2015年河北省高考報(bào)名人數(shù).docx

2015年河北省高考報(bào)名人數(shù)日前，我省2015年普通高考報(bào)名工作順利結(jié)束。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省報(bào)名人數(shù)為40.48萬(wàn)人，比上年減少1.34萬(wàn)人。其中統(tǒng)考37.82萬(wàn)人，比上年減少1.45萬(wàn)人；對(duì)口高考2.28萬(wàn)人，與去年基本持平；只參加各種單獨(dú)招生的近3800人，比上年增加近1200人。報(bào)名考生中，應(yīng)屆考生34.73萬(wàn)人，社會(huì)考生5.75萬(wàn)人，分別比上年減少700多人和1.26萬(wàn)人。文史類10.24萬(wàn)人，理工類20.66萬(wàn)人，藝術(shù)類5.63萬(wàn)人，體育類（含體育單招）1.32萬(wàn)人。2015年的高考報(bào)名工作分三個(gè)階段進(jìn)行，11月中旬至11月29日為信息采集階段，11月30日至12月5日為信息下載準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)階段，12月6日至15日為報(bào)名數(shù)據(jù)核查匯總和報(bào)名資格審查階段。 在2015年高考報(bào)名工作中，我院以規(guī)范管理為重點(diǎn)，著力強(qiáng)化督導(dǎo)，提升服務(wù)。 夯實(shí)基礎(chǔ)，精心部署報(bào)名工作 開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研。通過(guò)調(diào)研走訪、召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛聽(tīng)取考生、家長(zhǎng)及基層工作人員的意見(jiàn)和建議，逐一梳理、歸納往年存在的問(wèn)題，有針對(duì)性的制定整改措施。在此基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了關(guān)于做好2015年我省普通高校招生報(bào)名工作的通知。 積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)。主動(dòng)與省教育廳、公安廳、人社廳和民政廳等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，利用考生學(xué)籍庫(kù)進(jìn)行資格審查，為考生補(bǔ)辦身份證件開(kāi)通綠色通道，妥善解決在冀務(wù)工人員身份和退轉(zhuǎn)軍人身份認(rèn)證等問(wèn)題。 召開(kāi)專門(mén)會(huì)議進(jìn)行部署。11月10日召開(kāi)省市縣三級(jí)考試機(jī)構(gòu)報(bào)名工作視頻會(huì)議，對(duì)全省高考報(bào)名工作進(jìn)行全面部署，要求各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)報(bào)名點(diǎn)的管理，加大工作人員培訓(xùn)力度，強(qiáng)化考生資格審核責(zé)任和責(zé)任追究，確保高考報(bào)名工作平穩(wěn)順利。 多渠道大力開(kāi)展高考報(bào)名宣傳。通過(guò)我院網(wǎng)站和新聞媒體等多種渠道開(kāi)展報(bào)名宣傳，各地、各報(bào)名點(diǎn)也采取張貼宣傳材料、宣講報(bào)名規(guī)定和校園廣播等形式，將考生應(yīng)知、須知內(nèi)容進(jìn)行宣傳。 多措并舉，規(guī)范報(bào)名管理 規(guī)范考生信息采集。要求所有考生須持本人居民身份證參加報(bào)名，其姓名、性別、民族、出生年月等基本信息由身份證閱讀器自動(dòng)讀取，既提高了工作效率，又杜絕了身份造假問(wèn)題。 規(guī)范考生照片管理。為防止照片造假，要求考生的圖像信息必須使用省教育考試院統(tǒng)一配發(fā)的專用背景布進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采集。 加強(qiáng)考生誠(chéng)信教育。免費(fèi)向每一位考生發(fā)放致考生的一封公開(kāi)信，使考生了解考試規(guī)則違規(guī)行為認(rèn)定與處理等各項(xiàng)規(guī)定。同時(shí)，要求考生現(xiàn)場(chǎng)簽訂河北省普通高校招生考試誠(chéng)信承諾書(shū)。 嚴(yán)格報(bào)名資格審查。實(shí)行審查人員責(zé)任制，并將考生報(bào)名信息與相關(guān)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行核查，把不符合報(bào)名條件的人員擋在門(mén)外。 取消高考補(bǔ)報(bào)名。我省將高考報(bào)名安排在上一年度進(jìn)行的做法已有七年時(shí)間，作為常態(tài)化工作，社會(huì)已認(rèn)同，考生、家長(zhǎng)已知曉。從近幾年的補(bǔ)報(bào)名工作看，補(bǔ)報(bào)名的考生人數(shù)較少，加之補(bǔ)報(bào)名極易產(chǎn)生作假和腐敗，也給基層增加了大量的工作負(fù)擔(dān)和壓力。鑒此，2015年報(bào)名工作結(jié)束后不再組織補(bǔ)報(bào)名。 督導(dǎo)檢查，強(qiáng)化工作落實(shí) 在報(bào)名確認(rèn)期間，我院派出多個(gè)工作組，深入市、縣報(bào)名點(diǎn)，檢查指導(dǎo)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，幫助基層解決問(wèn)題，聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和建議。從督導(dǎo)情況看，各地高度重視報(bào)名工作，各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)精心組