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常見氣體的檢驗與除雜方法451、 請從圖中選擇適當?shù)膶嶒炑b置序號填空,并回答有關(guān)問題:(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_,收集二氧化碳可選用_裝置若要除去二氧化碳氣體中混有的HCl氣體,得到純凈的二氧化碳,應(yīng)收集裝置前連接兩個相同的_裝置,并在第一個裝置中放入足量的_(選填“NaHCO3溶液”或“NaOH溶液”或“石灰水”)除去HCl,第二個裝置中放入足量的_除去水蒸氣(2)實驗室用CO和H2的混合氣體還原Fe2O3時,可選用_裝置2、 請你參與下列探究【問題情景】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時,有較多的氣泡放出這一現(xiàn)象激發(fā)起同學們的探究欲望,生成的是什么氣體呢?【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度分析,放出的氣體可能是S02、02、H2【查閱資料】S02易溶于水,它能與NaOH溶液反應(yīng),生成Na2S03【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案:(1)甲同學認為是02,則檢驗方法是_(2)乙同學認為是S02,則只需將放出的氣體通人盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量寫出S02與NaOH反應(yīng)的化學方程式:_(3)實驗小組同學合作設(shè)計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體如果放出的是02和H2的混合物,你認為方案中的安全隱患是_丙同學認為:為確保安全,實驗前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指_,若不發(fā)出_,方可采用上面的裝置進行實驗【實驗探究】經(jīng)丙同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的氣體從a通人,過一會兒點燃B處酒精燈;一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含Cu0的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不變,確認反應(yīng)中沒有S02生成結(jié)論:(1)鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是_(2)寫出H:和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學方程式:_Cu+H2O3、 小明為了測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)設(shè)計組裝了如圖的實驗裝置看圖回答下列問題:(1)儀器識別:a_;b_(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_(3)能除去H2中混有少量HCl氣體的裝置是_(填裝置序號)(4)裝置E中硫酸銅粉末變藍色,說明硬質(zhì)試管中反應(yīng)后有_生成(5)實驗前硬質(zhì)試管中混合物的質(zhì)量為5g,實驗后剩余固體質(zhì)量為4.2g,求混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)_%4、 某活動小組同學用加熱草酸晶體制得的CO,做煉鐵原理實驗并進行尾氣處理,設(shè)計以下裝置如圖回答下列有關(guān)問題:(1)在加熱分解草酸晶體的裝置中,有下列儀器供選擇使用:試管燒杯酒精燈蒸發(fā)皿鐵架臺(含鐵夾)帶導(dǎo)管的橡皮塞集氣瓶其中需要用到的儀器有 (填序號)(2)為了獲得干燥純凈的CO,A、B兩裝置中應(yīng)分別存放 、 (3)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 (4)選擇圖甲處理尾氣,實驗時應(yīng)先點燃 (填“a”或“b”)處的酒精燈圖乙與圖甲所示的尾氣處理方法相比較,其主要優(yōu)點是 (5)活動小組的同學通過查閱資料得知:常溫下,CO能與氯化鈀PdCl2溶液反應(yīng)于是他們選擇了將尾氣直接通入氯化鈀溶液中進行處理該反應(yīng)的化學方程式為:CO+PdCl2+H2OPd+CO2+2R,其中R的化學式為 此法與上述方法相比除了具有圖乙比圖甲所示方法的優(yōu)點外,從實驗角度看它還有的優(yōu)點是 (寫出一條合理答案即可)5、 如圖所示為實驗室中常見的氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器),試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(1)若用Zn和稀H2SO4溶液反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣,并進行氫氣的可燃性實驗制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序為_(填寫儀器序號字母)為了安全進行氫氣的可燃性實驗,點燃氫氣前,一定要檢驗_(2)小強同學欲用一氧化碳氣體(含少量水蒸氣)測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)為單質(zhì)鐵粉),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),小強同學
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