


免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
護理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃一、引言職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、自我分析1、我是李zz,10級大專的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護理專業(yè)。2、性格分析性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實性,適應(yīng)性,安全性,計劃性,縝密性的特征。a我喜歡計劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。b我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。3、職業(yè)興趣職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。a我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。b家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。c當(dāng)今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。4、價值觀價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。a我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。b我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。c重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。d重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。e能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。5、行為習(xí)慣習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實踐。習(xí)慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。、能力能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力??梢岳斫饪陀^事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問題。我可以清楚而準確地表達自己的觀念。能對事物做出很好的反應(yīng)。三、環(huán)境分析、學(xué)校因素:作為一個中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機會。、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護理人員。四、確定發(fā)展目標人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的,只有實事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進。、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業(yè)拿下護士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。、遠期目標:進入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。五、規(guī)劃、在校期間、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。、堅持學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。、踏入社會、在醫(yī)院中實習(xí),多向長輩請教,積累經(jīng)驗,多練習(xí),多和病人溝通。、處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。六、制定實施步驟與措施第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。第二步:畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。第三步:努力鉆研,認真為病人服務(wù),爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。七、調(diào)整與評價(一)、調(diào)整由于發(fā)展的需要,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn),必須及時調(diào)整近期目標和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長遠目標。、根據(jù)實習(xí)中和求職過程中的體驗,依據(jù)就業(yè)市場供需實際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調(diào)整。、從事工作一定時間,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗,根據(jù)環(huán)境和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國民航大學(xué)《房屋建筑學(xué)雙語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院《臨床免疫學(xué)及檢驗》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江西省高安市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年初三2月化學(xué)試題模擬試題含解析
- 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院《綜合商務(wù)英語(1)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!夺t(yī)療與生育保障》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校2025屆初三3月線上考試化學(xué)試題含解析
- 浙江傳媒學(xué)院《控制論基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 云南省勐??h第三中學(xué)2025年高中畢業(yè)生班階段性測試(三)英語試題含解析
- 銅仁幼兒師范高等專科學(xué)?!督?jīng)典創(chuàng)業(yè)案例分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院《預(yù)防醫(yī)學(xué)創(chuàng)新實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢數(shù)學(xué)四調(diào)試題及答案
- 生物制藥考試題(附答案)
- 消防安全知識四懂四會
- 湖北省武漢市七一華源中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 第6.2課 《青紗帳-甘蔗林》課件-【中職專用】高一語文同步課堂(高教版2023基礎(chǔ)模塊下冊)
- 駕駛員汛期專項安全培訓(xùn)
- 畢業(yè)設(shè)計(論文)-玉米收割機設(shè)計
- 2025年-陜西省建筑安全員《C證》考試題庫及答案
- 預(yù)防狂犬病病知識
- 2025年高壓電工操作證資格考試復(fù)習(xí)題庫及答案(共五套)
- 中華禮儀文化知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
評論
0/150
提交評論