǐng)到了前校長(zhǎng)鄧秀新老師為他們演講。這種精彩的活動(dòng)給了同學(xué)們很大的動(dòng)力。劉老師也在演講中提到，我們可以在班級(jí)活動(dòng)中，請(qǐng)優(yōu)秀的老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參與，幫助同學(xué)們更好的理解大學(xué)，理解人生。 愿以后還能有機(jī)會(huì)參與這類活動(dòng)，幫助我們18級(jí)的新班支們，更好的開(kāi)展工作。 一個(gè)好的班級(jí)必定有著優(yōu)秀的班級(jí)文化，有著共同遵守的班級(jí)制度，這是劉三寶老師向我們傳達(dá)的觀念。然而，班級(jí)文化與制度并不是一朝一夕就能完成的，所以，如何建設(shè)好班級(jí)文化便成了我們面臨的首要問(wèn)題。 兩場(chǎng)講座都在教我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)生干部，不管是從生活中的一點(diǎn)一滴來(lái)關(guān)心同學(xué)還是靈活運(yùn)用新媒體調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，目的都是一樣的，都希望能通過(guò)這些方式讓班級(jí)變得更加融洽，凝聚力更強(qiáng)，班級(jí)文化與制度也會(huì)在這些活動(dòng)中漸漸形成，那么，如何組織與開(kāi)展這些活動(dòng)便是班支的責(zé)任。 班支所要做的是成為一個(gè)引路人，我們可以為大家創(chuàng)造各種各樣的機(jī)會(huì)，我們可以告訴他們哪些是有用的，哪些是正確的，我們所要做的是引領(lǐng)他們走向正確的道路，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持走下去，同時(shí)班支也要以身作則，身為一個(gè)班最核心的領(lǐng)導(dǎo)力量，你的行為準(zhǔn)則時(shí)刻被大家關(guān)注著，一個(gè)優(yōu)秀的班支會(huì)讓他們有著看齊的想法，從而讓這個(gè)班級(jí)越來(lái)越優(yōu)秀! 一個(gè)優(yōu)秀的引路人必定要有著強(qiáng)大的執(zhí)行能力，這可以體現(xiàn)在活動(dòng)的組織上，也可以體現(xiàn)在開(kāi)展活動(dòng)的形式上，也許是一次班會(huì)，也許是一次網(wǎng)絡(luò)上的討論，不管是什么都需要一個(gè)詳盡的前期安排，精簡(jiǎn)的總結(jié)評(píng)估，開(kāi)展過(guò)程也考驗(yàn)著班支的掌控能力，沒(méi)有強(qiáng)大的執(zhí)行力是無(wú)法完美完成這些任務(wù)的! 作為18級(jí)的新班委，我們還在成長(zhǎng)中，但既然已經(jīng)決定擔(dān)任班支，我們就要勇敢的擔(dān)起這份責(zé)任，能力是一點(diǎn)點(diǎn)鍛煉出來(lái)的，我相信經(jīng)過(guò)磨礪之后，我們都能成為一個(gè)盡職盡責(zé)的引路人! 今天是第一天的班支培訓(xùn)，雖然最開(kāi)始懷著一點(diǎn)點(diǎn)的抵觸情緒，但是在真正開(kāi)始了這次培訓(xùn)后，我便忘我地融入了進(jìn)去。 上午的一系列游戲，讓我們來(lái)自不同院系的班支互相了解互相配合，并且大家都玩得非常開(kāi)心，讓我們?cè)谝恢艿目菰飳W(xué)習(xí)后有了一次愉悅的放松機(jī)會(huì)。今天陽(yáng)光很溫柔很暖，我們?cè)陉?yáng)光里一起歡笑，一起體驗(yàn)合作的力量。 下午的報(bào)告更是讓我們學(xué)到了更多。如何當(dāng)好一個(gè)班支，也是我們自當(dāng)選以來(lái)一直在思考的問(wèn)題，而今天，我們一起領(lǐng)悟了當(dāng)上班支的責(zé)任我們既事領(lǐng)頭人，也是中間人，也是同學(xué)們的仆人。我們當(dāng)選了班支，不是意味著我們擁有了權(quán)力，而是扛起了責(zé)任。特別喜歡劉三寶老師說(shuō)的一句話無(wú)委屈，不干部。的確呀，這以后我們會(huì)遇到很多委