


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
97教育展望座談會企劃書指導:臺灣省文化基金會 主辦:中華語文教育促進協(xié)會 協(xié)辦:聯(lián)副、臺北市立中山女高活動緣起:許多人預(yù)言21世紀是中國人的世紀,但更精準的應(yīng)該說,21世紀是中華文化的世紀,而臺灣這塊土地上的2千3百萬人民,十分幸運的承續(xù)了最豐厚的中華文化遺產(chǎn)。中華文化正統(tǒng)不僅留在臺灣,這一代的臺灣人在大陸文化與海洋文明兼容並蓄的薰陶下,更擁有著銜接東/西方文化與傳統(tǒng)/科技文明斷層的巨大能量。但當全球中文熱風起雲(yún)湧,臺灣這十多年來卻深陷去中國化的迷思中,並企圖從謬誤的教育政策著手,悍然剝奪年輕學子對豐富文化的繼承權(quán),以斬絕文化的命脈,有識之士深以為憂!本會特地邀請決策人士與學界菁英、校長、教師對話,追本溯源找出教育問題的成因及解決之道,並清晰體認語文教育無聲浸潤的威力與影響。壹、討論大綱:一、課程綱要如何影響了國、高中的教學與成效。 二、語文教育與社會、倫理、文化現(xiàn)象的關(guān)係。 貳、活動時間:中華民國97年9月21日(週日)上午9:0011:30參、活動地點:臺北市中山南路21號中正紀念堂演講廳肆、主 持 人:周教授祝瑛伍、與談人士:余教授光中、國家教育研究院陳主任伯璋、臺北市麗山高中 陳校長偉泓、臺北市永吉國中林校長美雲(yún)陸、來 賓:張曉風教授、陳芳明教授、南方朔教授、黃光國教授等蒞臨柒、協(xié)會已邀請許倬雲(yún)院士、黃碧端主委、陳芳明所長、南方朔教授、張曉風教授 、羅宗濤教授等人於九月中旬左右在聯(lián)合報副刊發(fā)表論述可供參考。捌、參加對象:國中語文、社會、自然與生活領(lǐng)域老師,高中國文、歷史、自然科老師(請薦派1名教師參加),各校教務(wù)主任、校長等。玖、臺北市教師可發(fā)給研習時數(shù)証明。拾、協(xié)會網(wǎng)站報名前100位贈送余光中六十年詩選一本拾壹、工作人員:涂炳深、張輝誠、莊溎芬、姚瓊儀、段心儀報名方式:研習時數(shù)請上全國教師在職進修教育網(wǎng)(.tw/index2-2.aspx)報名;欲索取余光中六十年詩選請逕上中華語文教育促進協(xié)會網(wǎng)站(0/chem)報名。中華語文教育促進協(xié)會97教育展望座談會會議流程時間內(nèi)容9:009:10會議開始介紹主持人及來賓司儀9:109:20主持人致詞丁校長亞雯9:209:50討論議題(一)課程綱要如何影響了國、高中的教學與成效。與談人發(fā)言9:5010:20議題(一)討論時間來賓與與談人對話10:2010:30休息10:3011:00討論議題(二)語文教育與社會、倫理、文化現(xiàn)象的關(guān)係。與談人發(fā)言11:0011:30議題(二)討論時間來賓與與談人對話11:30座談會結(jié)束座談會時間、地點如下:時間:2008年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新北師大版二年級上冊音樂教學工作計劃
- 長方體體積計算技巧指導課
- 非營利組織自查報告:資源利用效率及改進措施
- 特殊教育語文課程設(shè)計計劃
- 技術(shù)公司新員工入職培訓計劃
- 企業(yè)圖書采購合同范文
- 乞力馬扎羅的雪:自然美景與人生感悟教案
- 2025青島版科學(六三制)四年級下冊學生興趣小組計劃
- 2025幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力建設(shè)計劃
- 市政交通信號燈安裝工期措施
- 《非暴力溝通》:心理學溝通技巧
- 2023-2024學年北京市海淀區(qū)高一語文上學期期中考試卷(附答案解析)
- 三級綜合醫(yī)院評審標準(2024年版)
- 貨物質(zhì)量保證措施方案
- 國有企業(yè)外派董監(jiān)事、高管人員管理辦法
- 檢驗人員訓練教材-QC技能手冊
- 2023-2024學年廣東省深圳市福田區(qū)八年級(下)期末數(shù)學試卷(含答案)
- 大數(shù)據(jù)可視化智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學
- 山東省濟南市歷城區(qū)2023-2024學年八年級下學期期末數(shù)學試題(無答案)
- 綠色建筑運行標識自評報告參考樣式
- 穴位貼敷法技術(shù)操作評分標準
評論
0/150
提交評論