永遇樂京口北固亭懷古.docx

永遇樂 京口北固亭懷古 導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解作者及作品，了解時(shí)代背景，體味豪放派詞的特點(diǎn)；2體味作者借古事抒發(fā)憂心國(guó)事、壯志難酬的愛國(guó)情懷；3誦讀全詞并背誦。重點(diǎn)難點(diǎn)：理解作者借古事抒發(fā)憂心國(guó)事、壯志難酬的愛國(guó)情懷學(xué)法指導(dǎo)：誦讀，抓住典故體味作者情懷。二、課前預(yù)習(xí)1.自主填空 (1)永遇樂京口北固亭懷古，是我國(guó)_時(shí)期愛國(guó)詞人_的作品。_ 是詞牌名。辛棄疾(11401207)，南宋詞人，字 _，號(hào)_。歷城(今山東濟(jì)南)人。一生都致力于抗金御敵，統(tǒng)一中原，是文學(xué)史上偉大的愛國(guó)詞人。 其詞現(xiàn)存620余首，其詞多數(shù)抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。與蘇軾同為豪放詞派的代表，合稱“蘇辛”。有詞集_。豪放派特點(diǎn)大體是：其作品氣勢(shì)豪放，意境雄渾，詞中充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量。創(chuàng)作視野較為廣闊，用事較多，不拘格律，汪洋恣意，崇尚直率。2、附：辛棄疾名句把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)、登臨意（水龍吟登建康賞心亭）樓觀才成人已去，旌旗未卷頭先白（滿江紅江行和楊濟(jì)翁韻）了卻君王天下事，贏得生前身后名可憐白發(fā)生?。ㄆ脐囎樱﹨s將萬字平戎策，換得東家種樹書（鷓鴣天）3、補(bǔ)充注釋： 風(fēng)流：這里指英雄遺風(fēng)，即英雄人物在歷史舞臺(tái)上所創(chuàng)偉績(jī)帶來的意義上的影響，所謂流風(fēng)余韻。 氣吞萬里：豪氣簡(jiǎn)直能吞沒萬里江山，形容氣概非凡。 草草：本來是雜亂不齊的樣子，這里引申作草率馬虎。 北顧：回頭向北望。 可堪：哪堪，怎堪，也就是怎能忍受的意思。三、背景鏈接這首詞是南宋著名文學(xué)家辛棄疾于公元1205年（宋寧宗開禧元年），66歲任鎮(zhèn)江知府時(shí)，登上京口北固亭后所寫的一首感懷詞。永遇樂京口北固亭懷古寫于宋寧宗開禧元年( 1205) , 辛棄疾六十六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)韓侂tu胄zhu執(zhí)政, 正積極籌劃北伐, 閑置已久的辛棄疾于前一年被起用為浙東安撫使，這年春初，又受命擔(dān)任鎮(zhèn)江知府，戍守江防要地京口( 今江蘇鎮(zhèn)江) 。從表面看來，朝廷對(duì)他似乎很重視，然而實(shí)際上只不過是利用他那主戰(zhàn)派元老的招牌作為號(hào)召而已。辛棄疾到任后， 一方面積極布置軍事進(jìn)攻的準(zhǔn)備工作；但另一方面，他又清楚地意識(shí)到政治斗爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，自身處境的孤危，深感很難有所作為。辛棄疾支持北伐抗金的決策，但是對(duì)獨(dú)攬朝政的韓侂胄輕敵冒進(jìn)的作法，又感到憂心忡忡，他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，絕不能草率從事，否則難免重蹈覆轍，使北伐再次遭到失敗。辛棄疾的意見沒有引起南宋當(dāng)權(quán)者的重視。一次他來到京口北固亭，登高眺望，懷古憶昔，心潮澎湃，感慨萬千，于是寫下了這篇千古傳誦的杰作。四、初讀作品，了解大意1、讀出情感2、理解大意五、再讀作品，品味情感（一）析典故，品情懷A孫權(quán) 孫權(quán)是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的皇帝，他在南京建立吳都，并且能夠打垮來自北方的侵犯者曹操的軍隊(duì)，保衛(wèi)了家園。孫權(quán)以區(qū)區(qū)江東之地，抗衡曹魏，開疆拓土，造成了三國(guó)鼎峙的局面。“風(fēng)流”指孫權(quán)的雄才大略及其建樹，引申為孫權(quán)遺跡?！坝甏蝻L(fēng)吹”指歷史的風(fēng)雨，孫權(quán)到辛棄疾已將近千年，當(dāng)年孫權(quán)的風(fēng)流余韻已經(jīng)蕩然無存。1、孫權(quán)做了什么事值得作者懷念他？ _ 2、“舞榭歌臺(tái)”指什么？ _ 3、表現(xiàn)什么情感與立場(chǎng)？ _ B劉裕 劉裕，曾經(jīng)居住在京口的街市，曾生活在荒僻的小巷，但他卻能討伐桓謙，平定叛亂。劉裕，率領(lǐng)北伐軍馳騁中原，氣吞胡虜?shù)呢S功偉績(jī)。先滅山東南燕，后滅陜西后秦，光復(fù)洛陽長(zhǎng)安，煊赫一時(shí)。乾道元年，辛棄疾呈給宋孝宗的美芹十論里，指出出兵北伐，應(yīng)取道山東，因?yàn)樯綎|之民勁勇，敵人守備簡(jiǎn)略。“不得山東，則河北不可取，不得河北，則中原不可復(fù)?！碑?dāng)時(shí)韓侂胄急于北伐，辛棄疾建議不被采納。（1） 出身如何？_ （2） 當(dāng)年是何時(shí)，怎樣的場(chǎng)面？ _ （3） 聯(lián)系背景，說說詞人對(duì)他的感情？_ C劉義隆 元嘉”是南朝宋文帝年號(hào)。宋文帝劉義隆是劉裕的兒子。他不能繼承父業(yè)，好大喜功，聽信王玄謨北伐之策，打沒有準(zhǔn)備的仗，結(jié)果一敗涂地，北魏軍隊(duì)一直追到長(zhǎng)江邊，聲稱要渡江，都城震恐。封狼居胥是用漢朝霍去病戰(zhàn)勝匈奴，封狼居胥山，舉行祭天大禮的故事。宋文帝聽了王玄謨的大話，對(duì)臣下說：“聞王玄謨陳說，使人有封狼居胥意?！眰}(cāng)皇北顧”，是看到北方追來的敵人而張皇失色的意思，宋文帝戰(zhàn)敗時(shí)有“北顧涕交流”的詩(shī)句。 （1） 為何會(huì)失?。縚 （2） 暗指當(dāng)時(shí)什么事？ _ （3） 寫這個(gè)歷史人物的目的？（希望當(dāng)局采取什么政策？） _ _ D拓跋燾作者于宋高宗紹興三十二年，南歸，至寫這首詞時(shí)，恰好四十三年。南歸前，他正在烽火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參加抗敵戰(zhàn)爭(zhēng)，因此這樣說?！胺鹭偂北蔽禾涞弁匕蠣c的小名，他擊敗王玄漠后，追擊到瓜步山（江蘇南京境內(nèi)），在山上修建行宮，即后來的“佛貍祠”。神鴉社鼓，“神鴉”這里指在廟里吃祭品的烏鴉；社鼓（古時(shí)祭祀土神的日子）祭神所鳴奏的鼓樂。當(dāng)?shù)乩习傩漳昴暝诜鹭傇~下迎神賽會(huì)，很是熱鬧。 (1) “佛貍祠下，一片神鴉社鼓！”描寫的是什么時(shí)候的什么場(chǎng)面？_(2) 、“烽火揚(yáng)州路”指什么？ _ (3)、二者對(duì)比表現(xiàn)了作者什么情感？ _ _ E廉頗 戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將。因被人陷害，跑到魏國(guó)去。后來秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙王派使者去探望他，看他還能不能替趙國(guó)出力。廉頗本來也很想被趙王召見，效命疆場(chǎng)，擊破強(qiáng)秦，使趙國(guó)能強(qiáng)盛起來。他在趙國(guó)使者面前，“一飯斗米，肉十斤，被甲上馬，以示尚可用。”但結(jié)果趙使還報(bào)趙王說：“廉將軍雖老，尚善飯；然與臣坐頃之，三遺矢矣?！保ㄒ娛酚浟H藺相如列傳）于是趙王以為他老了，便不再起用。（1）“憑誰問，-？”的“憑”如何理解？_（2）作者與廉頗處境是否相似？ （3）下面我們看“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”這個(gè)結(jié)尾它所蘊(yùn)含的是一種什么樣的情懷？ （二）展示成果（三）小結(jié)典故，總結(jié)情感所謂用典，就是引_來比喻今事、今人以抒發(fā)情懷，是古代詩(shī)文中常見的一種寫作手法，統(tǒng)稱“用典”。用典的好處在于_。恰當(dāng)?shù)赜玫?，可使文章_。用典或仰慕古人；或以古人自況，感慨身世；或借古諷今等等。言簡(jiǎn)意賅，以一當(dāng)十。例如：錦瑟引用了藍(lán)田玉煙、鮫人泣淚的典故，是為了表達(dá)一種迷惘凄清的心理處境，也為詩(shī)歌增添了文采。馬嵬用盧家莫愁的典故，玄宗貴為天子，卻得不到平民般的幸福，諷刺了